1553597755
WSTĘP
W rozdziale tym proszę cię o zrobienie rzeczy dokładnie przeciwnej do tego, o co będę prosił we wszystkich kolejnych. Proszę, abyś nie czytał szybko, ponieważ musisz ustalić swoje obecne tempo, by móc na jego podstawie dokładnie ocenić postępy, jakie poczynisz, zapoznawszy się z tą książką.
Na końcu sprawdzony zostanie twój poziom zrozumienia za pomocą 15 pytań, na które wybierzesz odpowiedź spośród podanych lub typu “Prawda-Fałsz". Podczas lektury tekstu nie staraj się dążyć do bardzo wysokiego czy też niskiego pułapu zrozumienia; miej na celu dokładnie taki sam jego poziom, jaki zazwyczaj chcesz osiągnąć czytając tego typu materiał.
Nie martw się uzyskaniem słabych wyników w szybkości lub zrozumieniu. Pamiętaj, że książka ta została napisana dla osób, które pragną poprawić swoje umiejętności i dlatego niskie początkowe rezultaty są nie tylko powszechne, ale wręcz oczekiwane.
Nie pędź więc z szybkością większą niż zazwyczaj, nie wysilaj się, by osiągnąć doskonałe wyniki w zrozumieniu i nie martw się o efekty. Weź zegarek, przeprowadź sprawdzian sam (obecność kogoś odliczającego czas lub przyglądającego się niechybnie zakłóci twoje zrozumienie; sprawia także, iż niektóre osoby czytają prędzej niż zwykle, inne wolniej).
Po skończeniu artykułu natychmiast sprawdź czas i oblicz swoją prędkość. W dalszej części rozdziału dowiesz się, jak to zrobić.
Przygotuj się i rozpocznij teraz zwykle czytanie następującego tekstu.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
200 201 200 ROZDZIAI M duszą wszelkiego moralnie dobrego postępowania jest przywiązanie do tego, co29 (289) 58 Tony Buzan Genialna pamięć W rozdziale tym wprowadzę cię w tematykę pięciu nadzwyczaj siRozdział 19_WPŁYW CZYNNIKÓW MECHANICZNYCH NA ŻYWY ORGANIZM Helena (Jan da19.1. Wstęp W rozdziale tymWprowadzenie lub Wstęp W rozdziale tym jak sama nazwa rozdziału mówi dokonujemy wprowadzenia do temapage0013 WSTĘP. ROZDZIAŁ I. Praca niniejsza jest mozolną próbą ustanowienia różnicy między tern, coutracił, było czymś czym się rzeczywiście cieszył i nauczył się jak tym się tym cieszyć - a do tego64 (144) że należy posłać. Proszę Cię o jedno tylko, nie pisz jej z tego powodu głupstw, bo jest staLuhmannS21 374 Rozdział IX TUd opis moi* kmIsć następnie ponownie wprowadzony do tego. co zostało opskanuj0004(1) 6 przedmiot Jedność, relacja, stan rzeczy. Zaś materialne dotyczy tego co rzeczowo okrCCF20101015 011 88 SŁAWOMIR MROZEK szedłszy do tego, co ludzi interesuje, przypatrzyłem się z bliska335 (9) 1 Obliczenia dowolnym sposobem azymutu, czyli namiaru rzeczywistego namierzonego ciała. Do t88? (2) 38 lezę. W gruncie rzeczy sprowadza się do tego, że podajemy argumentum ad homi-nem35) za arLuhmannS21 374 Rozdział IX TUd opis moi* kmIsć następnie ponownie wprowadzony do tego. co zostało opPrawdziwość spojrzenia me polega jednak na tym. że jest ono wiernym ekranem tego. co dzieje się we wDSCF1064 Z KAHTĄ C.WPOgĄ ICittTĄ być powinno, do tego, co jest w rzeczywisloćci, droga niezmiernieDSCN9519 WSTĘP mansu Waltera Scotta, a odwoływać się także do tego, co już napisane, a czego ty dotąpage0009 SPIS RZECZY: 8tr. Księga I. Definicya materyi. Rozdział I. Wstęp.......8 Rozdział II. Z zewpage0209 209 cie to, coście zamierzyli. Młodzieniec, który dał się poznać pod tym względem, iż dokonSpis treści Wstęp 1 Rozdział 1, który mówi o tym, po co stosuje się obliczeniawięcej podobnych podstron