��MINISTERSTWO EDUKACJI
i NAUKI
Anna Koludo
Dorota Wojtu[
Stosowanie technik graficznych i multimedialnych
312[01].O1.05
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji PaDstwowy Instytut Badawczy
Radom 2005
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
Recenzenci:
mgr in|. El|bieta Majka
mgr in|. Grzegorz Zmigielski
Opracowanie redakcyjne:
mgr in|. Katarzyna Makowska
Konsultacja:
dr in|. Bo|ena Zajc
Korekta:
mgr in|. Tomasz SuBkowski
Poradnik stanowi obudow dydaktyczn programu jednostki moduBowej 312[01].O1.05
Stosowanie technik graficznych i multimedialnych zawartego w moduBowym programie
nauczania dla zawodu technik informatyk.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji PaDstwowy Instytut Badawczy, Radom 2005
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
1
SPIS TREZCI
1. Wprowadzenie 3
2. Wymagania wstpne 4
3. Cele ksztaBcenia 5
4. MateriaB nauczania 6
4.1. Grafika rastrowa i wektorowa 6
4.1.1. MateriaB nauczania 6
4.1.2. Pytania sprawdzajce 13
4.1.3. wiczenia 14
4.1.4. Sprawdzian postp�w 18
4.2. Stosowanie technik multimedialnych 19
4.2.1. MateriaB nauczania 19
4.2.2. Pytania sprawdzajce 28
4.2.3. wiczenia 28
4.2.4. Sprawdzian postp�w 32
5. Sprawdzian osigni ucznia 33
5.1. Grafika rastrowa i wektorowa 33
5.2. Stosowanie technik multimedialnych 36
7. Literatura 40
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
2
1. WPROWADZENIE
Poradnik bdzie wspomaga Ciebie w przyswajaniu nowej wiedzy i ksztaBtowaniu
umiejtno[ci z zakresu pozyskiwania i przetwarzania cyfrowego grafiki, dzwik�w i film�w.
Zamieszczony materiaB nauczania zawiera najwa|niejsze informacje dotyczce wymienionych
zagadnieD i wskazuje tematyk, z jak powiniene[ si zapozna poprzez wyszukanie
odpowiednich informacji we wskazanej literaturze. Celem poradnika nie jest omawianie
konkretnego narzdzia, ale wskazanie, jakimi mo|liwo[ciami dysponuj pewne grupy
narzdzi informatycznych. Mo|esz sam dobra dla siebie oprogramowanie i odnalez opisane
w poradniku mo|liwo[ci edycyjne. Wykonanie zaproponowanych przykBadowych wiczeD
pomo|e Ci uksztaBtowa niezbdne umiejtno[ci, wymagane programem ksztaBcenia. Nie
przyzwyczajaj si do jednego oprogramowania. Je[li masz tak mo|liwo[, por�wnaj kilka
program�w sBu|cych do wykonywania tych samych operacji. Pamitaj, |e w cigu Twojego
|ycia zawodowego bdziesz musiaB wielokrotnie dokonywa zmiany system�w operacyjnych,
program�w u|ytkowych i rozwizaD technologicznych. Informacje w dziedzinie informatyki
szybko si dezaktualizuj, zwBaszcza te, kt�re s zwizane [ci[le ze sprztem i konkretnym
oprogramowaniem.
W poradniku zamieszczono:
- wymagania wstpne, wykaz umiejtno[ci, jakie powiniene[ mie ju| uksztaBtowane, aby[
bez problem�w m�gB osign cele zaBo|one w programie ksztaBcenia,
- cele ksztaBcenia, wykaz umiejtno[ci, jakie uksztaBtujesz podczas pracy z poradnikiem,
- materiaB nauczania, kt�ry zawiera niezbdne informacje teoretyczne konieczne do
podjcia dalszych dziaBaD zwizanych z poszukiwaniem bardziej szczeg�Bowych
informacji i rozwizaniem wiczeD,
- zestaw pytaD przydatny do sprawdzenia, czy ju| wystarczajco przyswoiBe[ niezbdn
wiedz,
- wiczenia pomocne do uksztaBtowania umiejtno[ci praktycznych i intelektualnych;
pamitaj, aby[ poprosiB swojego nauczyciela o zr�dBowe dane potrzebne do wykonania
zadaD,
- sprawdzian osigni, przykBadowy zestaw zadaD i pytaD. Pozytywny wynik sprawdzianu
potwierdzi, |e osignBe[ zaBo|one w jednostce moduBowej cele,
- literatur uzupeBniajc.
W razie wtpliwo[ci zwr� si o pomoc do nauczyciela.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
3
2. WYMAGANIA WSTPNE
Przystpujc do realizacji programu nauczania jednostki moduBowej powiniene[ umie:
- sprawnie obsBugiwa komputer,
- posBugiwa si podstawowymi narzdziami program�w graficznych,
- posBugiwa si ukBadem dw�jkowym i szesnastkowym,
- korzysta z r�|nych zr�deB informacji,
- sprawnie obsBugiwa kamer wideo.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
4
3. CELE KSZTAACENIA
W wyniku realizacji programu jednostki moduBowej powiniene[ umie:
- dobra jako[ grafiki do zadania,
- okre[li parametry map bitowych,
- dobra format plik�w graficznych ze wskazaniem na r�|ne przeznaczenia,
- wykona przeksztaBcenia izometryczne obrazu,
- dobra odpowiedni typ skanera,
- zeskanowa oraz pozyska obraz cyfrowy i zachowa go w r�|nych formatach,
- przetworzy obraz, wyci nieregularne fragmenty obrazu oraz wykona zaawansowany
monta|,
- stworzy grafik przeznaczon do serwer�w internetowych,
- rozr�|ni pliki multimedialne,
- dokona zapisu dzwiku,
- odtworzy pliki dzwikowe,
- wykorzysta bazy gotowych element�w dzwikowych,
- posBu|y si programami do tworzenia grafiki komputerowej,
- zapisa obraz wideo,
- dokona edycji, konwersji, kompresji oraz monta|u sekwencji obrazu wideo,
- skorzysta z publikacji elektronicznych umieszczonych w sieci Internet,
- skorzysta z oprogramowania multimedialnego,
- posBu|y si terminologi anglojzyczn.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
5
4. MATERIAA NAUCZANIA
4.1. Grafika rastrowa i wektorowa
4.1.1. MateriaB nauczania
Charakterystyka grafiki cyfrowej
Grafik komputerow mo|na podzieli na grafik wektorow i rastrow. Odzwierciedla
ona w postaci cyfrowej wykonane przez czBowieka ilustracje graficzne lub rzeczywisty obraz.
Grafika wektorowa
Grafika wektorowa zBo|ona jest z figur geometrycznych. Projektowana przez
u|ytkownika nie ma bezpo[redniego przeBo|enia na obraz rzeczywisty z natury. Nazywana
jest te| grafik obiektow, poniewa| jest zBo|ona z zestawu obiekt�w nakBadajcych si na
siebie w odpowiedniej kolejno[ci. Ka|dy z obiekt�w mo|na indywidualnie modyfikowa.
Grafika wektorowa jest skalowalna, co oznacza, |e proces modyfikowania tego obrazu lub
jego poszczeg�lnych element�w nie wpBywa na zmniejszenie jego jako[ci. Skalowalno[
obrazu, grafika wektorowa zawdzicza zapisowi matematycznemu obiekt�w.
Najpopularniejszymi programami do tworzenia grafiki wektorowej s: CorelDRAW, Adobe
Ilustrator, Macromedia Freehand, AutoCAD, Xara, Inkscape, 3Dstudio Max oraz Sodipodi.
Grafik wektorow mo|na przechowywa w formatach zewntrznych, odczytywalnych
przez r�|ne programy. S nimi: eps, pdf, svg, a tak|e formatach skojarzonych bezpo[rednio z
konkretnymi programami do grafiki wektorowej, np. cdr, dwg.
Istnieje mo|liwo[ exportu plik�w grafiki wektorowej do format�w obraz�w rastrowych,
np. tif, jpg lub gif. Proces odwrotny jest tylko mo|liwy dla bardzo prostych obiekt�w
graficznych. Nazywa si on wektoryzacj lub trasowaniem. Wykorzystywany jest czsto w
komputerowym wspomaganiu projektowania do przygotowywania podkBad�w projektowych.
Grafika rastrowa
Drugim rodzajem grafiki jest grafika rastrowa, bardzo popularna ze wzgldu na
mo|liwo[ jej pozyskania poprzez wykorzystywanie skaner�w i aparat�w cyfrowych. Obraz
rastrowy charakteryzuje zbi�r pikseli, kt�re r�|ni si midzy sob barw i jej
intensywno[ci.
O jako[ci obrazu rastrowego decyduje caBkowita liczba pikseli (wielko[ obrazu) oraz
ilo[ci informacji przechowywanych w ka|dym pikselu (gBbia koloru). Charakterystycznymi
wielko[ciami obrazu rastrowego s szeroko[ i wysoko[ obrazu okre[lana liczb pikseli oraz
liczb bit�w opisujcych kolor jednego piksela.
Jako[ takiego obrazu jest oczywi[cie uzale|niona od wielko[ci takiego piksela, od tego,
czy on jest widoczny goBym okiem. Powikszenie takiego obrazu powoduje powikszenie
rozmiar�w pikseli, a wic pogorszenie jako[ci zdjcia.
Dobrej jako[ci obraz rastrowy musi skBada si z odpowiednio dobranej liczby pikseli
przypadajcej na jednostk dBugo[ci wydrukowanego (lub skanowanego) zdjcia, okre[lanej
mianem rozdzielczo[ci. Jednostk rozdzielczo[ci jest dpi (dot per inch) i okre[la liczb
pikseli przypadajc na jeden cal dBugo[ci. Wielko[ rozdzielczo[ci zale|e bdzie od
przeznaczenia tworzonych plik�w. Inn rozdzielczo[ powinny mie pliki przeznaczone do
wydrukowania (w tym przypadku potrzebna jest bardzo dobra jako[ wydruku uzale|niona od
mo|liwo[ci drukarki nawet powy|ej 600 dpi), inn przeznaczone do tworzonych prezentacji
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
6
multimedialnych (zale|e bd od rozdzielczo[ci monitor�w), a inn dla potrzeb osadzenia na
stronie WWW.
