plik


��MINISTERSTWO EDUKACJI i NAUKI Anna Koludo Dorota Wojtu[ Stosowanie technik graficznych i multimedialnych 312[01].O1.05 Poradnik dla ucznia Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji  PaDstwowy Instytut Badawczy Radom 2005  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego Recenzenci: mgr in|. El|bieta Majka mgr in|. Grzegorz Zmigielski Opracowanie redakcyjne: mgr in|. Katarzyna Makowska Konsultacja: dr in|. Bo|ena Zajc Korekta: mgr in|. Tomasz SuBkowski Poradnik stanowi obudow dydaktyczn programu jednostki moduBowej 312[01].O1.05 Stosowanie technik graficznych i multimedialnych zawartego w moduBowym programie nauczania dla zawodu technik informatyk. Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji  PaDstwowy Instytut Badawczy, Radom 2005  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 1 SPIS TREZCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstpne 4 3. Cele ksztaBcenia 5 4. MateriaB nauczania 6 4.1. Grafika rastrowa i wektorowa 6 4.1.1. MateriaB nauczania 6 4.1.2. Pytania sprawdzajce 13 4.1.3. wiczenia 14 4.1.4. Sprawdzian postp�w 18 4.2. Stosowanie technik multimedialnych 19 4.2.1. MateriaB nauczania 19 4.2.2. Pytania sprawdzajce 28 4.2.3. wiczenia 28 4.2.4. Sprawdzian postp�w 32 5. Sprawdzian osigni ucznia 33 5.1. Grafika rastrowa i wektorowa 33 5.2. Stosowanie technik multimedialnych 36 7. Literatura 40  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 2 1. WPROWADZENIE Poradnik bdzie wspomaga Ciebie w przyswajaniu nowej wiedzy i ksztaBtowaniu umiejtno[ci z zakresu pozyskiwania i przetwarzania cyfrowego grafiki, dzwik�w i film�w. Zamieszczony materiaB nauczania zawiera najwa|niejsze informacje dotyczce wymienionych zagadnieD i wskazuje tematyk, z jak powiniene[ si zapozna poprzez wyszukanie odpowiednich informacji we wskazanej literaturze. Celem poradnika nie jest omawianie konkretnego narzdzia, ale wskazanie, jakimi mo|liwo[ciami dysponuj pewne grupy narzdzi informatycznych. Mo|esz sam dobra dla siebie oprogramowanie i odnalez opisane w poradniku mo|liwo[ci edycyjne. Wykonanie zaproponowanych przykBadowych wiczeD pomo|e Ci uksztaBtowa niezbdne umiejtno[ci, wymagane programem ksztaBcenia. Nie przyzwyczajaj si do jednego oprogramowania. Je[li masz tak mo|liwo[, por�wnaj kilka program�w sBu|cych do wykonywania tych samych operacji. Pamitaj, |e w cigu Twojego |ycia zawodowego bdziesz musiaB wielokrotnie dokonywa zmiany system�w operacyjnych, program�w u|ytkowych i rozwizaD technologicznych. Informacje w dziedzinie informatyki szybko si dezaktualizuj, zwBaszcza te, kt�re s zwizane [ci[le ze sprztem i konkretnym oprogramowaniem. W poradniku zamieszczono: - wymagania wstpne, wykaz umiejtno[ci, jakie powiniene[ mie ju| uksztaBtowane, aby[ bez problem�w m�gB osign cele zaBo|one w programie ksztaBcenia, - cele ksztaBcenia, wykaz umiejtno[ci, jakie uksztaBtujesz podczas pracy z poradnikiem, - materiaB nauczania, kt�ry zawiera niezbdne informacje teoretyczne konieczne do podjcia dalszych dziaBaD zwizanych z poszukiwaniem bardziej szczeg�Bowych informacji i rozwizaniem wiczeD, - zestaw pytaD przydatny do sprawdzenia, czy ju| wystarczajco przyswoiBe[ niezbdn wiedz, - wiczenia pomocne do uksztaBtowania umiejtno[ci praktycznych i intelektualnych; pamitaj, aby[ poprosiB swojego nauczyciela o zr�dBowe dane potrzebne do wykonania zadaD, - sprawdzian osigni, przykBadowy zestaw zadaD i pytaD. Pozytywny wynik sprawdzianu potwierdzi, |e osignBe[ zaBo|one w jednostce moduBowej cele, - literatur uzupeBniajc. W razie wtpliwo[ci zwr� si o pomoc do nauczyciela.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 3 2. WYMAGANIA WSTPNE Przystpujc do realizacji programu nauczania jednostki moduBowej powiniene[ umie: - sprawnie obsBugiwa komputer, - posBugiwa si podstawowymi narzdziami program�w graficznych, - posBugiwa si ukBadem dw�jkowym i szesnastkowym, - korzysta z r�|nych zr�deB informacji, - sprawnie obsBugiwa kamer wideo.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 4 3. CELE KSZTAACENIA W wyniku realizacji programu jednostki moduBowej powiniene[ umie: - dobra jako[ grafiki do zadania, - okre[li parametry map bitowych, - dobra format plik�w graficznych ze wskazaniem na r�|ne przeznaczenia, - wykona przeksztaBcenia izometryczne obrazu, - dobra odpowiedni typ skanera, - zeskanowa oraz pozyska obraz cyfrowy i zachowa go w r�|nych formatach, - przetworzy obraz, wyci nieregularne fragmenty obrazu oraz wykona zaawansowany monta|, - stworzy grafik przeznaczon do serwer�w internetowych, - rozr�|ni pliki multimedialne, - dokona zapisu dzwiku, - odtworzy pliki dzwikowe, - wykorzysta bazy gotowych element�w dzwikowych, - posBu|y si programami do tworzenia grafiki komputerowej, - zapisa obraz wideo, - dokona edycji, konwersji, kompresji oraz monta|u sekwencji obrazu wideo, - skorzysta z publikacji elektronicznych umieszczonych w sieci Internet, - skorzysta z oprogramowania multimedialnego, - posBu|y si terminologi anglojzyczn.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 5 4. MATERIAA NAUCZANIA 4.1. Grafika rastrowa i wektorowa 4.1.1. MateriaB nauczania Charakterystyka grafiki cyfrowej Grafik komputerow mo|na podzieli na grafik wektorow i rastrow. Odzwierciedla ona w postaci cyfrowej wykonane przez czBowieka ilustracje graficzne lub rzeczywisty obraz. Grafika wektorowa Grafika wektorowa zBo|ona jest z figur geometrycznych. Projektowana przez u|ytkownika nie ma bezpo[redniego przeBo|enia na obraz rzeczywisty z natury. Nazywana jest te| grafik obiektow, poniewa| jest zBo|ona z zestawu obiekt�w nakBadajcych si na siebie w odpowiedniej kolejno[ci. Ka|dy z obiekt�w mo|na indywidualnie modyfikowa. Grafika wektorowa jest skalowalna, co oznacza, |e proces modyfikowania tego obrazu lub jego poszczeg�lnych element�w nie wpBywa na zmniejszenie jego jako[ci. Skalowalno[ obrazu, grafika wektorowa zawdzicza zapisowi matematycznemu obiekt�w. Najpopularniejszymi programami do tworzenia grafiki wektorowej s: CorelDRAW, Adobe Ilustrator, Macromedia Freehand, AutoCAD, Xara, Inkscape, 3Dstudio Max oraz Sodipodi. Grafik wektorow mo|na przechowywa w formatach zewntrznych, odczytywalnych przez r�|ne programy. S nimi: eps, pdf, svg, a tak|e formatach skojarzonych bezpo[rednio z konkretnymi programami do grafiki wektorowej, np. cdr, dwg. Istnieje mo|liwo[ exportu plik�w grafiki wektorowej do format�w obraz�w rastrowych, np. tif, jpg lub gif. Proces odwrotny jest tylko mo|liwy dla bardzo prostych obiekt�w graficznych. Nazywa si on wektoryzacj lub trasowaniem. Wykorzystywany jest czsto w komputerowym wspomaganiu projektowania do przygotowywania podkBad�w projektowych. Grafika rastrowa Drugim rodzajem grafiki jest grafika rastrowa, bardzo popularna ze wzgldu na mo|liwo[ jej pozyskania poprzez wykorzystywanie skaner�w i aparat�w cyfrowych. Obraz rastrowy charakteryzuje zbi�r pikseli, kt�re r�|ni si midzy sob barw i jej intensywno[ci. O jako[ci obrazu rastrowego decyduje caBkowita liczba pikseli (wielko[ obrazu) oraz ilo[ci informacji przechowywanych w ka|dym pikselu (gBbia koloru). Charakterystycznymi wielko[ciami obrazu rastrowego s szeroko[ i wysoko[ obrazu okre[lana liczb pikseli oraz liczb bit�w opisujcych kolor jednego piksela. Jako[ takiego obrazu jest oczywi[cie uzale|niona od wielko[ci takiego piksela, od tego, czy on jest widoczny goBym okiem. Powikszenie takiego obrazu powoduje powikszenie rozmiar�w pikseli, a wic pogorszenie jako[ci zdjcia. Dobrej jako[ci obraz rastrowy musi skBada si z odpowiednio dobranej liczby pikseli przypadajcej na jednostk dBugo[ci wydrukowanego (lub skanowanego) zdjcia, okre[lanej mianem rozdzielczo[ci. Jednostk rozdzielczo[ci jest  dpi (dot per inch) i okre[la liczb pikseli przypadajc na jeden cal dBugo[ci. Wielko[ rozdzielczo[ci zale|e bdzie od przeznaczenia tworzonych plik�w. Inn rozdzielczo[ powinny mie pliki przeznaczone do wydrukowania (w tym przypadku potrzebna jest bardzo dobra jako[ wydruku uzale|niona od mo|liwo[ci drukarki  nawet powy|ej 600 dpi), inn przeznaczone do tworzonych prezentacji  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 6 multimedialnych (zale|e bd od rozdzielczo[ci monitor�w), a inn dla potrzeb osadzenia na stronie WWW. Podczas zapisywania grafiki rastrowej warto zastanowi si nad formatem zapisu takiego pliku. Najistotniejszymi kryteriami wyboru formatu graficznego powinny by: " oszczdno[ miejsca na dysku, " szybko[ otwierania i zapisywania obrabianej grafiki, " mo|liwo[ umieszczania na stronach WWW, " dopasowanie do wymog�w stawianych przez program, z kt�rego korzystamy. W celu zaoszczdzenia miejsca na dysku mo|na stosowa kompresj plik�w. Dla plik�w graficznych kompresja ta powoduje czsto utrat jako[ci obrazu. Najpopularniejszymi formatami zapisu plik�w graficznych rastrowych s: 1. BMP (BitMaP)  tradycyjna mapa bitowa; pliki z tym rozszerzenien mog by u|ywane jedynie w systemach MS-DOS, Windows, Linux oraz OS/2 pracujcych na komputerach zgodnych ze standardem IBM PC i Macintosh. 