SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY II
Umiejętności i wiadomości polonistyczne
Schemat punktowania zadań
2
Numer
zadania
Kryterium punktowania
Liczba
punktów
1.
Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.
0–1
2.
Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.
0–1
3.
Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.
0–1
4.
Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi c).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.
0–1
5.
Wy szu ka nie in for ma cji w tek ście.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób od po wie dzi b).
Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za zna czy wię cej niż jed ną od po wiedź.
0–1
6.
Wnio sko wa nie na pod sta wie tek stu i po sia da nych wia do mo ści.
Uczeń otrzy ma punkt za za zna cze nie w do wol ny spo sób zda nia c). Uczeń nie otrzy ma punk tu, je śli za -
zna czy wię cej niż jed no zda nie.
0–1
7.
Po praw ne, sta ran ne prze pi sa nie zda nia.
Uczeń otrzy ma po jed nym punk cie za:
– prze pi sa nie wszyst kich wy ra zów wcho dzą cych w skład zda nia,
– po praw ność or to gra ficz ną,
– sta ran ny za pis.
Uczeń otrzy ma punk ty w wy mie nio nych wy żej kry te riach tak że wte dy, gdy prze pi sze nie wła ści we zda nie.
Uczeń nie otrzy ma od po wied nie go punk tu, je śli:
– po mi nie wię cej niż je den wy raz,
– po peł ni wię cej niż dwa błę dy w pi sow ni,
– na pi sze zda nie nie sta ran nie.
0–3
8.
Wska za nie rze czow ni ków w zbio rze wy ra zów.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy za zna czo ny w do wol ny spo sób rze czow nik
(wiatr, jabł ko, je sień).
Je że li uczeń za zna czy wię cej niż trzy wy ra zy, to od licz by punk tów zdo by tych w za da niu na le ży od jąć
licz bę nie po trzeb nie pod kre ślo nych wy ra zów.
0–3
Numer
zadania
Kryterium punktowania
Liczba
punktów
9.
Uzu peł nie nie zdań wy ra za mi: le karz, ap te karz.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy wła ści wie od gad nię ty wy raz.
Uczeń otrzy ma punkt za pra wi dło we pod wzglę dem or to gra ficz nym za pi sa nie każ de go od gad nię te go
wy ra zu.
Je że li uczeń za pi sze nie wła ści we wy ra zy, to nie otrzy ma punk tów rów nież za ich pi sow nię (chy ba że wy -
ra zy po da ne przez ucznia bę dą sy no ni ma mi ocze ki wa nych, np. „far ma ceu ta”).
0–4
10.
Wska za nie cza sow ni ków w zbio rze wy ra zów.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy cza sow nik za zna czo ny w do wol ny spo sób (ba da, słu cha, le czy).
Je że li uczeń za zna czy wię cej niż trzy wy ra zy, to od licz by punk tów zdo by tych w za da niu na le ży od jąć
licz bę nie po trzeb nie pod kre ślo nych wy ra zów.
0–3
11.
Uzu peł nie nie wy ra zów dwu zna kiem
rz. Prze pi sa nie wy ra zów.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy pra wi dło wo uzu peł nio ny i prze pi sa ny wy raz.
Uczeń nie otrzy ma punk tu za da ny wy raz, je śli pra wi dło wo go uzu peł ni, ale błęd nie za pi sze lub błęd nie
go uzu peł ni, ale pra wi dło wo za pi sze.
0–3
12.
Do pi sa nie wy ra zu, w któ rym
rz wy mie nia się na r. Za zna cze nie rz wy mien ne go i r.
Uczeń otrzy ma punkt, je śli do wy ra zu „ap te karz” do pi sze wy raz „ap te kar ka”. Dru gi punkt uczeń otrzy -
ma za pod kre śle nie w obu pa rach wy ra zów rz i r.
0–2
13.
Uzu peł nie nie zda nia od po wied nim wy ra zem.
Uczeń otrzy ma punkt za zda nie uzu peł nio ne wy ra zem „spół gło skach”.
0–1
14.
Wy bór i wska za nie zdro wych pro duk tów spo żyw czych.
Uczeń otrzy ma punkt za każ dy za zna czo ny w do wol ny spo sób zdro wy pro dukt spo żyw czy.
0–5
15.
Wy bra nie wła ści wych stwier dzeń od no szą cych się do zdro we go try bu ży cia.
Uczeń otrzy ma punkt za pra wi dło wą oce nę każ de go z po da nych stwier dzeń.
a) TAK
b) NIE
c) TAK
d) TAK
e) NIE
f) TAK
g) TAK
h) TAK
i) NIE
j) NIE
Uczeń nie otrzy ma punk tu za oce nę da ne go stwier dze nia, je że li za zna czy przy nim TAK i NIE.
0–10
Suma punktów do zdobycia:
40