Podczas zapisywania grafiki rastrowej warto zastanowi si nad formatem zapisu takiego
pliku. Najistotniejszymi kryteriami wyboru formatu graficznego powinny by:
" oszczdno[ miejsca na dysku,
" szybko[ otwierania i zapisywania obrabianej grafiki,
" mo|liwo[ umieszczania na stronach WWW,
" dopasowanie do wymog�w stawianych przez program, z kt�rego korzystamy.
W celu zaoszczdzenia miejsca na dysku mo|na stosowa kompresj plik�w. Dla plik�w
graficznych kompresja ta powoduje czsto utrat jako[ci obrazu.
Najpopularniejszymi formatami zapisu plik�w graficznych rastrowych s:
1. BMP (BitMaP) tradycyjna mapa bitowa; pliki z tym rozszerzenien mog by u|ywane
jedynie w systemach MS-DOS, Windows, Linux oraz OS/2 pracujcych na
komputerach zgodnych ze standardem IBM PC i Macintosh.
2. TIFF (Tagged Image File Format) format opracowany z my[l o programach
sBu|cych do skBadu publikacji i obsBugiwany przez wszystkie aplikacje do edycji
grafiki. StaB si standardem, je[li chodzi o cyfrowe przetwarzanie obrazu. Jest
stosowany na r�|nych platformach systemowych i sprztowych.
3. PNG (Portable Network Graphics) popularny format grafiki skompresowanej
bezstratnej (szczeg�lnie internetowej); obsBugiwany przez wikszo[ przegldarek
WWW; obsBuguje przezroczysto[, znakomicie nadaje si do grafiki kolorowej
24-bitowej.
4. JPG (Joint Photographic Experts Group) jeden z najpopularniejszych format�w
plik�w graficznych z kompresj stratn; jest gB�wnie stosowana do kompresji obraz�w
kolorowych i w odcieniach szaro[ci; informacje tracone podczas kompresji nie
wpBywaj znaczco na jako[ obrazu, a objto[ pliku mo|e zosta zmniejszona ponad
10-krotnie; u|ywany zar�wno w sieci Internet, jak i w aparatach cyfrowych oraz
skanerach; sBu|y do zapisywania grafiki z kompresj o dowolnym wsp�Bczynniku.
StopieD kompresji wpBywa na jako[ obrazu, nie za[ na rozdzielczo[.
5. GIF (Graphics Interchange Format) umo|liwia wymian danych pomidzy r�|nymi
platformami roboczymi. W formacie tym mo|na zachowywa grafik co najwy|ej
8-bitow. Oznacza to, |e mog by wy[wietlane w maksymalnie 256 kolorach.
Znakomicie nadaje si do obrazu w odcieniach szaro[ci; wykorzystuje si do tworzenia
kr�tkich animowanych film�w rysunkowych, umieszczanych w Internecie.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
7
Pozyskiwanie obraz�w rastrowych
Fotograficzne aparaty cyfrowe
W aparatach cyfrowych miejsce [wiatBoczuBej bBony fotograficznej zastpuje [wiatBoczuBa
matryca. Wykonane zdjcia s zachowywane w pamici aparatu, kt�ra zale|y od rodzaju
sprztu. W aparatach wykorzystywane s nastpujce
rodzaje pamici: Smart Media, Flash Memory,
Memory Stick, Compact Flash, SD i inne. Ich
pojemno[, w zale|no[ci od rodzaju, waha si od kilku
MB do kilku GB.
Ze wzgldu na konstrukcj fotograficzne aparaty
cyfrowe mo|na podzieli na kompaktowe o jednolitej
strukturze, w kt�rych obiektyw stanowi jedn caBo[ z
korpusem aparatu oraz tzw. lustrzanki, kt�re maj
mo|liwo[ wsp�Bpracy z r�|nymi wymiennymi
obiektywami.
Rys. 1. Widok fotograficznego
Efekt, czyli wykonane zdjcie mo|na
aparatu cyfrowego Fujifilm
bezpo[rednio po jego wykonaniu obejrze na
wy[wietlaczu ciekBokrystalicznym i ewentualnie
usun. Charakterystycznym parametrem aparat�w cyfrowych jest ich rozdzielczo[.
Pierwsze z nich wykonywaBy zdjcia o rozdzielczo[ci 640x480 pikseli. Najnowsze aparaty
osigaj rozdzielczo[ ponad 6, a nawet 12 milion�w pikseli. Ostatnie aparaty cyfrowe maj
mo|liwo[ wykonywania kr�tkich film�w i zdj panoramicznych. Cho rozdzielczo[
zdjcia ma du|y wpByw na jego jako[, to jednak najwa|niejszym elementem decydujcym
o jako[ci zdjcia jest jego ukBad optyczny, czyli obiektyw.
Zdjcia wykonane aparatem cyfrowym przenosi si na dysk komputera za po[rednictwem
zBcza USB bezpo[rednio z aparatu lub za po[rednictwem czytnik�w wymienionych kart
pamici. Kontakt midzy aparatem i komputerem jest mo|liwy dziki zainstalowanym
programom (sterownikom). Wiele aparat�w jest rozpoznawalnych przez system operacyjny
Windows XP lub MacOSX.
Skanowanie zdj
Skaner to jedno z najcz[ciej spotykanych urzdzeD peryferyjnych. Pozwala szybko
wprowadzi do pamici komputera tekst i grafik, przetwarzajc zapis analogowy na
cyfrowy. Podczas skanowania wykorzystujemy program dostarczony wraz ze skanerem.
Dobieramy parametry skanowanego obrazka zgodnie z przeznaczeniem pliku, pamitajc, |e
wraz ze wzrostem rozdzielczo[ci skanowanego obrazka ro[nie wielko[ pliku.
Przy wyborze skanera najwa|niejszym
parametrem jest jego rozdzielczo[. Zale|y ona od
matrycy skanera, kt�ra mo|e by wykonana
w dw�ch technologiach. Pierwsza to CCD (Charge
Couple Device) zapewnia dokBadne skanowanie,
nawet je[li obiekt zbyt dobrze nie przylega do
szyby. Druga za[ to matryca CIS (Contact Image
Sensor), mo|e mniej dokBadna, lecz pozwalajca
zmniejszy grubo[ skanera nawet do 2 3 cm,
a jego wag do nawet 1,5 kg.
Rys. 2. Widok skanera Plustek
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
8
Ponadto o jako[ci skanera decyduje dokBadno[ odwzorowania barw, mierzona w bitach
dla ka|dego koloru podstawowego.
Aby m�c skorzysta ze skanera, musi by zapewniona komunikacja midzy nim
a komputerem za po[rednictwem odpowiedniego zBcza komunikacyjnego oraz
zainstalowanych sterownik�w. Zdecydowana wikszo[ skaner�w ma jedno z trzech typ�w
zBczy: r�wnolegBe, SCSI lub USB. Dwa pierwsze rozwizania spotyka si ju| bardzo rzadko.
ZBcze USB jest najnowszym rozwizaniem. Umo|liwia Batw instalacj urzdzenia
(urzdzenie jest automatycznie rozpoznawalne i instalowane). W gniazdo USB wyposa|one
s zar�wno komputery PC, jak i Macintosh.
DziaBanie i obsBuga skanera zale|y od jego typu. Do ka|dego rodzaju skanera jest
doBczane oprogramowanie, umo|liwiajce zainstalowanie skanera w komputerze
i wykonanie operacji skanowania. Specyfika pracy ze skanerami mimo r�|nic
w oprogramowaniu jest taka sama. Najcz[ciej spotykane mo|liwo[ci skaner�w to:
" skanowanie i zachowywanie obrazu w pliku bezpo[rednio lub za po[rednictwem albumu,
" skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu bezpo[rednio do drukarki,
" skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu faksem,
" skanowanie i wysyBania zeskanowanego obrazu poczt elektroniczn,
" skanowanie i rozpoznawanie tekstu,
" skanowania obrazu bezpo[rednio z wywoBanej bBony fotograficznej.
Przystpujc do skanowania elementu graficznego nale|y:
" uBo|y r�wno skanowany element na szybie skanera,
" dokona skanowania caBej jego powierzchni (Prescan),
" zaznaczy wybrany fragment obrazu do skanowania,
" dobra parametry skanowania, takie jak: rozdzielczo[, rodzaj obrazu (kolorowy,
w odcieniach szaro[ci lub czarno-biaBy), format zapisu, kontrast, jasno[ obrazu,
intensywno[ barw,
" dokona skanowania,
" zapisa obraz w pliku.
Skanery mog peBni funkcj pozwalajc przetworzy tekst w postaci wydrukowanej
(rastrowej) na zapis cyfrowy. Proces ten jest mo|liwy pod warunkiem zainstalowania
odpowiedniego oprogramowania typu OCR (Optical Character Recognition), kt�rego zadaniem
jest optyczne rozpoznawanie znak�w i przetworzenie zarejestrowanego obrazu na tekst.
Modele kolor�w
Modele kolor�w okre[laj techniki uzyskiwania barw obrazu. S one odmienne dla
obrazu wy[wietlanego na ekranie monitora i inne dla obrazu drukowanego. Dlatego techniki
uzyskiwania barw mo|na podzieli na dwie zasadnicze grupy:
CMYK zostaB opracowany dla potrzeb wykonywania
wydruk�w. Ukierunkowany jest na sprzt drukujcy: drukarki,
maszyny drukarskie. Wra|enie barwy uzyskuje si dziki
[wiatBu odbitemu od zadrukowanego podBo|a. Jego podstaw s
cztery kolory: Cyjan (niebieskozielony), Magenta (purpurowy),
Yellow (|�Bty) i blac K (czarny). Poprzez mieszanie tych
kolor�w uzyskuje si dowolne barwy na powierzchni wydruku.
W wyniku zmieszania trzech pierwszych kolor�w uzyskuje si
Rys. 3. Molel kolor�w
kolor czarny.
CMYK
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
9
RGB jest modelem opracowanym na potrzeby obrazu wy[wietlanego na ekranie monitora.