2. TIFF (Tagged Image File Format)  format opracowany z my[l o programach sBu|cych do skBadu publikacji i obsBugiwany przez wszystkie aplikacje do edycji grafiki. StaB si standardem, je[li chodzi o cyfrowe przetwarzanie obrazu. Jest stosowany na r�|nych platformach systemowych i sprztowych. 3. PNG (Portable Network Graphics)  popularny format grafiki skompresowanej bezstratnej (szczeg�lnie internetowej); obsBugiwany przez wikszo[ przegldarek WWW; obsBuguje przezroczysto[, znakomicie nadaje si do grafiki kolorowej 24-bitowej. 4. JPG  (Joint Photographic Experts Group)  jeden z najpopularniejszych format�w plik�w graficznych z kompresj stratn; jest gB�wnie stosowana do kompresji obraz�w kolorowych i w odcieniach szaro[ci; informacje tracone podczas kompresji nie wpBywaj znaczco na jako[ obrazu, a objto[ pliku mo|e zosta zmniejszona ponad 10-krotnie; u|ywany zar�wno w sieci Internet, jak i w aparatach cyfrowych oraz skanerach; sBu|y do zapisywania grafiki z kompresj o dowolnym wsp�Bczynniku. StopieD kompresji wpBywa na jako[ obrazu, nie za[ na rozdzielczo[. 5. GIF (Graphics Interchange Format)  umo|liwia wymian danych pomidzy r�|nymi platformami roboczymi. W formacie tym mo|na zachowywa grafik co najwy|ej 8-bitow. Oznacza to, |e mog by wy[wietlane w maksymalnie 256 kolorach. Znakomicie nadaje si do obrazu w odcieniach szaro[ci; wykorzystuje si do tworzenia kr�tkich animowanych film�w rysunkowych, umieszczanych w Internecie.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 7 Pozyskiwanie obraz�w rastrowych Fotograficzne aparaty cyfrowe W aparatach cyfrowych miejsce [wiatBoczuBej bBony fotograficznej zastpuje [wiatBoczuBa matryca. Wykonane zdjcia s zachowywane w pamici aparatu, kt�ra zale|y od rodzaju sprztu. W aparatach wykorzystywane s nastpujce rodzaje pamici: Smart Media, Flash Memory, Memory Stick, Compact Flash, SD i inne. Ich pojemno[, w zale|no[ci od rodzaju, waha si od kilku MB do kilku GB. Ze wzgldu na konstrukcj fotograficzne aparaty cyfrowe mo|na podzieli na kompaktowe o jednolitej strukturze, w kt�rych obiektyw stanowi jedn caBo[ z korpusem aparatu oraz tzw. lustrzanki, kt�re maj mo|liwo[ wsp�Bpracy z r�|nymi wymiennymi obiektywami. Rys. 1. Widok fotograficznego Efekt, czyli wykonane zdjcie mo|na aparatu cyfrowego Fujifilm bezpo[rednio po jego wykonaniu obejrze na wy[wietlaczu ciekBokrystalicznym i ewentualnie usun. Charakterystycznym parametrem aparat�w cyfrowych jest ich rozdzielczo[. Pierwsze z nich wykonywaBy zdjcia o rozdzielczo[ci 640x480 pikseli. Najnowsze aparaty osigaj rozdzielczo[ ponad 6, a nawet 12 milion�w pikseli. Ostatnie aparaty cyfrowe maj mo|liwo[ wykonywania kr�tkich film�w i zdj panoramicznych. Cho rozdzielczo[ zdjcia ma du|y wpByw na jego jako[, to jednak najwa|niejszym elementem decydujcym o jako[ci zdjcia jest jego ukBad optyczny, czyli obiektyw. Zdjcia wykonane aparatem cyfrowym przenosi si na dysk komputera za po[rednictwem zBcza USB bezpo[rednio z aparatu lub za po[rednictwem czytnik�w wymienionych kart pamici. Kontakt midzy aparatem i komputerem jest mo|liwy dziki zainstalowanym programom (sterownikom). Wiele aparat�w jest rozpoznawalnych przez system operacyjny Windows XP lub MacOSX. Skanowanie zdj Skaner to jedno z najcz[ciej spotykanych urzdzeD peryferyjnych. Pozwala szybko wprowadzi do pamici komputera tekst i grafik, przetwarzajc zapis analogowy na cyfrowy. Podczas skanowania wykorzystujemy program dostarczony wraz ze skanerem. Dobieramy parametry skanowanego obrazka zgodnie z przeznaczeniem pliku, pamitajc, |e wraz ze wzrostem rozdzielczo[ci skanowanego obrazka ro[nie wielko[ pliku. Przy wyborze skanera najwa|niejszym parametrem jest jego rozdzielczo[. Zale|y ona od matrycy skanera, kt�ra mo|e by wykonana w dw�ch technologiach. Pierwsza to CCD (Charge Couple Device) zapewnia dokBadne skanowanie, nawet je[li obiekt zbyt dobrze nie przylega do szyby. Druga za[ to matryca CIS (Contact Image Sensor), mo|e mniej dokBadna, lecz pozwalajca zmniejszy grubo[ skanera nawet do 2 3 cm, a jego wag do nawet 1,5 kg. Rys. 2. Widok skanera Plustek  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 8 Ponadto o jako[ci skanera decyduje dokBadno[ odwzorowania barw, mierzona w bitach dla ka|dego koloru podstawowego. Aby m�c skorzysta ze skanera, musi by zapewniona komunikacja midzy nim a komputerem za po[rednictwem odpowiedniego zBcza komunikacyjnego oraz zainstalowanych sterownik�w. Zdecydowana wikszo[ skaner�w ma jedno z trzech typ�w zBczy: r�wnolegBe, SCSI lub USB. Dwa pierwsze rozwizania spotyka si ju| bardzo rzadko. ZBcze USB jest najnowszym rozwizaniem. Umo|liwia Batw instalacj urzdzenia (urzdzenie jest automatycznie rozpoznawalne i instalowane). W gniazdo USB wyposa|one s zar�wno komputery PC, jak i Macintosh. DziaBanie i obsBuga skanera zale|y od jego typu. Do ka|dego rodzaju skanera jest doBczane oprogramowanie, umo|liwiajce zainstalowanie skanera w komputerze i wykonanie operacji skanowania. Specyfika pracy ze skanerami mimo r�|nic w oprogramowaniu jest taka sama. Najcz[ciej spotykane mo|liwo[ci skaner�w to: " skanowanie i zachowywanie obrazu w pliku bezpo[rednio lub za po[rednictwem albumu, " skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu bezpo[rednio do drukarki, " skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu faksem, " skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu poczt elektroniczn, " skanowanie i rozpoznawanie tekstu, " skanowania obrazu bezpo[rednio z wywoBanej bBony fotograficznej. Przystpujc do skanowania elementu graficznego nale|y: " uBo|y r�wno skanowany element na szybie skanera, " dokona skanowania caBej jego powierzchni (Prescan), " zaznaczy wybrany fragment obrazu do skanowania, " dobra parametry skanowania, takie jak: rozdzielczo[, rodzaj obrazu (kolorowy, w odcieniach szaro[ci lub czarno-biaBy), format zapisu, kontrast, jasno[ obrazu, intensywno[ barw, " dokona skanowania, " zapisa obraz w pliku. Skanery mog peBni funkcj pozwalajc przetworzy tekst w postaci wydrukowanej (rastrowej) na zapis cyfrowy. Proces ten jest mo|liwy pod warunkiem zainstalowania odpowiedniego oprogramowania typu OCR (Optical Character Recognition), kt�rego zadaniem jest optyczne rozpoznawanie znak�w i przetworzenie zarejestrowanego obrazu na tekst. Modele kolor�w Modele kolor�w okre[laj techniki uzyskiwania barw obrazu. S one odmienne dla obrazu wy[wietlanego na ekranie monitora i inne dla obrazu drukowanego. Dlatego techniki uzyskiwania barw mo|na podzieli na dwie zasadnicze grupy: CMYK  zostaB opracowany dla potrzeb wykonywania wydruk�w. Ukierunkowany jest na sprzt drukujcy: drukarki, maszyny drukarskie. Wra|enie barwy uzyskuje si dziki [wiatBu odbitemu od zadrukowanego podBo|a. Jego podstaw s cztery kolory: Cyjan (niebieskozielony), Magenta (purpurowy), Yellow (|�Bty) i blac K (czarny). Poprzez mieszanie tych kolor�w uzyskuje si dowolne barwy na powierzchni wydruku. W wyniku zmieszania trzech pierwszych kolor�w uzyskuje si Rys. 3. Molel kolor�w kolor czarny. CMYK  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 9 RGB  jest modelem opracowanym na potrzeby obrazu wy[wietlanego na ekranie monitora. Ukierunkowany jest na sprzt tworzcy barw w wyniku emisji [wiatBa (monitory). SkBada si z trzech podstawowych kolor�w: Red (czerwony), Green (zielony), Blue (niebieski). Ich zmieszanie w r�|nym stopniu intensywno[ci tworzy caB palet barw. W 24-bitowej palecie kolor�w ka|dy kolor podstawowy zapisywany jest za pomoc 8 bit�w (1 B), co oznacza, i| intensywno[ ka|dego koloru mierzy si od 0 do 255. W wyniku zmieszania wszystkich trzech kolor�w podstawowych uzyskuje