Choreoterapia –leczenie ruchem tanecznym. Jest niekonwencjonalną metodą zaliczaną do leczenia poprzez sztukę

Choreografia – określa sztukę komponowania ruchów tanecznych i tańca, widowisko sceniczne, estradowe czy plenerowe

Choreologia – nauka o tańcu zajmująca się głównie jego historią, techniką oraz metodami

Cele sztuki:

• Wypoczynkowy

• Rozrywkowy

• Kształceniowy

• Terapeutyczny

Rodzaje:

• Specjalne ćwiczenia rehabilitacyjne o charakterze tanecznym

• Ćwiczenia taneczno – gimnastyczne (aerobik, jazzdance)

• Elementy wybranych tańców ( np. nowoczesnego)

• Tańce w formie ścisłej lub zmodyfikowanej

• Taneczne improwizacje (z przyborami i bez)

Wybór techniki zależy od stanu pacjenta

Choreoterapia:

• Grupowa

• Indywidualna

Formy :

1. Profilaktyka

2. Leczenie uzupełniające / inne metody rehabilitacji

3. Leczenie właściwe

*czas trwania zróżnicowany od 5 do 60 minut

Efekty choreoterapii:

• Uzyskanie przeżycia emocjonalne – estetycznego

• Lepsza motywacja do ćwiczeń terapeutycznych

• Poprzez oddziaływanie na układ nerwowy stymulacja psychiki pacjenta

• Uzyskanie lepszej koncentracji i komunikacji

• Oddziaływanie na czynności wegetatywne ustroju

• Wpływ na układ krążenia, oddechowy i mięśniowo – więzadłowy

• Podnoszenie sprawności psycho-fizycznej

• Osiąganie lepszej integracji społecznej i samooceny pacjentów

• Szybsze uzyskanie celu terapeutycznego

Muzykoterapia może być realizowana przez:

1. Percepcję muzyki – wrażenia emocjonalne

2. Odtwarzanie muzyki – wokalne motoryczne

3. Tworzenie muzyki – dzieło muzyczne improwizowane

Uzyskane odpowiedniego efektu choreo terapeutycznego uzależnione jest od właściwego wykonania materiału muzycznego, od dostosowania formy ruchu tanecznego do ogólnego charakteru muzyki lub odwrotnie oraz od środków wyrazów jakimi dysponuje muzyka (metrum tempo itp.)

Elementy opisu:

1. Części: I lub A i B ….

2. Metrum: ( 2/4 - polka czeska ; ¾ - walc ; 4/4 – )

3. Takty:

4. Tempo: szybkie/umiarkowane/wolne

5. Dynamika: piano(cicho) / forte (głośno)

6. Przewaga: melodia/rytm

7. Charakter: skoczny/wesoły/wolny/spokojny/melancholijny

8. Wiek pacjenta: pacjent pediatryczny/geriatryczny/osoba dorosła

9. Dział medyczny/schorzenie: reumatologia/pediatria/geriatria…

10. Cel terapeutyczny: poprawa koordynacji/relaksacja pacjenta/poprawa ruchomości…

*takt – odcinek muzyczny wypełniony wartościami rytmicznymi

*subcesja – wysokie dźwięki – głowa; średnie – korpus; niskie – kończyny dolne

*kanon – pierwsza część zaczyna wcześniej potem wchodzi 2 cześć z tym samym tekstem

* daną frazę taneczną można zmieniać co 4 takty

* duży okres muzyczny – 16 taktowy

*mały okres muzyczny – 8 taktów

*zawsze mamy 2 zdania muzyczne – pytanie (1 zdanie) i odpowiedź (2 zdanie)

*melodia A i B – skł. Okres mały lub wielki

*A i B – mają inne zakończenia po 4 taktach

Sześciopunkt Braila – tablica służąca do nauki tańca (kroków) dla osób niewidomych.

Składa się z 6 punktów dużych służących do nauki kroków podstawowych i dwóch mniejszych pośrednich A i B służących do nauki kroków trudniejszych.

Naukę rozpoczyna się na siedząco gdzie rękoma osób niewidoma uczy się kroków. 2 etapem jest nauka tańca na sali na stojąco