Ukierunkowany jest na sprzt tworzcy barw w wyniku emisji [wiatBa (monitory). SkBada si
z trzech podstawowych kolor�w: Red (czerwony), Green
(zielony), Blue (niebieski). Ich zmieszanie w r�|nym stopniu
intensywno[ci tworzy caB palet barw. W 24-bitowej palecie
kolor�w ka|dy kolor podstawowy zapisywany jest za pomoc 8
bit�w (1 B), co oznacza, i| intensywno[ ka|dego koloru mierzy
si od 0 do 255. W wyniku zmieszania wszystkich trzech
kolor�w podstawowych uzyskuje si kolor biaBy. Z zapisem
barw w modelu RGB wi|e si pojcie gBboko[ci bitowej.
Rys. 4. Model kolor�w
GBboko[ bitowa liczba bit�w przeznaczona w danym trybie
RGB
RGB do zapisu warto[ci barwy.
HSB jest modelem najlepiej interpretujcym mo|liwo[ci postrzegania kolor�w przez
czBowieka. Hue (kolor wBa[ciwy), Saturation (nasycenie), Brightness (jasno[). WBa[ciwy kolor
zawiera si w widzialnym przez czBowieka spektrum kolor�w zmieniajcych si od czerwonego
przez zielony, niebieski z powrotem do czerwonego i mierzy si w skali od 0 do 360.
Lab jest modelem, kt�ry zawiera najszersz zdefiniowan matematycznie przestrzeD barw.
Obejmuje wszystkie kolory przestrzeni RGB i CMYK. U|ywa do opisu skBadow luminacji
lub jasno[ci (L), kolory z palety od zielonego do czerwonego (a) i od niebieskiego do |�Btego
(b). Jest najwa|niejszym modelem barw grafiki komputerowej, wykorzystywanym do
obliczeD na barwach przez systemy zarzdzania barwami CMS (Color Management System).
Elementy obr�bki zdj
Programy graficzne do obr�bki cyfrowej zdj pozwalaj na ich modyfikowanie.
Oznacza to, |e je|eli pozyskany obraz za pomoc skanera lub aparatu cyfrowego nie speBnia
naszych oczekiwaD, nale|y dokona jego modyfikacji. Nie jest to jedyna ich funkcja.
Umo|liwiaj r�wnie| tworzenie wBasnych ilustracji rastrowych u|ytkownikowi programu.
Modyfikacje element�w graficznych mog dotyczy:
" zmiany rozdzielczo[ci elementu graficznego i dostosowania jego rozmiaru do celu jego
wykorzystania (strona WWW, prezentacja multimedialna, wydruk),
" zmiany nasycenia kolor�w,
" zmian kontrastu i jasno[ci caBego dokumentu lub jego fragmentu,
" retuszu wybranych obiekt�w za pomoc dostpnych narzdzi edycyjnych,
" skBadania jednego elementu graficznego z kilku,
" przetwarzanie caBego obrazu lub jego fragmentu w wyniku zastosowania filtr�w,
" kopiowania fragment�w element�w graficznych o dowolnym ksztaBcie i zapisywania ich
w oddzielnych plikach.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
10
W wyniku przetworzenia obrazu mo|na uzyska najrozmaitsze efekty.
Rys. 5. PrzykBadowe efekty wykorzystania filtr�w
Do program�w do obr�bki cyfrowej grafiki rastrowej mo|na, midzy innymi, zaliczy:
" PhotoShop,
" Corel Photo Paint,
" Paint Shop Pro,
" Photo Impact,
" Gimp.
Maski
Wa|n funkcj w programach do obr�bki grafiki rastrowej odgrywaj maski. Pozwalaj
one na wyodrbnienie modyfikowanego obszaru obrazka i ochron pozostaBych jego
obszar�w. Dziki nim mo|na dokonywa we fragmentach element�w graficznych korekty
kolor�w, filtrowania oraz nadawania innych efekt�w.
Projektowanie grafiki w warstwach
Wikszo[ program�w do tworzenia i modyfikowania grafiki rastrowej posiada
mo|liwo[ tworzenia element�w graficznych w warstwach. Technologia ta pozwala na
skBadanie wielu kompozycji w caBo[. Manipulowanie przezroczysto[ci warstw daje efekt
przenikania obraz�w w poszczeg�lnych warstwach. Do momentu spBaszczenia , czyli
poBczenia wszystkich warstw w jedn caBo[ istnieje mo|liwo[ ich modyfikacji. Nale|y
pamita, |e tylko formaty program�w umo|liwiajcych prac w warstwach daj mo|liwo[
zapisywania tej grafiki bez konieczno[ci jej spBaszczania do jednej warstwy. Zapis
(kompresja) elementu graficznego do np. formatu JPG automatycznie Bczy wszystkie
warstwy w jednolit bitmap.
Kolorowanie obrazu
Obraz zapisany w modelu odcieni szaro[ci mo|na podkolorowa pod warunkiem zmiany
modelu barw na np. RGB. Po zaznaczeniu poszczeg�lnych fragment�w obrazu istnieje
mo|liwo[ nasycenia ich odpowiednimi kolorami.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
11
Tworzenie grafiki wektorowej
Elementy grafiki wektorowej skBadaj si z zaprojektowanych przez u|ytkownika
obiekt�w tworzcych jednolit kompozycj. Obiektami s np. okrgi, elipsy, kwadraty,
gwiazdy, tekst itp. Programy do tworzenia grafiki wektorowej umo|liwiaj:
" dowolne ksztaBtowanie figur,
" wprowadzanie tekstu,
" modyfikowanie obiekt�w,
" precyzyjne rozmieszczanie obiekt�w i dobieranie ich wymiar�w,
" operowanie cieniem i przezroczysto[ci obiekt�w,
" przycinanie obiekt�w,
" eksportowania kompozycji do innych format�w grafiki wektorowej i rastrowej,
" Bczenia kompozycji z grafik rastrow.
" nadawanie przestrzennego wygldu obiekt�w,
Programy do grafiki wektorowej s wykorzystywane do projektowania takich obiekt�w
graficznych, jak: loga, papiery firmowe, plakaty, znaki graficzne, etykiety, foldery i inne.
Najcz[ciej wykorzystywanym do tworzenia wektorowych kompozycji jest program
Corel Draw. Cho pakiet nie jest zwizany z |adnym oprogramowaniem, to jednak
przedstawione poni|ej informacje bezpo[rednio koreluj z tym programem.
Figury geometryczne
W[r�d mo|liwo[ci programu na wstpie warto zwr�ci uwag na zestaw funkcji
umo|liwiajcych tworzenie r�|nych figur geometrycznych, takich jak: prostokt, gwiazda,
elipsa, wielokt, spirala, mo|liwo[ rysowania kratek, a tak|e funkcje odpowiedzialne za
rysunek odrczny.
Inne narzdzia
Kolejnymi narzdziami ksztaBtujcymi kompozycje graficzne s Wzorzec, Pdzel,
Rozpylacz, Kaligrafia, Nacisk.
Krzywe Beziera
Krzywe Beziera to parametryczna krzywa wielomianowa sBu|ca do projektowania
i przetwarzania grafiki komputerowej. Okre[lane s za pomoc punkt�w kontrolnych
umieszczanych na pBaszczyznie lub w przestrzeni. Punkty te maj wpByw na ksztaBt krzywej.
Tekst
Ogromne znaczenie w konstrukcjach graficznych wektorowych posiada tekst. Rozr�|nia
si tekst akapitowy i tekst ozdobny. Atrybutami tekstu
akapitowego s: czcionka, wyr�wnanie, odstpy, tabulatory
i wzicia, ramki i kolumny, efekty, za[ ozdobnego:
czcionka, wyr�wnanie i odstpy. Zastosowanie tekstu
ozdobnego umo|liwia wprowadzenie dodatkowo efekt�w
specjalnych oraz wykonywanie na nim tych samych
czynno[ci, jak na obiektach. Warto tu wspomnie
o mo|liwo[ci dopasowania tekstu do [cie|ki.
Rys. 6. PrzykBad Bczenia
tekstu z grafik
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
12
WypeBnianie obiekt�w
Gdy narysowany zostanie nowy obiekt, zostan mu nadane domy[lne kolory
wypeBnienia, konturu. Wszystkie te parametry (i wiele innych) mo|na dowolnie
modyfikowa. WypeBnienie nie musi by jednokolorowe. Mo|e by tonalne, deseniem,
tekstur lub rolet koloru.
Ka|dy obiekt posiada opr�cz wntrza tak|e kontur. Kontur jest obrysem danego obiektu
o wBasnym kolorze, wBasnej grubo[ci i innych atrybutach. Mo|na nada konturowi
przezroczysto[ i traktowa go tak, jakby go nie byBo.
WypeBnie Kontur
Rys. 7. Kontur i wypeBnienie obiektu
Kolejno[ obiekt�w i warstwy
Rysujc kolejne obiekty nale|y pamita, |e ka|dy nastpny le|y wy|ej od poprzedniego.
Ostatni narysowany obiekt uznawany jest za najwy|ej le|cy. Tej struktury rysunku nie
nale|y uto|samia z warstwami. Dziki wybranym funkcjom programu mo|na dokona
zmiany kolejno[ci uBo|onych obiekt�w. W celu uBatwienia zarzdzania poszczeg�lnymi
obiektami i ich grupami istnieje mo|liwo[ tworzenia grafiki w poszczeg�lnych warstwach.
Operacje na obiektach
Istotnymi funkcjami programu s mo|liwo[ci przeksztaBcania obiekt�w w nim
utworzonych. W[r�d nich s: pozycjonowanie obiekt�w, podsuwanie, blokowanie, zmiana
rozmiaru obiekt�w, skalowanie, tworzenie odbicia lustrzanego, obracanie i odchylanie,
skalowanie. Podstawowymi funkcjami umo|liwiajcymi powielenie obiekt�w s kopiowanie
i klonowanie obiekt�w. Majc dwa obiekty mo|na zaprojektowa metamorfoz jednego
z obiekt�w w drugi w okre[lonej liczbie krok�w.
Tr�jwymiarowo[
Istnieje mo|liwo[ nadawania obiektom cech tr�jwymiarowych dziki zastosowaniu
takich funkcji, jak perspektywa, gBbia, cieniowanie, fazowanie.