si kolor biaBy. Z zapisem barw w modelu RGB wi|e si pojcie gBboko[ci bitowej. Rys. 4. Model kolor�w GBboko[ bitowa  liczba bit�w przeznaczona w danym trybie RGB RGB do zapisu warto[ci barwy. HSB  jest modelem najlepiej interpretujcym mo|liwo[ci postrzegania kolor�w przez czBowieka. Hue (kolor wBa[ciwy), Saturation (nasycenie), Brightness (jasno[). WBa[ciwy kolor zawiera si w widzialnym przez czBowieka spektrum kolor�w zmieniajcych si od czerwonego przez zielony, niebieski z powrotem do czerwonego i mierzy si w skali od 0 do 360. Lab jest modelem, kt�ry zawiera najszersz zdefiniowan matematycznie przestrzeD barw. Obejmuje wszystkie kolory przestrzeni RGB i CMYK. U|ywa do opisu skBadow luminacji lub jasno[ci (L), kolory z palety od zielonego do czerwonego (a) i od niebieskiego do |�Btego (b). Jest najwa|niejszym modelem barw grafiki komputerowej, wykorzystywanym do obliczeD na barwach przez systemy zarzdzania barwami CMS (Color Management System). Elementy obr�bki zdj Programy graficzne do obr�bki cyfrowej zdj pozwalaj na ich modyfikowanie. Oznacza to, |e je|eli pozyskany obraz za pomoc skanera lub aparatu cyfrowego nie speBnia naszych oczekiwaD, nale|y dokona jego modyfikacji. Nie jest to jedyna ich funkcja. Umo|liwiaj r�wnie| tworzenie wBasnych ilustracji rastrowych u|ytkownikowi programu. Modyfikacje element�w graficznych mog dotyczy: " zmiany rozdzielczo[ci elementu graficznego i dostosowania jego rozmiaru do celu jego wykorzystania (strona WWW, prezentacja multimedialna, wydruk), " zmiany nasycenia kolor�w, " zmian kontrastu i jasno[ci caBego dokumentu lub jego fragmentu, " retuszu wybranych obiekt�w za pomoc dostpnych narzdzi edycyjnych, " skBadania jednego elementu graficznego z kilku, " przetwarzanie caBego obrazu lub jego fragmentu w wyniku zastosowania filtr�w, " kopiowania fragment�w element�w graficznych o dowolnym ksztaBcie i zapisywania ich w oddzielnych plikach.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 10 W wyniku przetworzenia obrazu mo|na uzyska najrozmaitsze efekty. Rys. 5. PrzykBadowe efekty wykorzystania filtr�w Do program�w do obr�bki cyfrowej grafiki rastrowej mo|na, midzy innymi, zaliczy: " PhotoShop, " Corel Photo Paint, " Paint Shop Pro, " Photo Impact, " Gimp. Maski Wa|n funkcj w programach do obr�bki grafiki rastrowej odgrywaj maski. Pozwalaj one na wyodrbnienie modyfikowanego obszaru obrazka i ochron pozostaBych jego obszar�w. Dziki nim mo|na dokonywa we fragmentach element�w graficznych korekty kolor�w, filtrowania oraz nadawania innych efekt�w. Projektowanie grafiki w warstwach Wikszo[ program�w do tworzenia i modyfikowania grafiki rastrowej posiada mo|liwo[ tworzenia element�w graficznych w warstwach. Technologia ta pozwala na skBadanie wielu kompozycji w caBo[. Manipulowanie przezroczysto[ci warstw daje efekt przenikania obraz�w w poszczeg�lnych warstwach. Do momentu  spBaszczenia , czyli poBczenia wszystkich warstw w jedn caBo[ istnieje mo|liwo[ ich modyfikacji. Nale|y pamita, |e tylko formaty program�w umo|liwiajcych prac w warstwach daj mo|liwo[ zapisywania tej grafiki bez konieczno[ci jej spBaszczania do jednej warstwy. Zapis (kompresja) elementu graficznego do np. formatu JPG automatycznie Bczy wszystkie warstwy w jednolit bitmap. Kolorowanie obrazu Obraz zapisany w modelu odcieni szaro[ci mo|na podkolorowa pod warunkiem zmiany modelu barw na np. RGB. Po zaznaczeniu poszczeg�lnych fragment�w obrazu istnieje mo|liwo[ nasycenia ich odpowiednimi kolorami.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 11 Tworzenie grafiki wektorowej Elementy grafiki wektorowej skBadaj si z zaprojektowanych przez u|ytkownika obiekt�w tworzcych jednolit kompozycj. Obiektami s np. okrgi, elipsy, kwadraty, gwiazdy, tekst itp. Programy do tworzenia grafiki wektorowej umo|liwiaj: " dowolne ksztaBtowanie figur, " wprowadzanie tekstu, " modyfikowanie obiekt�w, " precyzyjne rozmieszczanie obiekt�w i dobieranie ich wymiar�w, " operowanie cieniem i przezroczysto[ci obiekt�w, " przycinanie obiekt�w, " eksportowania kompozycji do innych format�w grafiki wektorowej i rastrowej, " Bczenia kompozycji z grafik rastrow. " nadawanie przestrzennego wygldu obiekt�w, Programy do grafiki wektorowej s wykorzystywane do projektowania takich obiekt�w graficznych, jak: loga, papiery firmowe, plakaty, znaki graficzne, etykiety, foldery i inne. Najcz[ciej wykorzystywanym do tworzenia wektorowych kompozycji jest program Corel Draw. Cho pakiet nie jest zwizany z |adnym oprogramowaniem, to jednak przedstawione poni|ej informacje bezpo[rednio koreluj z tym programem. Figury geometryczne W[r�d mo|liwo[ci programu na wstpie warto zwr�ci uwag na zestaw funkcji umo|liwiajcych tworzenie r�|nych figur geometrycznych, takich jak: prostokt, gwiazda, elipsa, wielokt, spirala, mo|liwo[ rysowania kratek, a tak|e funkcje odpowiedzialne za rysunek odrczny. Inne narzdzia Kolejnymi narzdziami ksztaBtujcymi kompozycje graficzne s Wzorzec, Pdzel, Rozpylacz, Kaligrafia, Nacisk. Krzywe Beziera Krzywe Beziera to parametryczna krzywa wielomianowa sBu|ca do projektowania i przetwarzania grafiki komputerowej. Okre[lane s za pomoc punkt�w kontrolnych umieszczanych na pBaszczyznie lub w przestrzeni. Punkty te maj wpByw na ksztaBt krzywej. Tekst Ogromne znaczenie w konstrukcjach graficznych wektorowych posiada tekst. Rozr�|nia si tekst akapitowy i tekst ozdobny. Atrybutami tekstu akapitowego s: czcionka, wyr�wnanie, odstpy, tabulatory i wzicia, ramki i kolumny, efekty, za[ ozdobnego: czcionka, wyr�wnanie i odstpy. Zastosowanie tekstu ozdobnego umo|liwia wprowadzenie dodatkowo efekt�w specjalnych oraz wykonywanie na nim tych samych czynno[ci, jak na obiektach. Warto tu wspomnie o mo|liwo[ci dopasowania tekstu do [cie|ki. Rys. 6. PrzykBad Bczenia tekstu z grafik  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 12 WypeBnianie obiekt�w Gdy narysowany zostanie nowy obiekt, zostan mu nadane domy[lne kolory wypeBnienia, konturu. Wszystkie te parametry (i wiele innych) mo|na dowolnie modyfikowa. WypeBnienie nie musi by jednokolorowe. Mo|e by tonalne, deseniem, tekstur lub rolet koloru. Ka|dy obiekt posiada opr�cz wntrza tak|e kontur. Kontur jest obrysem danego obiektu o wBasnym kolorze, wBasnej grubo[ci i innych atrybutach. Mo|na nada konturowi przezroczysto[ i traktowa go tak, jakby go nie byBo. WypeBnie Kontur Rys. 7. Kontur i wypeBnienie obiektu Kolejno[ obiekt�w i warstwy Rysujc kolejne obiekty nale|y pamita, |e ka|dy nastpny le|y wy|ej od poprzedniego. Ostatni narysowany obiekt uznawany jest za najwy|ej le|cy. Tej struktury rysunku nie nale|y uto|samia z warstwami. Dziki wybranym funkcjom programu mo|na dokona zmiany kolejno[ci uBo|onych obiekt�w. W celu uBatwienia zarzdzania poszczeg�lnymi obiektami i ich grupami istnieje mo|liwo[ tworzenia grafiki w poszczeg�lnych warstwach. Operacje na obiektach Istotnymi funkcjami programu s mo|liwo[ci przeksztaBcania obiekt�w w nim utworzonych. W[r�d nich s: pozycjonowanie obiekt�w, podsuwanie, blokowanie, zmiana rozmiaru obiekt�w, skalowanie, tworzenie odbicia lustrzanego, obracanie i odchylanie, skalowanie. Podstawowymi funkcjami umo|liwiajcymi powielenie obiekt�w s kopiowanie i klonowanie obiekt�w. Majc dwa obiekty mo|na zaprojektowa metamorfoz jednego z obiekt�w w drugi w okre[lonej liczbie krok�w. Tr�jwymiarowo[ Istnieje mo|liwo[ nadawania obiektom cech tr�jwymiarowych dziki zastosowaniu takich funkcji, jak perspektywa, gBbia, cieniowanie, fazowanie. 4.1.2. Pytania sprawdzajce Odpowiadajc pytania, sprawdzisz, czy jeste[ przygotowany do zaplanowania przebiegu wiczeD i ich wykonania. 1. Co to jest grafika komputerowa i czym si charakteryzuj jej poszczeg�lne typy? 2. Jakie urzdzenia peryferyjne wspomagaj tworzenie grafik komputerowych, opisz ich funkcje? 3. Jakie znasz modele zapisu barw obrazu? 4. Scharakteryzuj i dopasuj do przeznaczenia poszczeg�lne formaty zapis�w plik�w graficznych. 5. Czym jest rozdzielczo[ drukowanego obrazka i w jakiej jednostce si j mierzy?  