Sprawozdanie z obserwacji zajęć hospitowanych

w Przedszkolu w Puchaczowie w dniu 09.11.2015

w grupie integracyjnej 3-latków "Deszcz"

Zajęcia pt. "Deszcz" prowadzone były przez panią K. Kondracką. Grupa 3-latków to pierwsza grupa integracyjna w tym przedszkolu. Nauczycielki pracują tu z dziećmi zdrowymi i niepełnosprawnymi (porażenie mózgowe, zespół Downa, autyzm).

Podczas zabaw swobodnych, można było zauważyć wspólną integrację dzieci zdrowych i niepełnosprawnych. Dzieci wspólnie bawiły się w kąciku "Fryzjer" a dziećmi niepełnosprawnymi koledzy i koleżanki przynosili do stolika klocki i wspólnie układali budowle. Nauczycielka zachęcała do wspólnego współdziałania w zabawie, przestrzeganie obowiązujących reguł: szanowanie pracy własnej, kolegi, unikanie agresji, czekanie na swoją kolej.

Podczas zajęć dydaktycznych „Deszczowe podróże” odbyło się omawianie ilustracji przedstawiającej deszczową pogodę w oparciu o wiersz D. Gellner oraz podawanie cech jesiennej pogody. Następnie dzieci uczestniczyły w zabawie słuchowej „Deszcz”, podczas której kształtowały spostrzegawczość słuchową w trakcie odtwarzania rytmu poprzez stukanie w gazetę i klaskanie. Prowadziły obserwację pogody w trakcie spaceru na przedszkolnym placu zabaw. Po powrocie do sali dzieci kształtowały spostrzegawczość poprzez odszukiwanie par takich samych obrazków przedstawiających kalosze, malowały deszcz spadający z chmury oraz wyklejały chmury watą.

Zajęcia prowadzone były różnymi metodami. Dzieci okazywały duże zainteresowanie moją osobą, okazywały sympatię podczas zabaw, do których mnie angażowały. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach, zadawały dużo pytań.

Uważam, że grupa integracyjna, która powstała we wrześniu 2015 roku jest korzystna zarówno dla dzieci zdrowych jak i niepełnosprawnych. Dzieci zdrowe uczą się akceptować "inność" dziecka niepełnosprawnego, kształtują empatię, tolerancję i szacunek. Dzieci niepełnosprawne natomiast, oprócz zajęć ogólnorozwojowych, mają częste spotkania ze specjalistami, np. logopedą, pedagogiem specjalnym.

Anna Walczuk