4.1.2. Pytania sprawdzajce
Odpowiadajc pytania, sprawdzisz, czy jeste[ przygotowany do zaplanowania przebiegu
wiczeD i ich wykonania.
1. Co to jest grafika komputerowa i czym si charakteryzuj jej poszczeg�lne typy?
2. Jakie urzdzenia peryferyjne wspomagaj tworzenie grafik komputerowych, opisz ich
funkcje?
3. Jakie znasz modele zapisu barw obrazu?
4. Scharakteryzuj i dopasuj do przeznaczenia poszczeg�lne formaty zapis�w plik�w
graficznych.
5. Czym jest rozdzielczo[ drukowanego obrazka i w jakiej jednostce si j mierzy?
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
13
4.1.3. wiczenia
wiczenie 1
Dobierz parametry skanowania zdj i uzupeBnij poni|sz tabel.
Lp. MateriaB zr�dBowy Przeznaczenie Rozdzielczo[ Proponowany
skanowania format zapisu
1 Zdjcie kolorowe TBo do prezentacji
o wymiarach komputerowej
poczt�wki 10 x 15 cm
2 Zdjcie kolorowe Wydruk o wymiarach
w wymiarach 20 x 28 cm na
2,5 x 3,5 cm drukarce kolorowej
o rozdzielczo[ci
1200 dpi
3 Zdjcie kolorowe Umieszczenie zdjcia
o wymiarach 10 x 5 na stronie
cm internetowej.
Proponowany rozmiar
zdjcia 200 x 100
pikseli
4 Zdjcie w odcieniach Wydruk na drukarce
szaro[ci o wymiarach laserowej o
10 x 15 cm rozdzielczo[ci 600
dpi. Proponowany
wymiar wydruku:
20 x 30 cm
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) obliczy warto[ci rozdzielczo[ci dla poszczeg�lnych przypadk�w,
2) dobra formaty zapisu plik�w graficznych.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- do wykonania wiczenia nie jest wymagane dodatkowe wyposa|enie.
wiczenie 2
Dokonaj wBasnej oceny jako[ci przedstawionych przez nauczyciela fotograficznych
aparat�w cyfrowych.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) na podstawie dostarczonych informacji dokona analizy parametr�w fotograficznych
aparat�w cyfrowych, zwracajc uwag na maksymaln wielko[ zdjcia liczon
w pikselach, rodzaj obiektywu (jego ogniskow), czuBo[ ISO, szybko[ migawki,
mo|liwo[ wykonywania zdj makro, powikszenie optyczne i cyfrowe, tryby
ekspozycji, spos�b zasilania, rodzaj i dostpna wielko[ pamici, gBbia ostro[ci,
ustawianie balansu bieli, wymienno[ obiektywu.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
14
2) okre[li wady i zalety ka|dego aparatu, przeznaczonego do oceny,
3) uszeregowa aparaty wedBug oceny podajc wBasn argumentacj tej oceny,
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zestaw materiaB�w reklamowych i czasopism zawierajcych informacje na temat
wybranych przez nauczyciela fotograficznych aparat�w cyfrowych,
- stanowisko komputerowe.
wiczenie 3
Przygotuj zapis cyfrowy zestawu zdj do umieszczenia ich na stronie internetowej.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) sprawdzi mo|liwo[ci dostpnych skaner�w i wybra ten, kt�ry najbardziej odpowiada
wykonaniu zadania,
2) dokona procesu skanowania zdj, pamitajc o doborze rozdzielczo[ci i formatu zapisu
pliku,
3) zmodyfikowa rozdzielczo[ w wybranym programie graficznym (je[li jest taka
konieczno[),
4) zapisa pliki.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zestaw zdj,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w skaner lub skanery,
- oprogramowanie do grafiki rastrowej.
wiczenie 4
Dokonaj monta|u zdj przygotowanych przez nauczyciela.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) dokona monta|u zdj wykorzystujc mo|liwo[ci pracy w warstwach w wybranym
programie graficznym,
2) dopasowa rozdzielczo[ poszczeg�lnych zdj,
3) zmodyfikowa wygld poszczeg�lnych warstw, midzy innymi ukBad [wiatBa i cienia,
4) przedstawi efekt pracy w postaci obrazu jedno- i wielowarstwowego.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zestaw zdj w postaci cyfrowej,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej.
wiczenie 5
Przygotuj zdjcie panoramiczne.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) za pomoc aparatu cyfrowego wykonaj zdjcia, obracajc si wok�B swojej osi,
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
15
2) zapisa zdjcia na dysku komputera,
3) za pomoc oprogramowania do grafiki rastrowej dopasowa zdjcia i dokona ich
sklejenia, tworzc zdjcie panoramiczne.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- aparat cyfrowy,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej.
wiczenie 6
Dokonaj modyfikacji wybranego zdjcia przedstawiajcego krajobraz Twojej okolicy, tak
aby przypominaB obraz wykonany akwarel.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) wybra lub wykona zdjcie,
2) dokona modyfikacji zdjcia za pomoc programu do grafiki rastrowej, wykorzystujc
filtry.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zestaw zdj
- aparat cyfrowy,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej.
wiczenie 7
Popraw ekspozycje zdjcia, na kt�rym nie zostaBy wykorzystane mo|liwo[ci
prawidBowego o[wietlenia fotografowanego obiektu.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) dokona edycji zdjcia w programie umo|liwiajcym prac w warstwach,
2) dokona modyfikacji zdjcia poprzez wykorzystanie warstw w celu uwypuklenia miejsc
o[wietlonych i cieni.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zdjcie o zBej ekspozycji, przeznaczone do modyfikacji,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej, umo|liwiajcy
prac w warstwach.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
16
wiczenie 8
Popraw kolorystyk zdjcia, w kt�rym w wyniku zle dobranego o[wietlenia, zostaB
zachwiany balans bieli.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) dokona edycji zdjcia w programie,
2) dokona modyfikacji zdjcia, np. za pomoc funkcji Krzywe tonalne w programie
Photoshop.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- zdjcie o zle dobranym balansie bieli,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki rastrowej.
wiczenie 9
Wykonaj zestaw dokument�w: wizyt�wk i papier firmowy stosujc zaprojektowane
i wykonane wcze[niej logo. PrzykBadowe rozwizanie przedstawia rysunek.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) zaprojektowa logo np. za pomoc dostpnych w programie figur i polecenia
przeksztaBcajcego figury w krzywe,
2) wprowadzi logo do projektowanych dokument�w,
3) doBczy do dokument�w odpowiednio zaprojektowane napisy,
4) dokona eksportu dokument�w do formatu JPG.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
17
wiczenie 10
Na bazie zaimportowanego pliku rastrowego zaprojektuj ozdobny napis (nazw Twojego
miasta). Polecenie wykonaj w programie do grafiki wektorowej. Przedstawiony poni|ej
rysunek przedstawia efekt wykonanego zadania.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) zaimportowa do programu grafiki wektorowej przygotowany wcze[niej obraz rastrowy,
2) wprowadzi prostokt, a na nim napis,
3) utworzy z tekstu mask, nadajc mu przezroczysto[ poprzez np. wykorzystanie funkcji
PoBcz w Corel Draw.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- plik z obrazem rastrowym,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej.
wiczenie 11
Zaprojektuj dwa elementy graficzne i dokonaj ich metamorfozy w 7 krokach wedBug
zaBczonego przykBadu.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) zaprojektowa dwa obiekty wektorowe,
2) wykorzystaj odpowiedni funkcj metamorfozy do wykonania polecenia wiczenia.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe wyposa|one w program do grafiki wektorowej.
4.1.4. Sprawdzian postp�w
Tak Nie
Czy potrafisz:
1) skanowa zdjcia?
2) wykorzysta fotograficzny aparat cyfrowy?
3) dokona modyfikacji grafiki rastrowej?
4) wykona kompozycj w postaci grafiki wektorowej?
5) przygotowa elementy graficzne do osadzenia na stronie
internetowej?
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
18
4.2. Stosowanie technik multimedialnych
4.2.1. MateriaB nauczania
Formaty plik�w multimedialnych
Pojcie multimedia w Encyklopedii Powszechnej PWN zostaBo zdefiniowane jako
(& ) technika u|ywania r�|nych [rodk�w komunikacji (tekstu, grafiki, dzwiku, animacji
i wideo) w jednym systemie komputerowym (& ) . Praktycznie oznacza to mo|liwo[
stworzenia jednego przekazu informacyjnego zawierajcego r�|ne formy komunikacyjne.
Multimedialny mo|e by przekaz wideo Bczcy dzwik, obraz ruchomy i tekst. Jednak coraz
wicej oczekujemy od przekaz�w multimedialnych. Chcemy mie mo|liwo[ decydowania
o sposobie odtwarzania, przegldania i wyszukiwania informacji. Takie mo|liwo[ci daj nam
dopiero multimedialne aplikacje interaktywne przygotowane za pomoc odpowiedniego
oprogramowania komputerowego. Interakcja jest tutaj rozumiana jako wzajemne
oddziaBywanie czBowieka i komputera.
Na jeden w peBni multimedialny i interaktywny przekaz informacyjny skBada si wiele
drobnych element�w (tekst, grafika, wideo, animacja, muzyka i narracja, hiperteks).
Animacj bdziemy nazywa ruchomy obraz stworzony przez czBowieka za pomoc narzdzi
komputerowych, wideo natomiast bdzie dla nas klipem zarejestrowanym za pomoc kamery
wideo i zmontowanym za pomoc odpowiedniego oprogramowania komputerowego.