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 13 4.1.3. wiczenia wiczenie 1 Dobierz parametry skanowania zdj i uzupeBnij poni|sz tabel. Lp. MateriaB zr�dBowy Przeznaczenie Rozdzielczo[ Proponowany skanowania format zapisu 1 Zdjcie kolorowe TBo do prezentacji o wymiarach komputerowej poczt�wki 10 x 15 cm 2 Zdjcie kolorowe Wydruk o wymiarach w wymiarach 20 x 28 cm na 2,5 x 3,5 cm drukarce kolorowej o rozdzielczo[ci 1200 dpi 3 Zdjcie kolorowe Umieszczenie zdjcia o wymiarach 10 x 5 na stronie cm internetowej. Proponowany rozmiar zdjcia 200 x 100 pikseli 4 Zdjcie w odcieniach Wydruk na drukarce szaro[ci o wymiarach laserowej o 10 x 15 cm rozdzielczo[ci 600 dpi. Proponowany wymiar wydruku: 20 x 30 cm Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) obliczy warto[ci rozdzielczo[ci dla poszczeg�lnych przypadk�w, 2) dobra formaty zapisu plik�w graficznych. Wyposa|enie stanowiska pracy: - do wykonania wiczenia nie jest wymagane dodatkowe wyposa|enie. wiczenie 2 Dokonaj wBasnej oceny jako[ci przedstawionych przez nauczyciela fotograficznych aparat�w cyfrowych. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) na podstawie dostarczonych informacji dokona analizy parametr�w fotograficznych aparat�w cyfrowych, zwracajc uwag na maksymaln wielko[ zdjcia liczon w pikselach, rodzaj obiektywu (jego ogniskow), czuBo[ ISO, szybko[ migawki, mo|liwo[ wykonywania zdj makro, powikszenie optyczne i cyfrowe, tryby ekspozycji, spos�b zasilania, rodzaj i dostpna wielko[ pamici, gBbia ostro[ci, ustawianie balansu bieli, wymienno[ obiektywu.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 14 2) okre[li wady i zalety ka|dego aparatu, przeznaczonego do oceny, 3) uszeregowa aparaty wedBug oceny podajc wBasn argumentacj tej oceny, Wyposa|enie stanowiska pracy: - zestaw materiaB�w reklamowych i czasopism zawierajcych informacje na temat wybranych przez nauczyciela fotograficznych aparat�w cyfrowych, - stanowisko komputerowe. wiczenie 3 Przygotuj zapis cyfrowy zestawu zdj do umieszczenia ich na stronie internetowej. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) sprawdzi mo|liwo[ci dostpnych skaner�w i wybra ten, kt�ry najbardziej odpowiada wykonaniu zadania, 2) dokona procesu skanowania zdj, pamitajc o doborze rozdzielczo[ci i formatu zapisu pliku, 3) zmodyfikowa rozdzielczo[ w wybranym programie graficznym (je[li jest taka konieczno[), 4) zapisa pliki. Wyposa|enie stanowiska pracy: - zestaw zdj, - stanowisko komputerowe wyposa|one w skaner lub skanery, - oprogramowanie do grafiki rastrowej. wiczenie 4 Dokonaj monta|u zdj przygotowanych przez nauczyciela. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) dokona monta|u zdj wykorzystujc mo|liwo[ci pracy w warstwach w wybranym programie graficznym, 2) dopasowa rozdzielczo[ poszczeg�lnych zdj, 3) zmodyfikowa wygld poszczeg�lnych warstw, midzy innymi ukBad [wiatBa i cienia, 4) przedstawi efekt pracy w postaci obrazu jedno- i wielowarstwowego. Wyposa|enie stanowiska pracy: - zestaw zdj w postaci cyfrowej, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej. wiczenie 5 Przygotuj zdjcie panoramiczne. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) za pomoc aparatu cyfrowego wykonaj zdjcia, obracajc si wok�B swojej osi,  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 15 2) zapisa zdjcia na dysku komputera, 3) za pomoc oprogramowania do grafiki rastrowej dopasowa zdjcia i dokona ich sklejenia, tworzc zdjcie panoramiczne. Wyposa|enie stanowiska pracy: - aparat cyfrowy, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej. wiczenie 6 Dokonaj modyfikacji wybranego zdjcia przedstawiajcego krajobraz Twojej okolicy, tak aby przypominaB obraz wykonany akwarel. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) wybra lub wykona zdjcie, 2) dokona modyfikacji zdjcia za pomoc programu do grafiki rastrowej, wykorzystujc filtry. Wyposa|enie stanowiska pracy: - zestaw zdj - aparat cyfrowy, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej. wiczenie 7 Popraw ekspozycje zdjcia, na kt�rym nie zostaBy wykorzystane mo|liwo[ci prawidBowego o[wietlenia fotografowanego obiektu. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) dokona edycji zdjcia w programie umo|liwiajcym prac w warstwach, 2) dokona modyfikacji zdjcia poprzez wykorzystanie warstw w celu uwypuklenia miejsc o[wietlonych i cieni. Wyposa|enie stanowiska pracy: - zdjcie o zBej ekspozycji, przeznaczone do modyfikacji, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej, umo|liwiajcy prac w warstwach.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 16 wiczenie 8 Popraw kolorystyk zdjcia, w kt�rym w wyniku zle dobranego o[wietlenia, zostaB zachwiany balans bieli. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) dokona edycji zdjcia w programie, 2) dokona modyfikacji zdjcia, np. za pomoc funkcji Krzywe tonalne w programie Photoshop. Wyposa|enie stanowiska pracy: - zdjcie o zle dobranym balansie bieli, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej. wiczenie 9 Wykonaj zestaw dokument�w: wizyt�wk i papier firmowy stosujc zaprojektowane i wykonane wcze[niej logo. PrzykBadowe rozwizanie przedstawia rysunek. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) zaprojektowa logo np. za pomoc dostpnych w programie figur i polecenia przeksztaBcajcego figury w krzywe, 2) wprowadzi logo do projektowanych dokument�w, 3) doBczy do dokument�w odpowiednio zaprojektowane napisy, 4) dokona eksportu dokument�w do formatu JPG. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 17 wiczenie 10 Na bazie zaimportowanego pliku rastrowego zaprojektuj ozdobny napis (nazw Twojego miasta). Polecenie wykonaj w programie do grafiki wektorowej. Przedstawiony poni|ej rysunek przedstawia efekt wykonanego zadania. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) zaimportowa do programu grafiki wektorowej przygotowany wcze[niej obraz rastrowy, 2) wprowadzi prostokt, a na nim napis, 3) utworzy z tekstu mask, nadajc mu przezroczysto[ poprzez np. wykorzystanie funkcji PoBcz w Corel Draw. Wyposa|enie stanowiska pracy: - plik z obrazem rastrowym, - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej. wiczenie 11 Zaprojektuj dwa elementy graficzne i dokonaj ich metamorfozy w 7 krokach wedBug zaBczonego przykBadu. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) zaprojektowa dwa obiekty wektorowe, 2) wykorzystaj odpowiedni funkcj metamorfozy do wykonania polecenia wiczenia. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej. 4.1.4. Sprawdzian postp�w Tak Nie Czy potrafisz: 1) skanowa zdjcia? 2) wykorzysta fotograficzny aparat cyfrowy? 3) dokona modyfikacji grafiki rastrowej? 4) wykona kompozycj w postaci grafiki wektorowej? 5) przygotowa elementy graficzne do osadzenia na stronie internetowej?  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 18 4.2. Stosowanie technik multimedialnych 4.2.1. MateriaB nauczania Formaty plik�w multimedialnych Pojcie  multimedia w Encyklopedii Powszechnej PWN zostaBo zdefiniowane jako  (& ) technika u|ywania r�|nych [rodk�w komunikacji (tekstu, grafiki, dzwiku, animacji i wideo) w jednym systemie komputerowym (& ) . Praktycznie oznacza to mo|liwo[ stworzenia jednego przekazu informacyjnego zawierajcego r�|ne formy komunikacyjne. Multimedialny mo|e by przekaz wideo Bczcy dzwik, obraz ruchomy i tekst. Jednak coraz wicej oczekujemy od przekaz�w multimedialnych. Chcemy mie mo|liwo[ decydowania o sposobie odtwarzania, przegldania i wyszukiwania informacji. Takie mo|liwo[ci daj nam dopiero multimedialne aplikacje interaktywne przygotowane za pomoc odpowiedniego oprogramowania komputerowego. Interakcja jest tutaj rozumiana jako wzajemne oddziaBywanie czBowieka i komputera. Na jeden w peBni multimedialny i interaktywny przekaz informacyjny skBada si wiele drobnych element�w (tekst, grafika, wideo, animacja, muzyka i narracja, hiperteks). Animacj bdziemy nazywa ruchomy obraz stworzony przez czBowieka za pomoc narzdzi komputerowych, wideo natomiast bdzie dla nas klipem zarejestrowanym za pomoc kamery wideo i zmontowanym za pomoc odpowiedniego oprogramowania komputerowego. Film wideo dla systemu operacyjnego komputera jest plikiem, kt�ry mo|na odtworzy przy pomocy odpowiedniego oprogramowania. W tym celu stosuje si tzw. kodeki  sterowniki systemowe, kt�rych zadaniem jest dekompresja i analiza algorytmu odtwarzania filmu dla okre[lonego formatu pliku. PrzykBadem popularnych kodek�w umo|liwiajcych odtwarzanie plik�w wideo s np. Sorenson, Cinepak, Intel Indeo, DivX itp. Gdyby[my chcieli odtworzy film w systemie PAL, czyli 25 klatek na sekund, tj. 720x576 pikseli w 24-bitowym kolorze, to jedna klatka skompresowana mogBaby mie rozmiar ok. 1,2 MB (wielko[ jednej klatki zapisanej do formatu BMP). Aatwo policzy, |e minuta filmu urosBaby do 1,8 GB. Przy szybko[ci odtwarzania 25 klatek na sekund |aden komputer nie zdoBaBby odtworzy pBynnie tak zapisanego filmu. Std wziBa si konieczno[ kodowania algorytm�w odtwarzania filmu. Informacj o kodekach systemowych Windows mo|na znalez w Panelu sterowania  Multimedia, w zakBadce Urzdzenia. U|ytkownik podczas odtwarzania pliku wideo przy pomocy odtwarzacza Windows Media Player mo|e dowiedzie si, jakiego kodeka u|yto do kompresji filmu. Wystarczy wybra polecenie WBa[ciwo[ci w menu Plik. Informacje znajduj si w zakBadce Zaawansowane. Popularne formaty wideo 1. Microsoft AVI (Audio Video Interleaved)  plik zawierajcy ruchomy obraz wraz z dzwikiem popularny w [rodowisku Windows. Pojemno[ pliku zale|y od u|ytego algorytmu kompresji. Pod rozszerzeniem AVI kryj si r�wnie| filmy w formacie MPEG- 4 oraz DivX (opisane poni|ej). 