zaburzenia wycinkowe, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek


Zaburzenia wycinkowe. Przykłady zaburzeń myślenia, spostrzegania, pamięci, rozwoju motorycznego, emocjonalnego - osobowości. Zaburzenia trwałe, sytuacyjne, przejściowe.

Rozwój psychoruchowy dziecka

Rozwój psychiki dziecka związany jest nie tylko z rozwojem procesów poznawczych, ale i wykonawczych. Rozwój psychoruchowy to proces rozwoju (ciąg zmian progresywnych), w którym motoryka jest ściśle powiązana z psychiką (całokształtem czynności poznawczych i emocjonalno - motywacyjnych). Jedność rozwoju psychiki i motoryki zaznacza się szczególnie silnie we wczesnych stadiach ontogenezy, np. myślenie niemowlęcia nie istnieje jako izolowany proces, lecz jest uwikłane w działaniu - dziecko myśli nie wtedy gdy jest bierne i „zamyślone”, lecz gdy bawi się i manipuluje. Związek między rozwojem motoryki i psychiki widać także w analizie przypadków patologicznych, np. trudności w rysowaniu, czytaniu uwarunkowane są nieharmonijnym rozwojem psychiki i motorki.

Zaburzenia rozwoju psychoruchowego

Nie wszystkie odchylenia od normy traktujemy jako zaburzenia. Tempo i rytm rozwoju dzieci noszą cechy indywidualne, dlatego uwzględnia się szeroki margines tolerancji wobec stwierdzanych odchyleń od ustalonych norm. Ich interpretacja zależeć będzie od informacji o dotychczasowym rozwoju dziecka, aktualnej sytuacji życiowej, stanie fizycznym dziecka i rozmiarach tego odchylenia.

W przypadku niewielkich odchyleń od normy należy raczej mówić o różnicach indywidualnych między dziećmi lub reakcjach przystosowawczych, gdy powstają w sytuacjach trudnych.

Jedynie przypadki głębszego stopnia odchyleń od normy określamy mianem zaburzeń rozwoju.

M. Przetacznikowa, M. Susułowska i H. Spionek omawiając problem klasyfikacji zaburzeń zwracają uwagę, że wiedza z zakresu psych.klinicznej dziecka jest obszerna, lecz mało usystematyzowana.

Zaburzenia rozwoju psychoruchowego można rozpatrywać w różnych aspektach, uwzględniając:

  1. Rodzaj zaburzeń

  2. Rozległość i głębokość zaburzeń

  3. Dynamikę zaburzeń (okres wystąpienia i czas trwania zaburzeń)

  4. Przyczyny i patomechanizmy zaburzeń

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
struktura zaburzen, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
ZABURZENIA PSYCHOSOMATYCZNE, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siw
Czynniki psychogenne w genezie zaburzen, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia klini
Sytuacje trudne i ich wplyw na stan psychiczny, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologi
PSYCHOLOGIA KLINICZNA, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
Okres dojrzewania, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
CA Kliniczna, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
Kryzys rulez notatki, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
wyklady kliniczna, Psychologia- UMCS- hasło psychologiaumcs, Psychologia kliniczna- dr Siwek
ZABURZENIA ZACHOWANIA, Psychologia kliniczna(1)
ZESTAWIENIE ZABURZEN OSOBOWOSCI, psychologia kliniczna
Zaburzenia Somatoformiczne - psychopatologia, Kliniczna
ZABURZENIA ODŻYWIANIA, Psychologia kliniczna(1)
Zaburzenia nastroju, Psychologia kliniczna
Drogowskaz - główne rodzaje zaburzeń(1), psychiatria i psychologia kliniczna
ZABURZENIA NASTROJU, Psychologia kliniczna
Zaburzenia osobowości Psychologia klinicza

więcej podobnych podstron