Film wideo dla systemu operacyjnego komputera jest plikiem, kt�ry mo|na odtworzy
przy pomocy odpowiedniego oprogramowania. W tym celu stosuje si tzw. kodeki
sterowniki systemowe, kt�rych zadaniem jest dekompresja i analiza algorytmu odtwarzania
filmu dla okre[lonego formatu pliku. PrzykBadem popularnych kodek�w umo|liwiajcych
odtwarzanie plik�w wideo s np. Sorenson, Cinepak, Intel Indeo, DivX itp. Gdyby[my chcieli
odtworzy film w systemie PAL, czyli 25 klatek na sekund, tj. 720x576 pikseli
w 24-bitowym kolorze, to jedna klatka skompresowana mogBaby mie rozmiar ok. 1,2 MB
(wielko[ jednej klatki zapisanej do formatu BMP). Aatwo policzy, |e minuta filmu urosBaby
do 1,8 GB. Przy szybko[ci odtwarzania 25 klatek na sekund |aden komputer nie zdoBaBby
odtworzy pBynnie tak zapisanego filmu. Std wziBa si konieczno[ kodowania algorytm�w
odtwarzania filmu. Informacj o kodekach systemowych Windows mo|na znalez w Panelu
sterowania Multimedia, w zakBadce Urzdzenia. U|ytkownik podczas odtwarzania pliku
wideo przy pomocy odtwarzacza Windows Media Player mo|e dowiedzie si, jakiego
kodeka u|yto do kompresji filmu. Wystarczy wybra polecenie WBa[ciwo[ci w menu Plik.
Informacje znajduj si w zakBadce Zaawansowane.
Popularne formaty wideo
1. Microsoft AVI (Audio Video Interleaved) plik zawierajcy ruchomy obraz wraz
z dzwikiem popularny w [rodowisku Windows. Pojemno[ pliku zale|y od u|ytego
algorytmu kompresji. Pod rozszerzeniem AVI kryj si r�wnie| filmy w formacie MPEG-
4 oraz DivX (opisane poni|ej).
2. QuickTime standard opracowany przez firm Apple, odtwarza takie pliki, jak MOV,
QT, AVI, WAV i AIF oraz od wersji 5.0 r�wnie| MPEG. Po instalacji odtwarzacza
QuickTime w systemie Windows mo|na odtwarza przy pomocy Windows Media Player
pliki, dla kt�rych zastosowano kompresj specyficzn dla produkt�w Apple.
3. MPEG (Motion Picture Expert Group) organizacja powoBana w ramach ISO i IEC, kt�ra
zajmuje si opracowywaniem metod kompresji ruchomych obraz�w i towarzyszcego im
dzwiku. Istnieje kilka odmian algorytmu MPEG:
4. MPEG1 umo|liwia zapisanie filmu z rozdzielczo[ci 352x240 pikseli i odtwarzanie
z prdko[ci 30 klatek na sekund.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
19
5. MPEG2 umo|liwia zapisanie filmu z rozdzielczo[ci 720x480 pikseli i odtwarzanie
z prdko[ci 30 klatek na sekund. Filmy skompresowane t metod mog by
odtwarzane w odtwarzaczach DVD.
6. MPEG3 algorytm kompresji dzwiku dla wideo opartego na MPEG1 (znany jako MP3).
7. MPEG4 zapewnia tak kompresj multimedi�w, |e mo|na je stosowa w sieci Internet,
np. przy wideokonferencjach.
Formaty dzwiku:
Pliki dzwikowe posiadaj parametry opisujce rodzaj i jako[ dzwiku. S to:
pasmo przenoszenia zawiera dane o czstotliwo[ci fali dzwikowej zapisanej w pliku,
tryb mono i stereo okre[la liczb kanaB�w dzwiku jeden lub dwa,
liczba bit�w pr�bkowania okre[la liczb bit�w informacji jednocze[nie przetwarzanych
w pliku,
przepBywno[ okre[la rozmiar porcji danych przetworzonych podczas sekundy.
Oto najcz[ciej spotykane formaty plik�w dzwikowych:
1. WAV (skr�t od wave fala) format plik�w dzwikowych opracowany przez firm
Microsoft i u|ywany przez system operacyjny Windows. Zalet formatu wave jest bardzo
wierna jako[ dzwiku, ale wad du|a objto[ pliku.
2. MIDI (Musical Instrument Digital Interface) kod, w kt�rym zapisane s polecenia
okre[lajce rodzaj granej nuty, instrumentu, gBo[no[ci i dBugo[ci. Dzwiki te odtwarzane
s przez syntezator karty dzwikowej.
3. MP3 format kompresji plik�w audio przy niewielkiej utracie jako[ci odtwarzanego
dzwiku. To dlatego format ten jest bardzo popularny w[r�d zasob�w sieci Internet.
4. QuickTime AIF format opracowany przez firm Apple. Dzwiki w tym formacie mo|na
odtwarza r�wnie| w systemie Windows.
5. Macromedia SWA Shockwave Audio du|a kompresja dzwiku, wykorzystywany
gB�wnie przez aplikacje firmy Macromedia.
Cyfrowa obr�bka dzwiku
Zgodnie z obowizujcym obecnie prawem autorskim pliki muzyczne mo|na
przechowywa na dysku komputera bez zgody autora utworu nie dBu|ej ni| 24 godziny. Po
tym czasie nale|y je usun. Je[li natomiast jeste[ posiadaczem oryginalnej pByty CD
(z hologramem), w�wczas mo|esz pliki zawierajce utwory z tej pByty przechowywa na
dysku komputera tak dBugo, jak dBugo posiadasz t pByt.
Pliki dzwikowe mo|na pozyskiwa na kilka sposob�w:
" rejestrowa za pomoc mikrofonu podBczonego do komputera,
" pobiera z dostpnych zasob�w sieci Internet,
" konwertowa ze [cie|ek audio pByty CD,
" komponowa za pomoc specjalistycznych program�w komputerowych.
Najprostszym narzdziem do nagrywania dzwiku w postaci cyfrowej jest systemowy
Rejestrator dzwik�w wbudowany w system Windows. Mo|na za jego pomoc nagra
dzwik poprzez mikrofon podBczony do komputera.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
20
Rys. 9. Okno rejestratora
dzwik�w
Rys. 9. Okno zapisu pliku
dzwikowego
Program posiada wyjtkowo prosty interfejs (przyciski w oknie programu wygldaj
identycznie, jak w ka|dym urzdzeniu rejestrujcym dzwik), jednak po nagraniu daje
mo|liwo[ zapisania dzwiku tylko w formacie *.wav.
Do odtwarzania plik�w multimedialnych w r�|nych formatach mo|e posBu|y Windows
Media Player. Mo|na w nim tworzy albumy multimedi�w oraz listy odtwarzania, w kt�rych
ustawiamy np. kolejno[ odtwarzanych utwor�w.
Rys. 10. Okno programu Windows Player
Innym programem obsBugujcym pliki dzwikowe jest iTunes firmy Apple, dostpny
nieodpBatnie dla wszystkich u|ytkownik�w komputer�w typu Macintosh oraz PC z systemem
Microsoft Windows. SBu|y on do gromadzenia, przechowywania i odtwarzania muzyki
w r�|nych formatach. Za jego pomoc mo|na fonotek podzieli na albumy, dokonywa
konwersji plik�w pomidzy dostpnymi formatami oraz nagrywa ulubion muzyk na pBycie
CD. Najnowsza wersja programu tj. iTunes 5 ma r�wnie| mo|liwo[ odtwarzania plik�w
filmowych.
Tworzenie album�w muzycznych w programie iTunes
Aby utw�r, przechowywany w postaci pliku MP3,
m�gB by odtworzony w programie iTunes, wystarczy
zaimportowa plik do biblioteki programu poprzez
wybranie polecenia Import& w menu File i wskazanie
pliku lub przecignicie ikony pliku dzwikowego na
otwarte okno programu.
Mo|na tam znalez dodatkowe informacje o utworze:
czas trwania, album, z kt�rego pochodzi oraz wykonawc.
Rys. 11. Import plik�w
Wszystkie te informacje pobierane s automatycznie
dzwikowych do programu iTunes
z internetowej bazy danych, je[li tylko komputer jest w
chwili importu podBczony do Internetu. Utwory zgromadzone w bibliotece mo|na
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
21
przyporzdkowa do album�w. Album tworzy si poprzez wybranie polecenia New album z
menu File. Aby umie[ci utw�r w albumie, nale|y przecign go z biblioteki na ikon
albumu.
Konwersja [cie|ek audio do MP3 w programie iTunes
Po wBo|eniu pByty audio do napdu CD zobaczymy w lewej cz[ci okna programu jej
ikon oraz list utwor�w. Je[li komputer nie jest w tym momencie podBczony do Internetu,
pojawi si tylko numery kolejnych [cie|ek. Je[li natomiast mamy kontakt z Internetem,
program automatycznie pobierze z bazy i wy[wietli tytuBy utwor�w i nazwiska wykonawc�w.
Rys. 12. PrzykBad wsp�BdziaBania programu iTunes z baz w sieci Internet
Aby przekonwertowa [cie|k audio do formatu MP3, nale|y zaznaczy j i z menu
Advanced wybra polecenie Convert selection to MP3. Po kr�tkim czasie wybrany przez nas
utw�r zostanie doBczony do biblioteki programu iTunes. W preferencjach programu mo|na
wybra opcj konwersji plik�w MP3 do formatu AIFF.
Rys. 13. Konwersja plik�w audio do formatu MP3
Odtwarzanie muzyki w programie iTunes
Odtwarzanie zaznaczonego utworu rozpocznie si po klikniciu w przycisk Play.
Je[li podczas odtwarzania muzyki nie potrzebujemy korzysta z komputera, mo|na
wBczy dodatkowe efekty wizualne wBczajc tzw. wizualizer, kt�ry zmienia obraz
dobierajc kolory w spos�b losowy. Wizualizacj mo|na wBczy nawet na peBny ekran.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
22
Rys. 14. PrzykBad
losowego wygldu
wizualizera
Nagrywanie pByt CD w programie iTunes
Kiedy ju| utworzymy sobie album zBo|ony z ulubionych utwor�w, mo|emy zapisa go
na kr|ku CD jako na przykBad pByt audio.
Wystarczy klikn w przycisk Burn CD i wBo|y do napdu czyst pByt.
Przetwarzanie plik�w dzwikowych
Na pBycie instalacyjnej kart dzwikowej Sound Blaster dostarczany jest program
WavStudio, kt�ry obsBuguje formaty MP3, WAV i AIF. Daje on mo|liwo[ rejestrowania
d|wiku, przycinania, zmiany niekt�rych parametr�w, takich jak zmiana pasma lub efekt
stereo na mono oraz dodawania efekt�w typu pogBos czy dzwik panoramiczny. Program
nadaje si raczej do amatorskiego przetwarzania dzwik�w, ma sBabe mo|liwo[ci poprawy
jako[ci dzwiku.