2. QuickTime  standard opracowany przez firm Apple, odtwarza takie pliki, jak MOV, QT, AVI, WAV i AIF oraz od wersji 5.0 r�wnie| MPEG. Po instalacji odtwarzacza QuickTime w systemie Windows mo|na odtwarza przy pomocy Windows Media Player pliki, dla kt�rych zastosowano kompresj specyficzn dla produkt�w Apple. 3. MPEG (Motion Picture Expert Group)  organizacja powoBana w ramach ISO i IEC, kt�ra zajmuje si opracowywaniem metod kompresji ruchomych obraz�w i towarzyszcego im dzwiku. Istnieje kilka odmian algorytmu MPEG: 4. MPEG1  umo|liwia zapisanie filmu z rozdzielczo[ci 352x240 pikseli i odtwarzanie z prdko[ci 30 klatek na sekund.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 19 5. MPEG2  umo|liwia zapisanie filmu z rozdzielczo[ci 720x480 pikseli i odtwarzanie z prdko[ci 30 klatek na sekund. Filmy skompresowane t metod mog by odtwarzane w odtwarzaczach DVD. 6. MPEG3  algorytm kompresji dzwiku dla wideo opartego na MPEG1 (znany jako MP3). 7. MPEG4  zapewnia tak kompresj multimedi�w, |e mo|na je stosowa w sieci Internet, np. przy wideokonferencjach. Formaty dzwiku: Pliki dzwikowe posiadaj parametry opisujce rodzaj i jako[ dzwiku. S to: pasmo przenoszenia  zawiera dane o czstotliwo[ci fali dzwikowej zapisanej w pliku, tryb mono i stereo  okre[la liczb kanaB�w dzwiku  jeden lub dwa, liczba bit�w pr�bkowania  okre[la liczb bit�w informacji jednocze[nie przetwarzanych w pliku, przepBywno[  okre[la rozmiar porcji danych przetworzonych podczas sekundy. Oto najcz[ciej spotykane formaty plik�w dzwikowych: 1. WAV (skr�t od wave  fala)  format plik�w dzwikowych opracowany przez firm Microsoft i u|ywany przez system operacyjny Windows. Zalet formatu wave jest bardzo wierna jako[ dzwiku, ale wad  du|a objto[ pliku. 2. MIDI (Musical Instrument Digital Interface)  kod, w kt�rym zapisane s polecenia okre[lajce rodzaj granej nuty, instrumentu, gBo[no[ci i dBugo[ci. Dzwiki te odtwarzane s przez syntezator karty dzwikowej. 3. MP3  format kompresji plik�w audio przy niewielkiej utracie jako[ci odtwarzanego dzwiku. To dlatego format ten jest bardzo popularny w[r�d zasob�w sieci Internet. 4. QuickTime AIF  format opracowany przez firm Apple. Dzwiki w tym formacie mo|na odtwarza r�wnie| w systemie Windows. 5. Macromedia SWA  Shockwave Audio  du|a kompresja dzwiku, wykorzystywany gB�wnie przez aplikacje firmy Macromedia. Cyfrowa obr�bka dzwiku Zgodnie z obowizujcym obecnie prawem autorskim pliki muzyczne mo|na przechowywa na dysku komputera bez zgody autora utworu nie dBu|ej ni| 24 godziny. Po tym czasie nale|y je usun. Je[li natomiast jeste[ posiadaczem oryginalnej pByty CD (z hologramem), w�wczas mo|esz pliki zawierajce utwory z tej pByty przechowywa na dysku komputera tak dBugo, jak dBugo posiadasz t pByt. Pliki dzwikowe mo|na pozyskiwa na kilka sposob�w: " rejestrowa za pomoc mikrofonu podBczonego do komputera, " pobiera z dostpnych zasob�w sieci Internet, " konwertowa ze [cie|ek audio pByty CD, " komponowa za pomoc specjalistycznych program�w komputerowych. Najprostszym narzdziem do nagrywania dzwiku w postaci cyfrowej jest systemowy Rejestrator dzwik�w wbudowany w system Windows. Mo|na za jego pomoc nagra dzwik poprzez mikrofon podBczony do komputera.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 20 Rys. 9. Okno rejestratora dzwik�w Rys. 9. Okno zapisu pliku dzwikowego Program posiada wyjtkowo prosty interfejs (przyciski w oknie programu wygldaj identycznie, jak w ka|dym urzdzeniu rejestrujcym dzwik), jednak po nagraniu daje mo|liwo[ zapisania dzwiku tylko w formacie *.wav. Do odtwarzania plik�w multimedialnych w r�|nych formatach mo|e posBu|y Windows Media Player. Mo|na w nim tworzy albumy multimedi�w oraz listy odtwarzania, w kt�rych ustawiamy np. kolejno[ odtwarzanych utwor�w. Rys. 10. Okno programu Windows Player Innym programem obsBugujcym pliki dzwikowe jest iTunes firmy Apple, dostpny nieodpBatnie dla wszystkich u|ytkownik�w komputer�w typu Macintosh oraz PC z systemem Microsoft Windows. SBu|y on do gromadzenia, przechowywania i odtwarzania muzyki w r�|nych formatach. Za jego pomoc mo|na fonotek podzieli na albumy, dokonywa konwersji plik�w pomidzy dostpnymi formatami oraz nagrywa ulubion muzyk na pBycie CD. Najnowsza wersja programu  tj. iTunes 5 ma r�wnie| mo|liwo[ odtwarzania plik�w filmowych. Tworzenie album�w muzycznych w programie iTunes Aby utw�r, przechowywany w postaci pliku MP3, m�gB by odtworzony w programie iTunes, wystarczy zaimportowa plik do biblioteki programu poprzez wybranie polecenia Import& w menu File i wskazanie pliku lub przecignicie ikony pliku dzwikowego na otwarte okno programu. Mo|na tam znalez dodatkowe informacje o utworze: czas trwania, album, z kt�rego pochodzi oraz wykonawc. Rys. 11. Import plik�w Wszystkie te informacje pobierane s automatycznie dzwikowych do programu iTunes z internetowej bazy danych, je[li tylko komputer jest w chwili importu podBczony do Internetu. Utwory zgromadzone w bibliotece mo|na  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 21 przyporzdkowa do album�w. Album tworzy si poprzez wybranie polecenia New album z menu File. Aby umie[ci utw�r w albumie, nale|y przecign go z biblioteki na ikon albumu. Konwersja [cie|ek audio do MP3 w programie iTunes Po wBo|eniu pByty audio do napdu CD zobaczymy w lewej cz[ci okna programu jej ikon oraz list utwor�w. Je[li komputer nie jest w tym momencie podBczony do Internetu, pojawi si tylko numery kolejnych [cie|ek. Je[li natomiast mamy kontakt z Internetem, program automatycznie pobierze z bazy i wy[wietli tytuBy utwor�w i nazwiska wykonawc�w. Rys. 12. PrzykBad wsp�BdziaBania programu iTunes z baz w sieci Internet Aby przekonwertowa [cie|k audio do formatu MP3, nale|y zaznaczy j i z menu Advanced wybra polecenie Convert selection to MP3. Po kr�tkim czasie wybrany przez nas utw�r zostanie doBczony do biblioteki programu iTunes. W preferencjach programu mo|na wybra opcj konwersji plik�w MP3 do formatu AIFF. Rys. 13. Konwersja plik�w audio do formatu MP3 Odtwarzanie muzyki w programie iTunes Odtwarzanie zaznaczonego utworu rozpocznie si po klikniciu w przycisk Play. Je[li podczas odtwarzania muzyki nie potrzebujemy korzysta z komputera, mo|na wBczy dodatkowe efekty wizualne wBczajc tzw. wizualizer, kt�ry zmienia obraz dobierajc kolory w spos�b losowy. Wizualizacj mo|na wBczy nawet na peBny ekran.