27.10.2003
ASYSTA NR 7
KONSPEKT LEKCJI Z LEKKOATLETYKI
TEMAT: Technika biegu sprinterskiego.
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE:
MOTORYCZNOŚCI:
- Kształtowanie szybkości, zwinności, koordynacji ruchowej;
UMIEJĘTNOŚCI:
- Prawidłowe wykonanie startu niskiego. Doskonalenie startu z bloków. Przejęcia pałeczki sztafetowej sposobem dolnym;
WIADOMOŚCI:
- Co to jest falstart;
DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH:
- Zachowanie się na bieżni. Nie wybieganie;
ZDROWIA:
- Czynne wydłużenie kręgosłupa;
MIEJSCE ĆWICZEŃ: sala gimnastyczna
KLASA: IV
PŁEĆ: dziewczęta i chłopcy
PRZYBORY : pałeczki, bloki startowe, stojaki
LICZBA ĆWICZĄCYCH - 19
CZAS -45 minut
Metody realizacji zadań ruchowych: Pogadanka, Zabawowa-klasyczna, Bezpośredniej celowości ruchu, Zadaniowa- ścisła, Naśladowcza- ścisła.
Formy prowadzenia zajęć: frontalna, zajęcia w zespołach
ASYSTUJĄCY :Joanna Paściak
|
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE. |
CZAS DOZOWANIE |
UWAGI ORGANIZACYJNO METODYCZNE |
1.Ćzynności. organizacyjno- porządkowe |
1.Zbiórka,sprawdzenie obecności. 2.Sprawdzenie gotowości do zajęć. 3.Podanie tematu lekcji. 4. teoretyczne wprowadzenie i omówienie zajęć. |
3- min. |
Ustawienie uczniów w dwuszeregu. |
2.Zabawa ożywiająca lub orientacyjno porządkowa. |
„Uczniowie biegają w rozsypce- na sygnał nauczyciela układają określoną figurę.
|
5 min.
|
Jedno klaśnięcie -ułożenie koła. Dwa klaśnięcia -kwadrat. Trzy klaśnięcia -drabinę |
3. Rozgrzewka.
|
ramiona w przód zgięcie
|
12 min. |
Zwracamy uwagę na poprawność skipingu.
|
4 Ćwiczenia techniki - startu niskiego. |
|
12.min. x 2 kolejki |
Zwracamy uwagę na ułożenie rąk i nóg, ustawienie nóg w bloku, ustawienie bioder, głowy Przyśpieszenie przy wyproście sylwetki biegacza, przejście do skipu. Zwracamy uwagę na szybkość i technikę biegu, wprowadzić rywalizację. |
5. Ćwiczenia techniki -podawanie pałeczki sposobem dolnym. |
a) bieg w trójkach. Pierwsza osoba przekazuje pałeczkę pokolei i biegnie do tyłu. b) przekazanie pałeczki w dwójkach, strefie zmian przekazujemy pałeczkę sposobem dolnym c) zadanie główne -sztafeta 4 x 30m |
6 min |
Wyznaczenie strefę zmian. Pierwsza osoba wykonuje start niski. |
6 .Ćw. uspokajające i korektywne. |
Marsz połączony z rytmicznym wdechem i wydechem - wznos ramion w bok, opust w dół;
Stanie w miejscu plecy wyprostowane staramy się chwycić skrzyżowana ręce w tyle.
|
4 min |
Korygowanie błędów przez nauczyciela |
7.Ćw. organizacyjno porządkowe. |
|
3 min |
Siad na ławeczce. |
1