Do bardziej zaawansowanych narzdzi nale|y program Sound Forge. Daje on mo|liwo[
dodawania r�|nego rodzaju efekt�w, eleminowania szum�w, szybko[ci odtwarzania dzwiku,
zmiany barwy gBosu lektora czy zmiany szybko[ci wypowiadanych sB�w bez zmiany dBugo[ci
dzwiku.
Programy multimedialne wspomagajce nauk
Polski rynek informatyczny codziennie dostarcza nowych program�w multimedialnych.
Wiele z nich zwizanych jest tre[ciowo z r�|nymi obszarami ksztaBcenia, a znaczca ich
cz[ zostaBa dopuszczona przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, do u|ytku szkolnego.
Dostpne programy mo|na podzieli na dwie grupy. Pierwsz stanowi programy typu
encyklopedycznego, kt�rych podstawowym zadaniem jest dostarczenie u|ytkownikowi jak
najwikszej ilo[ci informacji w formie tekstowej, dzwikowej oraz w formie obrazu
statycznego i dynamicznego. Tych program�w na rynku jest stosunkowo najwicej. Do nich
nale| midzy innymi: ENCYKLOPEDIA PRZYRODY, ENCYKLOPEDIA
WSZECHZWIATA, HISTORIA ZWIATA, JAK TO DZIAAA, ENCYKLOPEDIA
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
23
CZAOWIEKA, encyklopedie powszechne i wiele innych program�w typu
encyklopedycznego, upowszechnianych coraz cz[ciej przez czasopisma komputerowe.
Drug grup program�w stanowi pakiety, kt�re opr�cz funkcji encyklopedycznej,
posiadaj mo|liwo[ generowania dla ucznia r�|nych problem�w do rozwizania. W[r�d nich
na uwag zasBuguj programy: do nauki jzyk�w obcych EURO PLUS + (Young Digital
Poland), multimedialny podrcznik dla gimnazjum Chemia z elementami ekologii
cz[ I (WSiP), multimedialny podrcznik do gimnazjum Fizyka (Yaung Digital Poland)
i inne.
Wa|n cech tych program�w jest ich interaktywno[, kt�ra uaktywnia procesy my[lowe
ucznia, pomaga mu ustrukturyzowa zawarte w programie tre[ci oraz osign cele
ksztaBcenia w peBnej 4-stpniowej skali taksonomicznej, a wic wykorzysta poznane tre[ci
w rozwizywaniu typowych i nietypowych zadaniach i wiczeniach.
Programy multimedialne s dostpne na kr|kach CD i sprzedawane przez wiele
wydawnictw i firm komputerowych. Wiele narzdzi i informacji o charakterze
multimedialnym mo|na znalez tak|e w sieci Internet.
Rys. 15. PrzykBadowe okna podrcznik�w multimedialnych
Publikacje elektroniczne
Publikacja elektroniczna to zestaw dokument�w wyposa|ony we wBasny system
nawigacyjny i wyszukiwawczy dostarczany w postaci pliku przeznaczonego do odczytu
w odpowiedniej przegldarce bdz zewntrznym urzdzeniu odczytujcym.
M�wic ja[niej, to nowoczesna forma publikowania materiaB�w i dokument�w znacznie
ograniczajca koszty publikacji. W przeciwieDstwie do tradycyjnych form, tj. biuletyn�w,
informator�w, dokumentacji nie pochBania takich nakBad�w finansowych, a ponadto ma
jeszcze wiele innych zalet. Tu elektronika zastpuje papier, a Internet czasochBonn i drog
dystrybucj. Co wicej, dane mog by w ka|dej chwili zaktualizowane, bez zbytniego
wysiBku. Publikacje mog przyjmowa r�|ne formy. Najpopularniejsze s pliki *.html oraz
*.pdf. Te ostatnie pozwalaj na swobodne przegldanie tre[ci na ekranie monitora, a zarazem
tekst jest gotowy do druku.
Nale|y zauwa|y, i| publikacje elektroniczne s o wiele Batwiej i szybciej dostpne dla
odbiorc�w. Mog zosta dostarczone w bardzo kr�tkim czasie w ka|de miejsce na Ziemi.
Ponadto, gdy zamieszczone w Internecie s bardzo Batwo dostpne dla wszystkich
zainteresowanych. Mo|na r�wnie| ograniczy dostp do danej publikacji. DoskonaBym
przykBadem s uczelnie, kt�re udostpniaj swoje archiwa prac naukowych tylko
pracownikom, a czasem jedynie z komputer�w danej uczelni.
Publikacje elektroniczne potrafi r�wnie| zawiera elementy multimedialne i mog by
dostpne 24 godziny na dob. Jest to zdecydowanie taDsza alternatywa dla r�|nego rodzaju
tradycyjnych publikacji, zar�wno naukowych, jak i komercyjnych (katalogi produkt�w,
dokumentacje).
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
24
Coraz bardziej popularne s e-booki, czyli elektroniczne wersje tradycyjnych ksi|ek.
Cena e-booka jest zdecydowanie ni|sza od drukowanej wersji ksi|ki. Czsto niekt�rzy
wydawcy udostpniaj e-booki nieodpBatnie.
Zapis, odtwarzanie i obr�bka cyfrowego obrazu wideo z wykorzystaniem technik
komputerowych
Montowanie materiaBu filmowego mo|e odbywa si za pomoc profesjonalnych
urzdzeD stosowanych w studiach telewizyjnych lub prostych program�w komputerowych
w zaciszu domowym dla wBasnych cel�w niekomercyjnych. Odr�|niamy dwa rodzaje
monta|u filmu:
" monta| liniowy polega na przetwarzaniu na |ywo materiaBu filmowego aktualnie
emitowanego. Na przykBad wcze[niej przygotowany podkBad lektora, napisy lub muzyka
s dodawane za pomoc specjalistycznego urzdzenia podczas odtwarzania filmu,
" monta| nieliniowy polega na przetwarzaniu materiaBu filmowego zgranego wcze[niej na
dysk komputera. Po dodaniu efekt�w, dzwik�w, przej[. CaBy materiaB jest
zapamitywany w postaci jednego, scalonego pliku.
Pobieranie materiaBu filmowego
Istnieje mo|liwo[ przetworzenia zarejestrowanego wcze[niej filmu za pomoc kamery
cyfrowej i zapisanie go na dysku twardym. Proces ten wymaga jednak odpowiednio do tego
celu przystosowanego komputera, wyposa|onego w kart do przechwytywania sygnaBu wideo.
Przedstawiony poni|ej proces
przetwarzania film�w zostaB oparty o
oprogramowanie systemowe, kt�re jest
dostpne dla wszystkich u|ytkownik�w
komputer�w z systemem Windows XP
lub nowszym Windows Movie Maker.
Kamer cyfrow nale|y
podBczy do komputera za
po[rednictwem zBcza FireWire lub
S-Video. Istnieje r�wnie| mo|liwo[
przetwarzania przechwyconego
materiaBu, bez rejestrowania na
ta[mie, kamer internetow
podBczon do komputera przez
zBcze USB. Interfejs programu
Rys. 16. Okno programu Windows Movie Maker
skBada si z dw�ch podstawowych
cz[ci: przechwytywania materiaBu
filmowego bezpo[rednio z kamery oraz edytowania filmu.
W pierwszym etapie przetwarzania film�w nale|y przechwyci wybrane ich fragmenty.
Po podBczeniu kamery do komputera i uruchomieniu programu Windows Movie Maker
pojawia si okno programu z grupami poleceD w postaci odsyBaczy w prawej cz[ci, kolekcj
klip�w po[rodku, oknem podgldu po prawej i tzw. paskiem monta|owym na dole.
Aby rozpocz pobieranie materiaBu filmowego z ta[my kamery cyfrowej, nale|y wybra
odsyBacz Pobierz z urzdzenia wideo. Pojawi si okno, w kt�rym program prosi o wskazanie
urzdzenia wideo, z kt�rego obraz bdzie przechwytywany. Po przej[ciu Dalej wybieramy
jako[ filmu, a| wreszcie mo|emy przystpi do pobrania klip�w. Po uruchomieniu
odtwarzania filmu poprzez kamer, w oknie podgldu pojawi si obraz. MateriaB filmowy
z ta[my mo|emy w tym momencie podzieli na pojedyncze klipy u|ywajc kolejno
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
25
przycisk�w Rozpocznij przechwytywanie i Zatrzymaj przechwytywanie. Po zakoDczeniu
pobierania materiaBu filmowego wybieramy przycisk ZakoDcz. W�wczas program doBczy
wszystkie klipy do kolekcji i umie[ci je w [rodkowej cz[ci okna.
Rys. 17. Okno przechwytywania obrazu z kamery
Edycja materiaBu filmowego
Pobrany materiaB filmowy mo|e sBu|y do zBo|enia wBasnego filmu, kt�ry bdzie si
skBada z wybranych uj filmowych, dodatkowej [cie|ki dzwikowej, narracji, tytuB�w
i obraz�w statycznych. Dla ka|dego elementu skBadowego filmu przeznaczona jest osobna
[cie|ka (widoczna dolna cz[ ekranu).
Zrodkowa cz[ ekranu programu umo|liwia korzystanie z:
" zachowanych wcze[niej uj filmowych,
" wzor�w przej[ midzy kolejnymi ujciami filmowymi,
" wzor�w tytuB�w, z mo|liwo[ci ich modyfikowania,
" zaimportowanych wcze[niej zdj,
" zaimportowanych efekt�w dzwikowych
Wybrane ujcia filmowe mo|na ukBada w dowolnej kolejno[ci na [cie|ce, przecigajc
je z biblioteki klip�w. Bibliotek uj filmowych stanowi zar�wno przechwycone z kamery
przez program klatki w plikach, jak r�wnie| inne, zaimportowane pliki filmowe lub obrazy
statyczne. W ka|dej chwili projektowania istnieje mo|liwo[ podgldu kolejnych wersji filmu
w oknie w prawej cz[ci ekranu. Przyciski pod tym oknem umo|liwiaj sterowanie filmem.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
26
Przej[cia pomidzy ujciami filmowymi
Pomidzy kolejnymi ujciami mo|na
zaprojektowa bardzo efektowne pBaskie lub
tr�jwymiarowe przej[cia. Biblioteka wzor�w
tych przej[ jest doBczona do programu.