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 22 Rys. 14. PrzykBad losowego wygldu wizualizera Nagrywanie pByt CD w programie iTunes Kiedy ju| utworzymy sobie album zBo|ony z ulubionych utwor�w, mo|emy zapisa go na kr|ku CD jako na przykBad pByt audio. Wystarczy klikn w przycisk Burn CD i wBo|y do napdu czyst pByt. Przetwarzanie plik�w dzwikowych Na pBycie instalacyjnej kart dzwikowej Sound Blaster dostarczany jest program WavStudio, kt�ry obsBuguje formaty MP3, WAV i AIF. Daje on mo|liwo[ rejestrowania d|wiku, przycinania, zmiany niekt�rych parametr�w, takich jak zmiana pasma lub efekt stereo na mono oraz dodawania efekt�w typu pogBos czy dzwik panoramiczny. Program nadaje si raczej do amatorskiego przetwarzania dzwik�w, ma sBabe mo|liwo[ci poprawy jako[ci dzwiku. Do bardziej zaawansowanych narzdzi nale|y program Sound Forge. Daje on mo|liwo[ dodawania r�|nego rodzaju efekt�w, eleminowania szum�w, szybko[ci odtwarzania dzwiku, zmiany barwy gBosu lektora czy zmiany szybko[ci wypowiadanych sB�w bez zmiany dBugo[ci dzwiku. Programy multimedialne wspomagajce nauk Polski rynek informatyczny codziennie dostarcza nowych program�w multimedialnych. Wiele z nich zwizanych jest tre[ciowo z r�|nymi obszarami ksztaBcenia, a znaczca ich cz[ zostaBa dopuszczona przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, do u|ytku szkolnego. Dostpne programy mo|na podzieli na dwie grupy. Pierwsz stanowi programy typu encyklopedycznego, kt�rych podstawowym zadaniem jest dostarczenie u|ytkownikowi jak najwikszej ilo[ci informacji w formie tekstowej, dzwikowej oraz w formie obrazu statycznego i dynamicznego. Tych program�w na rynku jest stosunkowo najwicej. Do nich nale| midzy innymi: ENCYKLOPEDIA PRZYRODY, ENCYKLOPEDIA WSZECHZWIATA, HISTORIA ZWIATA, JAK TO DZIAAA, ENCYKLOPEDIA  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 23 CZAOWIEKA, encyklopedie powszechne i wiele innych program�w typu encyklopedycznego, upowszechnianych coraz cz[ciej przez czasopisma komputerowe. Drug grup program�w stanowi pakiety, kt�re opr�cz funkcji encyklopedycznej, posiadaj mo|liwo[ generowania dla ucznia r�|nych problem�w do rozwizania. W[r�d nich na uwag zasBuguj programy: do nauki jzyk�w obcych EURO PLUS + (Young Digital Poland), multimedialny podrcznik dla gimnazjum  Chemia z elementami ekologii cz[ I (WSiP), multimedialny podrcznik do gimnazjum  Fizyka (Yaung Digital Poland) i inne. Wa|n cech tych program�w jest ich interaktywno[, kt�ra uaktywnia procesy my[lowe ucznia, pomaga mu ustrukturyzowa zawarte w programie tre[ci oraz osign cele ksztaBcenia w peBnej 4-stpniowej skali taksonomicznej, a wic wykorzysta poznane tre[ci w rozwizywaniu typowych i nietypowych zadaniach i wiczeniach. Programy multimedialne s dostpne na kr|kach CD i sprzedawane przez wiele wydawnictw i firm komputerowych. Wiele narzdzi i informacji o charakterze multimedialnym mo|na znalez tak|e w sieci Internet. Rys. 15. PrzykBadowe okna podrcznik�w multimedialnych Publikacje elektroniczne Publikacja elektroniczna to zestaw dokument�w wyposa|ony we wBasny system nawigacyjny i wyszukiwawczy dostarczany w postaci pliku przeznaczonego do odczytu w odpowiedniej przegldarce bdz zewntrznym urzdzeniu odczytujcym. M�wic ja[niej, to nowoczesna forma publikowania materiaB�w i dokument�w znacznie ograniczajca koszty publikacji. W przeciwieDstwie do tradycyjnych form, tj. biuletyn�w, informator�w, dokumentacji nie pochBania takich nakBad�w finansowych, a ponadto ma jeszcze wiele innych zalet. Tu elektronika zastpuje papier, a Internet czasochBonn i drog dystrybucj. Co wicej, dane mog by w ka|dej chwili zaktualizowane, bez zbytniego wysiBku. Publikacje mog przyjmowa r�|ne formy. Najpopularniejsze s pliki *.html oraz *.pdf. Te ostatnie pozwalaj na swobodne przegldanie tre[ci na ekranie monitora, a zarazem tekst jest gotowy do druku. Nale|y zauwa|y, i| publikacje elektroniczne s o wiele Batwiej i szybciej dostpne dla odbiorc�w. Mog zosta dostarczone w bardzo kr�tkim czasie w ka|de miejsce na Ziemi. Ponadto, gdy zamieszczone w Internecie s bardzo Batwo dostpne dla wszystkich zainteresowanych. Mo|na r�wnie| ograniczy dostp do danej publikacji. DoskonaBym przykBadem s uczelnie, kt�re udostpniaj swoje archiwa prac naukowych tylko pracownikom, a czasem jedynie z komputer�w danej uczelni. Publikacje elektroniczne potrafi r�wnie| zawiera elementy multimedialne i mog by dostpne 24 godziny na dob. Jest to zdecydowanie taDsza alternatywa dla r�|nego rodzaju tradycyjnych publikacji, zar�wno naukowych, jak i komercyjnych (katalogi produkt�w, dokumentacje).  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 24 Coraz bardziej popularne s e-booki, czyli elektroniczne wersje tradycyjnych ksi|ek. Cena e-booka jest zdecydowanie ni|sza od drukowanej wersji ksi|ki. Czsto niekt�rzy wydawcy udostpniaj e-booki nieodpBatnie. Zapis, odtwarzanie i obr�bka cyfrowego obrazu wideo z wykorzystaniem technik komputerowych Montowanie materiaBu filmowego mo|e odbywa si za pomoc profesjonalnych urzdzeD stosowanych w studiach telewizyjnych lub prostych program�w komputerowych w zaciszu domowym dla wBasnych cel�w niekomercyjnych. Odr�|niamy dwa rodzaje monta|u filmu: " monta| liniowy  polega na przetwarzaniu na |ywo materiaBu filmowego aktualnie emitowanego. Na przykBad wcze[niej przygotowany podkBad lektora, napisy lub muzyka s dodawane za pomoc specjalistycznego urzdzenia podczas odtwarzania filmu, " monta| nieliniowy  polega na przetwarzaniu materiaBu filmowego zgranego wcze[niej na dysk komputera. Po dodaniu efekt�w, dzwik�w, przej[. CaBy materiaB jest zapamitywany w postaci jednego, scalonego pliku. Pobieranie materiaBu filmowego Istnieje mo|liwo[ przetworzenia zarejestrowanego wcze[niej filmu za pomoc kamery cyfrowej i zapisanie go na dysku twardym. Proces ten wymaga jednak odpowiednio do tego celu przystosowanego komputera, wyposa|onego w kart do przechwytywania sygnaBu wideo. Przedstawiony poni|ej proces przetwarzania film�w zostaB oparty o oprogramowanie systemowe, kt�re jest dostpne dla wszystkich u|ytkownik�w komputer�w z systemem Windows XP lub nowszym  Windows Movie Maker. Kamer cyfrow nale|y podBczy do komputera za po[rednictwem zBcza FireWire lub S-Video. Istnieje r�wnie| mo|liwo[ przetwarzania przechwyconego materiaBu, bez rejestrowania na ta[mie, kamer internetow podBczon do komputera przez zBcze USB. Interfejs programu Rys. 16. Okno programu Windows Movie Maker skBada si z dw�ch podstawowych cz[ci: przechwytywania materiaBu filmowego bezpo[rednio z kamery oraz edytowania filmu. W pierwszym etapie przetwarzania film�w nale|y przechwyci wybrane ich fragmenty. Po podBczeniu kamery do komputera i uruchomieniu programu Windows Movie Maker pojawia si okno programu z grupami poleceD w postaci odsyBaczy w prawej cz[ci, kolekcj klip�w po[rodku, oknem podgldu po prawej i tzw. paskiem monta|owym na dole. Aby rozpocz pobieranie materiaBu filmowego z ta[my kamery cyfrowej, nale|y wybra odsyBacz Pobierz z urzdzenia wideo. Pojawi si okno, w kt�rym program prosi o wskazanie urzdzenia wideo, z kt�rego obraz bdzie przechwytywany. Po przej[ciu Dalej wybieramy jako[ filmu, a| wreszcie mo|emy przystpi do pobrania klip�w. Po uruchomieniu odtwarzania filmu poprzez kamer, w oknie podgldu pojawi si obraz. MateriaB filmowy z ta[my mo|emy w tym momencie podzieli na pojedyncze klipy u|ywajc kolejno  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 25 przycisk�w Rozpocznij przechwytywanie i Zatrzymaj przechwytywanie. Po zakoDczeniu pobierania materiaBu filmowego wybieramy przycisk ZakoDcz. W�wczas program doBczy wszystkie klipy do kolekcji i umie[ci je w [rodkowej cz[ci okna. Rys. 17. Okno przechwytywania obrazu z kamery Edycja materiaBu filmowego Pobrany materiaB filmowy mo|e sBu|y do zBo|enia wBasnego filmu, kt�ry bdzie si skBada z wybranych uj filmowych, dodatkowej [cie|ki dzwikowej, narracji, tytuB�w i obraz�w statycznych. Dla ka|dego elementu skBadowego filmu przeznaczona jest osobna [cie|ka (widoczna dolna cz[ ekranu). Zrodkowa cz[ ekranu programu umo|liwia korzystanie z: " zachowanych wcze[niej uj filmowych, " wzor�w przej[ midzy kolejnymi ujciami filmowymi, " wzor�w tytuB�w, z mo|liwo[ci ich modyfikowania, " zaimportowanych wcze[niej zdj, " zaimportowanych efekt�w dzwikowych Wybrane ujcia filmowe mo|na ukBada w dowolnej kolejno[ci na [cie|ce, przecigajc je z biblioteki klip�w. Bibliotek uj filmowych stanowi zar�wno przechwycone z kamery przez program klatki w plikach, jak r�wnie| inne, zaimportowane pliki filmowe lub obrazy statyczne. W ka|dej chwili projektowania istnieje mo|liwo[ podgldu kolejnych wersji filmu w oknie w prawej cz[ci ekranu. Przyciski pod tym oknem umo|liwiaj sterowanie filmem.