Zajęcia 2.

Podstawowe kategorie

służące do opisu różnic

indywidualnych.

Determinanty różnic

indywidualnych: dziedziczność

i środowisko

Seminarium „Psychologia osobowości i różnic

indywidualnych”

Mgr Mariusz Zięba, SWPS

Mgr Mariusz Zięba, seminarium "Psychologia osobowości i różnic indywid
ualnych"

2

Zajęcia 2 - 4.03.2005

Geny a środowisko: średnie
korelacje ilorazu inteligencji w
rodzinie

Krewni biologiczni mieszkający razem

Bliźnięta jednojajowe

r = 0,86

N = 4672

Bliźnięta dwujajowe

r = 0,60

N = 5533

Rodzeństwo

r = 0,47 N = 26473

Rodzice – dzieci

r = 0,42

N = 8433

Rodzeństwo przyrodnie

r = 0,35

N = 200

Kuzyni

r = 0,15

N = 1176

Krewni biologiczni mieszkający oddzielnie

Bliźnięta jednojajowe

r = 0,72

N = 65

Rodzeństwo

r = 0,24

N = 203

Rodzice – dzieci

r = 0,24

N = 720

Rodzina przybrana mieszkająca razem

Rodzeństwo

r = 0,32

N = 714

Rodzice – dzieci

r = 0,24

N = 720

Mgr Mariusz Zięba, seminarium "Psychologia osobowości i różnic indywid
ualnych"

3

Zajęcia 2 - 4.03.2005

Odziedziczalność

Wskaźnik odziedziczalności

określa, w

jakim stopniu różnice w zakresie
poszczególnych cech można przypisać
wpływowi czynników genetycznych.

Wskaźniki ten określa jaki procent
zróżnicowania cechy w

danej populacji

można przypisać genom, a nie w jakim
stopniu cecha jest dziedziczna.

To, co odziedziczone, nie musi być
niezmienne!

Mgr Mariusz Zięba, seminarium "Psychologia osobowości i różnic indywid
ualnych"

4

Zajęcia 2 - 4.03.2005

Wskaźnik
odziedziczalności

wzrost

0,8

0

waga

0,6

0

Iloraz inteligencji 0,5

0

Konkretne talenty 0,4

0

Osiągnięcia

szkolne

0,4

0

5 czynników

osobowości

Ekstrawersja

0,3

6

Neurotyczność

0,3

1

Sumienność

0,2

8

Ugodowość

0,2

8

Otwartość na

dośw.

0,4

6

Temperament (EATI)

Emocjonalność

0,4

0

Aktywność

0,2

5

Towarzyskość

0,2

5

Impulsywność

0,4

5

Ogółem

0,4

0

Postawy

Konserwatyzm

0,3

0

Religijność

0,1

6

Integracja rasowa 0,0

0

Oglądanie

telewizji

0,2

0

Mgr Mariusz Zięba, seminarium "Psychologia osobowości i różnic indywid
ualnych"

5

Zajęcia 2 - 4.03.2005

Lęk jako stan i jako
cecha

44,6

52,07

50,9

54,25

42

44

46

48

50

52

54

56

58

I pomiar

II pomiar

L

ę

k

ja

ko

s

ta

n

i

ja

ko

c

e

ch

a

lęk jako stan

k jako cecha

Lęk jako stan i jako cecha - badanie dot.
terapii

Mgr Mariusz Zięba, seminarium "Psychologia osobowości i różnic indywid
ualnych"

6

Zajęcia 2 - 4.03.2005

Lęk jako stan i jako
cecha

41,14

47,63

53,1

48,7

40

42

44

46

48

50

52

54

56

58

I pomiar

II pomiar

L

ę

k

ja

ko

s

ta

n

niska nadzieja

wysoka nadzieja

Lęk jako stan - badanie dot. terapii