Mo|na z nich skorzysta, klikajc w odno[nik
Przejrzyj przej[cia wideo. Wybrany efekt
nale|y przecign myszk midzy kolejne
ujcia filmowe, umieszczone na [cie|ce
monta|owej.
Rys. 18. Rodzaje przej[ midzy klipami
Modyfikacja uj filmowych
Ujcia filmowe mo|na skraca za pomoc kursora myszy, chwytajc za prawy brzeg
klipu i przycinajc do wybranej sekwencji.
Rys. 19. Modyfikowanie pojedynczej
sekwencji filmowej
Ujcia filmowe skBadaj si z trzech [cie|ek umieszczonych na tzw. osi czasu:
" [cie|ki wideo,
" [cie|ki audio,
" [cie|ki napis�w.
S one ze sob [ci[le zwizane. Na dwie pierwsze wystarczy przecign obiekt z okna
kolekcji, napisy natomiast mo|emy edytowa po klikniciu w odsyBacz utw�rz tytuBy lub
napisy koDcowe (dalej nale|y postpowa zgodnie z poleceniami programu). Do [cie|ki
audio mo|na doda narracj nagran za pomoc mikrofonu podBczonego do komputera.
Tworzenie filmu ze zdj
Za pomoc programu Windows Movie Maker mo|na r�wnie| przygotowa bardzo
efektowny pokaz zdj. Wystarczy w tym celu zamiast klip�w wideo, zaimportowa obrazy
i dalej w obr�bce potraktowa je jako osobne klipy edytujc film z wykorzystaniem
wszystkich dostpnych efekt�w.
Zapisywanie projektu
W trakcie realizacji zadania, polegajcego na wykonaniu filmu, nale|y systematycznie
zapisywa dokonywane zmiany. S one ka|dorazowo zapisywane w tzw. projekcie filmu,
kt�ry mo|na ponownie otworzy i edytowa w programie Windows Movie Maker.
Zapisywanie projektu odbywa si w spos�b tradycyjny, za pomoc menu Plik/Zapisz projekt
jako lub Plik/Zapisz projekt.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
27
Zapisywanie pliku filmowego
Po zakoDczeniu prac nad projektowaniem filmu,
jego finaln posta nale|y zarchiwizowa na ta[mie lub
na dysku. Program Windows Movie Maker umo|liwia
zapisanie pliku filmowego w formacie wmv (Windows
Media Video) na dysku lub na ta[mie kamery cyfrowej.
Kamera musi by wyposa|ona w cyfrowe zBcze
FireWire umo|liwiajce odczyt i zapis filmu na ta[mie.
Jako[ wykonanego filmu znaczco wpBywa na
wielko[ pliku, w kt�rym zostaB on zarchiwizowany. Na
przykBad, film umieszczony w Internecie, wy[wietlany
w maBym oknie, ze wzgldu na szybko[ transmisji
powinien zajmowa na dysku jak najmniej miejsca.
Lepsz jako[ mog mie filmy umieszczane na pBytach
CD, wzbogacajc w ten spos�b zamieszczone na niej
informacje. PByta CD mo|e pomie[ci jedynie
Rys. 20. Okno kreatora zapisywania
ok. 700 MB, co dla filmu dobrej jako[ci mo|e okaza filmu
si zbyt maBo. Nale|y tak dobra parametry filmu
podczas archiwizacji, aby speBniaBy one jak najbardziej optymalnie oczekiwania u|ytkownika.
Rozmiar pliku mo|na dokBadnie okre[li podczas zapisu, jak pokazuje rysunek.
4.2.2. Pytania sprawdzajce
Odpowiadajc na pytania, sprawdzisz, czy jeste[ przygotowany do zaplanowania
przebiegu wiczeD i ich wykonania.
1. WymieD i om�w mo|liwo[ci kilku program�w do monta|u dzwiku.
2. Jakie znasz rodzaje format�w skompresowanych plik�w dzwikowych?
3. Dlaczego pliki muzyczne MIDI zajmuj maBo miejsca na dysku?
4. Gdzie wykorzystywany jest format MPEG-3?
5. Jakie znasz rodzaje program�w komputerowych do monta|u wideo?
6. Na czym polega r�|nica midzy monta|em liniowym i nieliniowym?
4.2.3. wiczenia
wiczenie 1
Odszukaj w zasobach sieci Internet program iTunes w najnowszej wersji i zainstaluj go
na dysku swojego komputera.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) uruchomi wyszukiwark internetow,
2) odnalez w sieci Internet stron, z kt�rej mo|na pobra instalacyjny pakiet iTunes,
3) dokona instalacji programu na dysku swojego komputera.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe z dostpem do Internetu.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
28
wiczenie 2
Za pomoc programu rejestrujcego dzwik dokonaj zapisu dzwiku, kt�rym chciaBby[
zastpi szkolny dzwonek. Zapisz go na dysku w formacie MP3.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) wybra program do rejestracji dzwik�w,
2) nagra dzwik,
3) zapisa dzwik na dysku w formacie MP3.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania i rejestracji
dzwik�w.
wiczenie 3
Dokonaj konwersji trzech wybranych utwor�w z dowolnej pByty audio CD do formatu
MP3 i zapisz je na dysku swojego komputera.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) wybra trzy utwory na pBycie audio,
2) dokona wyboru programu do konwersji plik�w dzwikowych,
3) przekonwertowa utwory do formatu MP3 oraz zapisa je na dysku komputera.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- pByta audio CD,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do
wykonania wiczenia.
wiczenie 4
PoBcz ze sob dzwik w formacie MP3 przekonwertowany z dowolnej pByty Audio CD
z dzwikiem wBasnego gBosu zapisanego w pliku przy u|yciu mikrofonu (dodaj narracj do
utworu muzycznego).
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) przygotowa dwa pliki dzwikowe
a. przekonwertowany z Audio CD do formatu MP3,
b. nagrany za pomoc rejestratora,
2) dokona wyboru programu do monta|u dzwiku,
3) poBczy dwa pliki dzwikowe w jeden.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- pByta audio CD,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do
wykonania wiczenia.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
29
wiczenie 5
Wykonaj instalacj wybranego edukacyjnego programu multimedialnego. Zarejestruj
w postaci pliku dzwikowego kr�tki komentarz sBowny, kt�ry bdzie zawieraB informacj
o producencie, przeznaczeniu i mo|liwo[ciach opisywanego programu.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) wybra program multimedialny do instalacji,
2) zapozna si z instrukcj instalacji programu,
3) zainstalowa program na dysku komputera,
4) uruchomi program w celu zapoznania si z jego mo|liwo[ciami,
5) nagra komentarz sBowny przy u|yciu wybranego rejestratora dzwik�w i zapisa go na
dysku.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- edukacyjny program multimedialny,
- stanowisko komputerowe wyposa|one w napd CD oraz oprogramowanie potrzebne do
wykonania wiczenia.
wiczenie 6
Wyszukaj w zasobach sieci Internet publikacje opisujce cyfrowe przetwarzanie film�w.
Sporzdz wykaz znalezionych publikacji podajc adresy stron, na kt�rych s dostpne.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) uruchomi przegldark internetow,
2) wybra wyszukiwark internetow i poda wBa[ciwe hasBo wyszukiwania,
3) dokona selekcji znalezionych miejsc w Internecie,
4) zapisa adresy stron zawierajcych wBa[ciwe publikacje.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe z dostpem do Internetu.
wiczenie 7
Wykonaj projekt polegajcy na przygotowaniu (zmontowaniu) 60-sekundowego filmu
prezentujcego najstarszy budynek w Twoim mie[cie. Informacj o filmowanym obiekcie
umie[ w formie napis�w wy[wietlanych na klatkach filmu.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) odszuka najstarszy budynek w mie[cie,
2) zapozna si z jego histori,
3) sfilmowa budynek przy pomocy cyfrowej kamery wideo,
4) zmontowa film przy pomocy wybranego programu dodajc napisy.
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
30
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz
zBczem FireWire.
wiczenie 8
Wykorzystujc zgromadzony dla potrzeb wykonania wiczenia 7 materiaB filmowy,
dokonaj monta|u filmu 60-sekundowego, lecz tym razem informacj o filmowanym obiekcie
doBcz w formie narracji w jzyku angielskim.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) pobra materiaB filmowy zgromadzony wcze[niej,
2) dokona wyboru sekwencji filmowych,
3) przygotowa plik dzwikowy zawierajcy narracj,
4) scali klipy z dzwikiem w jeden plik.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz
zBczem FireWire.
wiczenie 9
Wykonaj projekt polegajcy na monta|u filmu zBo|onego ze zdj, kt�re bd
przedstawiaBy najnowocze[niejsz cz[ Twojego miasta. DoBcz kr�tk narracj oraz [cie|k
dzwikow wyciszon podczas narracji.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) odszuka najnowocze[niejsz cz[ miasta,
2) wykona zdjcia i zapisa je na dysku komputera w postaci cyfrowej,
3) zaimportowa zdjcia do programu sBu|cego do przetwarzania filmu,
4) doBczy narracj oraz odpowiednio wyciszony podkBad muzyczny,
5) scali klipy z dzwikiem w jeden plik.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- cyfrowy aparat fotograficzny,
- stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu.
wiczenie 10
Przygotuj film szkoleniowy z narracj prezentujcy podstawowe cz[ci skBadowe
multimedialnego zestawu komputerowego.
Spos�b wykonania wiczenia
Aby wykona wiczenie powiniene[:
1) okre[li cz[ci multimedialnego zestawu komputerowego,
2) zarejestrowa sekwencje filmowe z u|yciem cyfrowej kamery wideo,
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
31
3) przygotowa plik dzwikowy zawierajcy narracj,
4) zmontowa film z narracj,
5) scali klipy z dzwikiem w jeden plik.
Wyposa|enie stanowiska pracy:
- multimedialne stanowisko komputerowe do demonstracji,
- stanowisko komputerowe z zainstalowanym programem do przetwarzania filmu oraz
zBczem FireWire.