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 26 Przej[cia pomidzy ujciami filmowymi Pomidzy kolejnymi ujciami mo|na zaprojektowa bardzo efektowne pBaskie lub tr�jwymiarowe przej[cia. Biblioteka wzor�w tych przej[ jest doBczona do programu. Mo|na z nich skorzysta, klikajc w odno[nik Przejrzyj przej[cia wideo. Wybrany efekt nale|y przecign myszk midzy kolejne ujcia filmowe, umieszczone na [cie|ce monta|owej. Rys. 18. Rodzaje przej[ midzy klipami Modyfikacja uj filmowych Ujcia filmowe mo|na skraca za pomoc kursora myszy, chwytajc za prawy brzeg klipu i przycinajc do wybranej sekwencji. Rys. 19. Modyfikowanie pojedynczej sekwencji filmowej Ujcia filmowe skBadaj si z trzech [cie|ek umieszczonych na tzw. osi czasu: " [cie|ki wideo, " [cie|ki audio, " [cie|ki napis�w. S one ze sob [ci[le zwizane. Na dwie pierwsze wystarczy przecign obiekt z okna kolekcji, napisy natomiast mo|emy edytowa po klikniciu w odsyBacz  utw�rz tytuBy lub napisy koDcowe (dalej nale|y postpowa zgodnie z poleceniami programu). Do [cie|ki audio mo|na doda narracj nagran za pomoc mikrofonu podBczonego do komputera. Tworzenie filmu ze zdj Za pomoc programu Windows Movie Maker mo|na r�wnie| przygotowa bardzo efektowny pokaz zdj. Wystarczy w tym celu zamiast klip�w wideo, zaimportowa obrazy i dalej w obr�bce potraktowa je jako osobne klipy edytujc film z wykorzystaniem wszystkich dostpnych efekt�w. Zapisywanie projektu W trakcie realizacji zadania, polegajcego na wykonaniu filmu, nale|y systematycznie zapisywa dokonywane zmiany. S one ka|dorazowo zapisywane w tzw. projekcie filmu, kt�ry mo|na ponownie otworzy i edytowa w programie Windows Movie Maker. Zapisywanie projektu odbywa si w spos�b tradycyjny, za pomoc menu Plik/Zapisz projekt jako lub Plik/Zapisz projekt.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 27 Zapisywanie pliku filmowego Po zakoDczeniu prac nad projektowaniem filmu, jego finaln posta nale|y zarchiwizowa na ta[mie lub na dysku. Program Windows Movie Maker umo|liwia zapisanie pliku filmowego w formacie wmv (Windows Media Video) na dysku lub na ta[mie kamery cyfrowej. Kamera musi by wyposa|ona w cyfrowe zBcze FireWire umo|liwiajce odczyt i zapis filmu na ta[mie. Jako[ wykonanego filmu znaczco wpBywa na wielko[ pliku, w kt�rym zostaB on zarchiwizowany. Na przykBad, film umieszczony w Internecie, wy[wietlany w maBym oknie, ze wzgldu na szybko[ transmisji powinien zajmowa na dysku jak najmniej miejsca. Lepsz jako[ mog mie filmy umieszczane na pBytach CD, wzbogacajc w ten spos�b zamieszczone na niej informacje. PByta CD mo|e pomie[ci jedynie Rys. 20. Okno kreatora zapisywania ok. 700 MB, co dla filmu dobrej jako[ci mo|e okaza filmu si zbyt maBo. Nale|y tak dobra parametry filmu podczas archiwizacji, aby speBniaBy one jak najbardziej optymalnie oczekiwania u|ytkownika. Rozmiar pliku mo|na dokBadnie okre[li podczas zapisu, jak pokazuje rysunek. 4.2.2. Pytania sprawdzajce Odpowiadajc na pytania, sprawdzisz, czy jeste[ przygotowany do zaplanowania przebiegu wiczeD i ich wykonania. 1. WymieD i om�w mo|liwo[ci kilku program�w do monta|u dzwiku. 2. Jakie znasz rodzaje format�w skompresowanych plik�w dzwikowych? 3. Dlaczego pliki muzyczne MIDI zajmuj maBo miejsca na dysku? 4. Gdzie wykorzystywany jest format MPEG-3? 5. Jakie znasz rodzaje program�w komputerowych do monta|u wideo? 6. Na czym polega r�|nica midzy monta|em liniowym i nieliniowym? 4.2.3. wiczenia wiczenie 1 Odszukaj w zasobach sieci Internet program iTunes w najnowszej wersji i zainstaluj go na dysku swojego komputera. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) uruchomi wyszukiwark internetow, 2) odnalez w sieci Internet stron, z kt�rej mo|na pobra instalacyjny pakiet iTunes, 3) dokona instalacji programu na dysku swojego komputera. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe z dostpem do Internetu.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 28 wiczenie 2 Za pomoc programu rejestrujcego dzwik dokonaj zapisu dzwiku, kt�rym chciaBby[ zastpi szkolny dzwonek. Zapisz go na dysku w formacie MP3. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) wybra program do rejestracji dzwik�w, 2) nagra dzwik, 3) zapisa dzwik na dysku w formacie MP3. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania i rejestracji dzwik�w. wiczenie 3 Dokonaj konwersji trzech wybranych utwor�w z dowolnej pByty audio CD do formatu MP3 i zapisz je na dysku swojego komputera. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) wybra trzy utwory na pBycie audio, 2) dokona wyboru programu do konwersji plik�w dzwikowych, 3) przekonwertowa utwory do formatu MP3 oraz zapisa je na dysku komputera. Wyposa|enie stanowiska pracy: - pByta audio CD, - stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do wykonania wiczenia. wiczenie 4 PoBcz ze sob dzwik w formacie MP3 przekonwertowany z dowolnej pByty Audio CD z dzwikiem wBasnego gBosu zapisanego w pliku przy u|yciu mikrofonu (dodaj narracj do utworu muzycznego). Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) przygotowa dwa pliki dzwikowe a. przekonwertowany z Audio CD do formatu MP3, b. nagrany za pomoc rejestratora, 2) dokona wyboru programu do monta|u dzwiku, 3) poBczy dwa pliki dzwikowe w jeden. Wyposa|enie stanowiska pracy: - pByta audio CD, - stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do wykonania wiczenia.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 29 wiczenie 5 Wykonaj instalacj wybranego edukacyjnego programu multimedialnego. Zarejestruj w postaci pliku dzwikowego kr�tki komentarz sBowny, kt�ry bdzie zawieraB informacj o producencie, przeznaczeniu i mo|liwo[ciach opisywanego programu. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) wybra program multimedialny do instalacji, 2) zapozna si z instrukcj instalacji programu, 3) zainstalowa program na dysku komputera, 4) uruchomi program w celu zapoznania si z jego mo|liwo[ciami, 5) nagra komentarz sBowny przy u|yciu wybranego rejestratora dzwik�w i zapisa go na dysku. Wyposa|enie stanowiska pracy: - edukacyjny program multimedialny, - stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do wykonania wiczenia. wiczenie 6 Wyszukaj w zasobach sieci Internet publikacje opisujce cyfrowe przetwarzanie film�w. Sporzdz wykaz znalezionych publikacji podajc adresy stron, na kt�rych s dostpne. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) uruchomi przegldark internetow, 2) wybra wyszukiwark internetow i poda wBa[ciwe hasBo wyszukiwania, 3) dokona selekcji znalezionych miejsc w Internecie, 4) zapisa adresy stron zawierajcych wBa[ciwe publikacje. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe z dostpem do Internetu. wiczenie 7 Wykonaj projekt polegajcy na przygotowaniu (zmontowaniu) 60-sekundowego filmu prezentujcego najstarszy budynek w Twoim mie[cie. Informacj o filmowanym obiekcie umie[ w formie napis�w wy[wietlanych na klatkach filmu. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) odszuka najstarszy budynek w mie[cie, 2) zapozna si z jego histori, 3) sfilmowa budynek przy pomocy cyfrowej kamery wideo, 4) zmontowa film przy pomocy wybranego programu dodajc napisy.  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 30 Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz zBczem FireWire. wiczenie 8 Wykorzystujc zgromadzony dla potrzeb wykonania wiczenia 7 materiaB filmowy, dokonaj monta|u filmu 60-sekundowego, lecz tym razem informacj o filmowanym obiekcie doBcz w formie narracji w jzyku angielskim. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) pobra materiaB filmowy zgromadzony wcze[niej, 2) dokona wyboru sekwencji filmowych, 3) przygotowa plik dzwikowy zawierajcy narracj, 4) scali klipy z dzwikiem w jeden plik. Wyposa|enie stanowiska pracy: - stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz zBczem FireWire. wiczenie 9 Wykonaj projekt polegajcy na monta|u filmu zBo|onego ze zdj, kt�re bd przedstawiaBy najnowocze[niejsz cz[ Twojego miasta. DoBcz kr�tk narracj oraz [cie|k dzwikow wyciszon podczas narracji. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) odszuka najnowocze[niejsz cz[ miasta, 2) wykona zdjcia i zapisa je na dysku komputera w postaci cyfrowej, 3) zaimportowa zdjcia do programu sBu|cego do przetwarzania filmu, 4) doBczy narracj oraz odpowiednio wyciszony podkBad muzyczny, 5) scali klipy z dzwikiem w jeden plik. Wyposa|enie stanowiska pracy: - cyfrowy aparat fotograficzny, - stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu. wiczenie 10 Przygotuj film szkoleniowy z narracj prezentujcy podstawowe cz[ci skBadowe multimedialnego zestawu komputerowego. Spos�b wykonania wiczenia Aby wykona wiczenie powiniene[: 1) okre[li cz[ci multimedialnego zestawu komputerowego, 2) zarejestrowa sekwencje filmowe z u|yciem cyfrowej kamery wideo,  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 31 3) przygotowa plik dzwikowy zawierajcy narracj, 4) zmontowa film z narracj, 5) scali klipy z dzwikiem w jeden plik. Wyposa|enie stanowiska pracy: - multimedialne stanowisko komputerowe do demonstracji, - stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz zBczem FireWire. 