3014256103
144 Ewa Mrówka
wości organizowania spotkań Młodej Kadry i akceptacji takiej ich formy. Dla Uczestników Sesji do najważniejszych atutów należą: możliwość doskonalenia prezentacji wyników, zapoznanie się z pracami kolegów z innych ośrodków, dyskusje i wymiana doświadczeń. Spotkania te stanowią również platformę nawiązywania osobistych kontaktów, ważnych w życiu zawodowym.
Nie mogąc zawieść sympatyków Sesji Młodej Kadry, Zarząd Sekcji planuje spotkanie przyszłoroczne. VI Sesja, na którą gorąco zapraszam, odbędzie się w Łodzi, w terminie 29-30 maja 2001 r. Jej tematem będzie: „Jakość i prozdrowotne cechy żywności”.
Informacji udzielają: * dr inż. Krzysztof Kołodziejczyk: kkolodz@snack.p.lodz.pl
* mgr inż. Maciej Wojtczak: wojtczak@snack.p.lodz.pl tel/fax 042 636 74 88
Zapraszam również do odwiedzenia strony Sekcji Młodych: http://snack.p.Iodz.pl/smptt z/
Do zobaczenia w przyszłym roku,
Ewa Mrówka
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Współuczestniczyłem w rozwoju organizacyjnym, dydaktycznym i naukowym młodej kadry naukowej, które bSTANISŁAW GRZYBOWSKI dziś tak dba o dokształcanie młodej kadry? Za to nie musiałem wówczas uczęszczaOjcowie założycieleProf. Andrzej Burewicz Organizator spotkania prodziekanów ds. studiów Poznań,STANISŁAW GRZYBOWSKI dziś tak dba o dokształcanie młodej kadry? Za to nie musiałem wówczas uczęszczaBIULETYN METODYCZNY nr 1 (34) II SEMESTR 2015/2016 6 Korzyści środowiska oświatowego z organizacji sHAUAMIA PROCESÓW WRASTAM A MŁODEJ KADRY 51 Zadania badawcze podjęte w niniejszym artykule zmierzająBADANIA PROCESÓW WRA.STANIA MŁODEJ KADRY 53 Stosowane wywiady i obserwacje przeprowodzano zarówno zBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 59 w związki małżeńskie, w większości z repatriantami ze wscBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 61 ce odbywały się częściowo w czynie społecznym przezBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 65 W pierwszych latach po wyzwoleniu, funkcje aktywizacji żyBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY tyzy techniczne i obustronną wymianę doświadczeń. W ciężkichBAD ANI A PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 69 Drugim momentem, który rzucał się w oczy i coraz częściBAD ANI A PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 73 jący w całości 11 tomów, przedstawiono do zatwierdzeniaBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 89 łeczności zakładowej zaszły zmiany jakościowe,BADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 91 stabilizację jego życia z prognozą wrastania w obecny zakBADANIA PROCESÓW WRASTANIA MŁODEJ KADRY 95 W roku 1959 przyuczono do zawodu 104 robotników. Z tej liKBracamy do Mistrzów ficzną, wniósł ogromny wkład w rozwój młodej kadry naukowej w początkowym okreszebrania itp., organizować spotkania autorskie, wieczory wspólnego czy głośnego czytania. W ten sposwięcej podobnych podstron