4.2.4. Sprawdzian postp�w
Tak Nie
Czy potrafisz:
1) przekonwertowa plik dzwikowy do innego formatu?
2) zarejestrowa dzwik i zapisa na dysku?
3) zarejestrowa obraz z u|yciem kamery cyfrowej?
4) przetworzy film dodajc dzwik i efekty?
5) odszuka potrzebn publikacj elektroniczn?
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
32
5. SPRAWDZIAN OSIGNI
5.1. Grafika rastrowa i wektorowa
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1. Przeczytaj uwa|nie instrukcj.
2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kart odpowiedzi.
3. Zapoznaj si z zestawem pytaD testowych.
4. Test zawiera 10 pytaD.
5. Do ka|dego pytania udzielono czterech odpowiedzi, lecz tylko jedna jest prawidBowa.
6. Zaznacz wedBug Ciebie prawidBowe odpowiedzi, wstawiajc liter X w odpowiednim
polu zaBczonej karty odpowiedzi.
7. Staraj si zapozna ze wszystkimi pytaniami. Je[li kt�re[ pytanie sprawia Ci trudno[ci,
przejdz do nastpnego, odkBadajc jego rozwizanie na p�zniej, po rozwizaniu caBego
testu.
8. W przypadku pomyBki nale|y bBdn odpowiedz zaznaczy k�Bkiem, a nastpnie
ponownie zakre[li odpowiedz prawidBow.
9. Pamitaj, |e jest to praca samodzielna.
10. Na rozwizanie testu masz 30 min.
Powodzenia!
Zestaw pytaD testowych
1. Kt�rego formatu graficznego nie nale|y stosowa w na stronach internetowych?
a) JPG
b) PNG
c) TIF
d) GIF
2. W 24-bitowej palecie barw ka|dy kanaB kolor�w w trybie RGB zapisany jest na:
a) 64 sposoby
b) 256 sposob�w
c) 1024 sposoby
d) 8 sposob�w
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
33
3. ZaBo|ono, i| tBem strony internetowej bdzie kolor #00FF00. Jest to kolor:
a) czerwony
b) niebieski
c) zielony
d) |�Bty
4. Podstawowymi kolorami modelu CMYK s?
a) czerwony, |�Bty, niebieski, czarny
b) czerwony, zielony, niebieski
c) niebieskozielony, purpurowy, |�Bty, czarny
d) fioletowy, niebieski, |�Bty, czarny
5. Modyfikacja fragmentu obrazu rastrowego (w ograniczonej przestrzeni obrazka) jest
mo|liwa dziki zastosowaniu:
a) masek
b) warstw rysunkowych
c) kanaB�w kolor�w
d) filtr�w
6. Najlepiej interpretujcym mo|liwo[ci postrzegania czBowieka modelem barw jest:
a) model RGB
b) model CMYK
c) model HSB
d) model Lab
7. GBboko[ci barwy nazywamy:
a) liczb bit�w opisujc barw jednego piksela
b) liczb bajt�w opisujc barw jednego piksela
c) liczb mo|liwych do uzyskania barw
d) kod koloru opisany za pomoc ukBadu szesnastkowego
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
34
8. Krzywe Beizera umo|liwiaj:
a) tworzenie figur geometrycznych
b) wykonywanie rysunku odrcznego
c) dokonywanie modyfikacji figur poprzez przemieszczanie
znacznik�w figury
d) dokonywanie modyfikacji figur poprzez ich metamorfoz
9. Rozdzielczo[ aparat�w cyfrowych zale|y od:
a) matrycy [wiatBoczuBej
b) pamici aparatu
c) parametr�w obiektywu
d) matrycy [wiatBoczuBej i parametr�w obiektywu
10. Je|eli obraz cyfrowy o wymiarach 2400 x 3600 pikseli wydrukowano
z rozdzielczo[ci 600 dpi, to wymiary tego wydruku wynios:
a) 10 cm x 12 cm
b) 4 x 6
c) 2,4 x 3,6
d) 12 cm x 15 cm
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
35
5.2. Stosowanie technik multimedialnych
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1. Przeczytaj uwa|nie instrukcj.
2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kart odpowiedzi.
3. Zapoznaj si z zestawem pytaD testowych.
4. Test zawiera 10 pytaD.
5. Do ka|dego pytania udzielono czterech odpowiedzi, co najmniej jedna z nich jest
prawidBowa
6. Zaznacz wedBug Ciebie prawidBowe odpowiedzi za pomoc litery X w zaBczonej karcie
odpowiedzi.
7. Staraj si zapozna ze wszystkimi pytaniami. Je[li kt�re[ pytanie sprawia Ci trudno[ci,
przejdz do nastpnego, odkBadajc jego rozwizanie na p�zniej, po rozwizaniu caBego
testu.
8. W przypadku pomyBki nale|y bBdn odpowiedz zaznaczy k�Bkiem, a nastpnie
ponownie zakre[li odpowiedz prawidBow.
9. Pamitaj, |e jest to praca samodzielna.
10. Na rozwizanie testu masz 30 min.
Powodzenia!
Zestaw zadaD testowych
1. Plik dzwikowy mo|e mie rozszerzenie:
a) JPG
b) MP3
c) WAV
d) CDR
2. Do odtwarzania plik�w dzwikowych mo|e posBu|y program:
a) iTunes
b) Microsoft Outlook
c) Windows Movie Maker
d) Windows Media Player
3. Kt�ry z poni|szych format�w plik�w dzwikowych daje najwikszy stopieD
kompresji?
a) WAV
b) MIDI
c) AIFF
d) MP3
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
36
4. Kt�re z cech charakteryzuj aplikacj multimedialn?
a) wielozadaniowo[
b) interaktywno[
c) dzwik stereo
d) mnogo[ form przekazu
5. Kt�ry z plik�w nie jest plikiem filmowym?
a) film.avi
b) film.mpg
c) film.mp3
d) film.wav
6. Z jak rozdzielczo[ci zapisywany jest film w formacie MPEG2?
a) 720x480 pikseli
b) 352x240 pikseli
c) 640x480 pikseli
d) 240x380 pikseli
7. Jak maksymalnie ilo[ danych mo|na zapisa na no[niku DVD?
a) 650 MB
b) 800 MB
c) 4,7 GB
d) 17 GB
8. Kt�re z parametr�w okre[laj rodzaj i jako[ dzwiku?
a) poziom kompresji
b) tryb mono i stereo
c) przepBywno[
d) pasmo przenoszenia
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
37
9. W jakich formatach mo|na zapisa dzwik przy pomocy systemowego rejestratora
dzwik�w?
a) WAV i MIDI
b) w dowolnym formacie
c) tylko WAV
d) tylko MIDI
10. Kt�ry z program�w nie sBu|y do przetwarzania film�w?
a) Windows Movie Maker
b) Adobe Premiere
c) Pinakle Studio
d) Windows Media Player
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
38
KARTA ODPOWIEDZI
Imi i nazwisko& ..................................................................................................
Stosowanie technik graficznych i multimedialnych
Zakre[l poprawn odpowiedz.
Nr
Odpowiedz Punkty
zadania
1 a b c d
2 a b c d
3 a b c d
4 a b c d
5 a b c d
6 a b c d
7 a b c d
8 a b c d
9 a b c d
10 a b c d
Razem:
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
39
6. LITERATURA
1. Aaland M.: Photoshop 5.5. Zastosowanie w Internecie. Helion, Gliwice 2002
2. Bain S.: Corel Draw 10. Vademecum profesjonalisty. Helion. Gliwice 2002
3. Bremer A., SBawik M.: Technologia informacyjna z informatyk, Videograf Edukacja
2002
4. Flynn D.: Tworzenie cyfrowego wideo. Helion. Gliwice 2002
5. Foley, van Dam, Feiner, Hughes: Wprowadzenie do grafiki komputerowej, PWN 1995
6. Foster D. Coburg III, McCormick P.: Arkana Corel Draw 9. Wydawnictwo RM, 2000
7. Georges G.: Techniki obr�bki zdj cyfrowych. Praktyczne projekty. Helion. Gliwice
2001
8. Korbecki M.: Komputerowe przetwarzanie dzwiku. MIKOM, Warszawa 1999
9. Kwa[ny A.: Od skanera do drukarki. Helion, Gliwice 2002
10. Margulis D.: Photoshop 6. Korekcja i separacja. Vademecum profesjonalisty. Helion,
Gliwice 2003
11. Miller D.: CorelDRAW 9. Zaawansowane techniki. Biblia. Helion, Gliwice 2001
12. Oberlan A.: Fotografia cyfrowa. Helion. Gliwice 2002. wiczenia praktyczne. Helion,
Gliwice 2002
13. Oberlan A.: Photoshop 6. wiczenia praktyczne. Helion, Gliwice 2002
14. Og�rek B.: Corel PHOTOPAINT 10. wiczenia praktyczne. Helion. Gliwice 2002
15. Simon D.: Fotografia cyfrowa. Biblia. Helion. Gliwice 2005
Projekt wsp�Bfinansowany ze [rodk�w Europejskiego Funduszu SpoBecznego
40
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
TiS T 05 Obsługa techniczna środka transportu samochodowegoStosowanie technik kierowania ciągnikiem rolniczym i wykonywanie czynności kontrolno obsługowych05 Zastosowanie technik komputerowychidX9605 Stosowanie surowców skórzanych i skór wyprawionych08i Stosowanie technik instalacyjnychStosowanie technik plastycznych w projektowaniu architektury krajobrazu03 Stosowanie technik informatycznych w pracy biurowej05 Stosowanie kontrolek tekstowychMetody i techniki stosowane w biologii molekularnejTechniki negocjacji i mediacji w administracji wykłady 05 11 2013technik rolnik21[05] o1 02 n05 Sporządzanie rysunku technicznego odzieżowegoidX36technik rolnik21[05] z3 02 ntechnik rolnik21[05] o2 04 ntechnik rolnik21[05] z2 01 nTechnik mechatronik11[50] Z1 05 u05 Posługiwanie się dokumentacją techniczną (2)Techniki propagandowe stosowane w kampaniach politycznych na przykładzie dwóch partiiwięcej podobnych podstron