Scenariusze zajęć
Temat:„Przestrzegamy zasad bezpieczeństwa”
Cele ogólne:
uświadomienie dzieciom przyczyn powstawania pożarów,
wynikających z bezmyślnych zabaw;
poznanie podstawowych zasad postępowania podczas
zaistniałego niebezpieczeństwa;
rozwinięcie umiejętności przekazywania istotnych danych
podczas wzywania pomocy;
wspólnie z dziećmi wyznaczenie stałego miejsca numerów
alarmowych;
praktyczne zapoznawanie dzieci ze sposobem reagowania
w konkretnych chwilach zagrożenia.
Cele operacyjne:
W wyniku przeprowadzonych zadań dzieci:
rozumieją skutki niebezpiecznych zabaw;
znają przyczyny powstawania pożaru;
potrafią przeprowadzić rozmowę telefoniczną z
funkcjonariuszem policji, straży pożarnej czy pogotowia;
wiedzą, gdzie przechowuje się na terenie przedszkola
środki gaśnicze i potrafią je nazwać;
potrafią w razie zagrożenia ewakuować się nie wzbudzając
paniki.
Środki dydaktyczne:
Kolorowe ilustracje pojazdów uprzywilejowanych, taśma
magnetofonowa z odgłosami sygnałów samochodów
uprzywilejowanych, świeczka, zapałki, zagadki rysunkowe dla
każdego dziecka, telefon.
Przebieg zajęć
Przywitanie się z dziećmi, zapoznanie z celem spotkania.
Podjęcie próby odpowiedzi na pytanie: Co może być przyczyną
powstania pożaru? - zwrócenie szczególnej uwagi na
podejmowanie zabaw niezgodnych z życzeniami rodziców.
Poznanie podstawowych zasad postępowania podczas
zaistniałego niebezpieczeństwa:
nie otwieranie okien w pomieszczeniu gdzie wystąpił pożar
(doświadczenie z wykorzystaniem świeczki)
wołanie o pomoc.
Nauka praktycznego przekazywania istotnych danych podczas
wzywania pomocy (zapoznanie z numerami alarmowymi):
podanie imienia i nazwiska,
podanie numeru telefonu, z którego się dzwoni,
miejsce zdarzenia i rodzaj,
liczba, wiek poszkodowanych,
stan ofiar.
Zapoznanie z rodzajami i miejscem przechowywania środków
gaśniczych na terenie przedszkola.
Praktyczna nauka ewakuowania się podczas niebezpieczeństwa.
Zabawa do melodii piosenki „Straż pożarna”.
Zagadka rysunkowa „Jaki to samochód” - łączenie kropek,
kolorowanie.