4.2.4. Sprawdzian postp�w Tak Nie Czy potrafisz: 1) przekonwertowa plik dzwikowy do innego formatu? 2) zarejestrowa dzwik i zapisa na dysku? 3) zarejestrowa obraz z u|yciem kamery cyfrowej? 4) przetworzy film dodajc dzwik i efekty? 5) odszuka potrzebn publikacj elektroniczn?  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 32 5. SPRAWDZIAN OSIGNI 5.1. Grafika rastrowa i wektorowa INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Przeczytaj uwa|nie instrukcj. 2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kart odpowiedzi. 3. Zapoznaj si z zestawem pytaD testowych. 4. Test zawiera 10 pytaD. 5. Do ka|dego pytania udzielono czterech odpowiedzi, lecz tylko jedna jest prawidBowa. 6. Zaznacz wedBug Ciebie prawidBowe odpowiedzi, wstawiajc liter X w odpowiednim polu zaBczonej karty odpowiedzi. 7. Staraj si zapozna ze wszystkimi pytaniami. Je[li kt�re[ pytanie sprawia Ci trudno[ci, przejdz do nastpnego, odkBadajc jego rozwizanie na p�zniej, po rozwizaniu caBego testu. 8. W przypadku pomyBki nale|y bBdn odpowiedz zaznaczy k�Bkiem, a nastpnie ponownie zakre[li odpowiedz prawidBow. 9. Pamitaj, |e jest to praca samodzielna. 10. Na rozwizanie testu masz 30 min. Powodzenia! Zestaw pytaD testowych 1. Kt�rego formatu graficznego nie nale|y stosowa w na stronach internetowych? a) JPG b) PNG c) TIF d) GIF 2. W 24-bitowej palecie barw ka|dy kanaB kolor�w w trybie RGB zapisany jest na: a) 64 sposoby b) 256 sposob�w c) 1024 sposoby d) 8 sposob�w  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 33 3. ZaBo|ono, i| tBem strony internetowej bdzie kolor #00FF00. Jest to kolor: a) czerwony b) niebieski c) zielony d) |�Bty 4. Podstawowymi kolorami modelu CMYK s? a) czerwony, |�Bty, niebieski, czarny b) czerwony, zielony, niebieski c) niebieskozielony, purpurowy, |�Bty, czarny d) fioletowy, niebieski, |�Bty, czarny 5. Modyfikacja fragmentu obrazu rastrowego (w ograniczonej przestrzeni obrazka) jest mo|liwa dziki zastosowaniu: a) masek b) warstw rysunkowych c) kanaB�w kolor�w d) filtr�w 6. Najlepiej interpretujcym mo|liwo[ci postrzegania czBowieka modelem barw jest: a) model RGB b) model CMYK c) model HSB d) model Lab 7. GBboko[ci barwy nazywamy: a) liczb bit�w opisujc barw jednego piksela b) liczb bajt�w opisujc barw jednego piksela c) liczb mo|liwych do uzyskania barw d) kod koloru opisany za pomoc ukBadu szesnastkowego  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 34 8. Krzywe Beizera umo|liwiaj: a) tworzenie figur geometrycznych b) wykonywanie rysunku odrcznego c) dokonywanie modyfikacji figur poprzez przemieszczanie znacznik�w figury d) dokonywanie modyfikacji figur poprzez ich metamorfoz 9. Rozdzielczo[ aparat�w cyfrowych zale|y od: a) matrycy [wiatBoczuBej b) pamici aparatu c) parametr�w obiektywu d) matrycy [wiatBoczuBej i parametr�w obiektywu 10. Je|eli obraz cyfrowy o wymiarach 2400 x 3600 pikseli wydrukowano z rozdzielczo[ci 600 dpi, to wymiary tego wydruku wynios: a) 10 cm x 12 cm b) 4 x 6 c) 2,4 x 3,6 d) 12 cm x 15 cm  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 35 5.2. Stosowanie technik multimedialnych INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Przeczytaj uwa|nie instrukcj. 2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kart odpowiedzi. 3. Zapoznaj si z zestawem pytaD testowych. 4. Test zawiera 10 pytaD. 5. Do ka|dego pytania udzielono czterech odpowiedzi, co najmniej jedna z nich jest prawidBowa 6. Zaznacz wedBug Ciebie prawidBowe odpowiedzi za pomoc litery X w zaBczonej karcie odpowiedzi. 7. Staraj si zapozna ze wszystkimi pytaniami. Je[li kt�re[ pytanie sprawia Ci trudno[ci, przejdz do nastpnego, odkBadajc jego rozwizanie na p�zniej, po rozwizaniu caBego testu. 8. W przypadku pomyBki nale|y bBdn odpowiedz zaznaczy k�Bkiem, a nastpnie ponownie zakre[li odpowiedz prawidBow. 9. Pamitaj, |e jest to praca samodzielna. 10. Na rozwizanie testu masz 30 min. Powodzenia! Zestaw zadaD testowych 1. Plik dzwikowy mo|e mie rozszerzenie: a) JPG b) MP3 c) WAV d) CDR 2. Do odtwarzania plik�w dzwikowych mo|e posBu|y program: a) iTunes b) Microsoft Outlook c) Windows Movie Maker d) Windows Media Player 3. Kt�ry z poni|szych format�w plik�w dzwikowych daje najwikszy stopieD kompresji? a) WAV b) MIDI c) AIFF d) MP3  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 36 4. Kt�re z cech charakteryzuj aplikacj multimedialn? a) wielozadaniowo[ b) interaktywno[ c) dzwik stereo d) mnogo[ form przekazu 5. Kt�ry z plik�w nie jest plikiem filmowym? a) film.avi b) film.mpg c) film.mp3 d) film.wav 6. Z jak rozdzielczo[ci zapisywany jest film w formacie MPEG2? a) 720x480 pikseli b) 352x240 pikseli c) 640x480 pikseli d) 240x380 pikseli 7. Jak maksymalnie ilo[ danych mo|na zapisa na no[niku DVD? a) 650 MB b) 800 MB c) 4,7 GB d) 17 GB 8. Kt�re z parametr�w okre[laj rodzaj i jako[ dzwiku? a) poziom kompresji b) tryb mono i stereo c) przepBywno[ d) pasmo przenoszenia  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 37 9. W jakich formatach mo|na zapisa dzwik przy pomocy systemowego rejestratora dzwik�w? a) WAV i MIDI b) w dowolnym formacie c) tylko WAV d) tylko MIDI 10. Kt�ry z program�w nie sBu|y do przetwarzania film�w? a) Windows Movie Maker b) Adobe Premiere c) Pinakle Studio d) Windows Media Player  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 38 KARTA ODPOWIEDZI Imi i nazwisko& .................................................................................................. Stosowanie technik graficznych i multimedialnych Zakre[l poprawn odpowiedz. Nr Odpowiedz Punkty zadania 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 6 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d 10 a b c d Razem:  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 39 6. LITERATURA 1. Aaland M.: Photoshop 5.5. Zastosowanie w Internecie. Helion, Gliwice 2002 2. Bain S.: Corel Draw 10. Vademecum profesjonalisty. Helion. Gliwice 2002 3. Bremer A., SBawik M.: Technologia informacyjna z informatyk, Videograf Edukacja 2002 4. Flynn D.: Tworzenie cyfrowego wideo. Helion. Gliwice 2002 5. Foley, van Dam, Feiner, Hughes: Wprowadzenie do grafiki komputerowej, PWN 1995 6. Foster D. Coburg III, McCormick P.: Arkana Corel Draw 9. Wydawnictwo RM, 2000 7. Georges G.: Techniki obr�bki zdj cyfrowych. Praktyczne projekty. Helion. Gliwice 2001 8. Korbecki M.: Komputerowe przetwarzanie dzwiku. MIKOM, Warszawa 1999 9. Kwa[ny A.: Od skanera do drukarki. Helion, Gliwice 2002 10. Margulis D.: Photoshop 6. Korekcja i separacja. Vademecum profesjonalisty. Helion, Gliwice 2003 11. Miller D.: CorelDRAW 9. Zaawansowane techniki. Biblia. Helion, Gliwice 2001 12. Oberlan A.: Fotografia cyfrowa. Helion. Gliwice 2002. wiczenia praktyczne. Helion, Gliwice 2002 13. Oberlan A.: Photoshop 6. wiczenia praktyczne. Helion, Gliwice 2002 14. Og�rek B.: Corel PHOTOPAINT 10. wiczenia praktyczne. Helion. Gliwice 2002 15. Simon D.: Fotografia cyfrowa. Biblia. Helion. Gliwice 2005  Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego 40

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TiS T 05 Obsługa techniczna środka transportu samochodowego
Stosowanie technik kierowania ciągnikiem rolniczym i wykonywanie czynności kontrolno obsługowych
05 Zastosowanie technik komputerowychidX96
05 Stosowanie surowców skórzanych i skór wyprawionych
08i Stosowanie technik instalacyjnych
Stosowanie technik plastycznych w projektowaniu architektury krajobrazu
03 Stosowanie technik informatycznych w pracy biurowej
05 Stosowanie kontrolek tekstowych
Metody i techniki stosowane w biologii molekularnej
Techniki negocjacji i mediacji w administracji wykłady 05 11 2013
technik rolnik21[05] o1 02 n
05 Sporządzanie rysunku technicznego odzieżowegoidX36
technik rolnik21[05] z3 02 n
technik rolnik21[05] o2 04 n
technik rolnik21[05] z2 01 n
Technik mechatronik11[50] Z1 05 u
05 Posługiwanie się dokumentacją techniczną (2)
Techniki propagandowe stosowane w kampaniach politycznych na przykładzie dwóch partii

więcej podobnych podstron