Antropologia kultury 4, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa


4. Koncepcja Edwarda Halla: zróżnicowanie hierarchii zmysłów jako czynnik różniący kultury.

Hall wyróżniał dwa typy kultur, wysokiego i niskiego kontekstu:

  1. Kultury wysokiego kontekstu - zwracają uwagę na tło, warunki, wrażenia, sytuację relację. Czyli np. ważniejsze jest to gdzie się je obiad niż to, o czym się przy nim rozmawia. Są to najczęściej kultury wschodnie, gdzie każdy szczegół przekazuje jakieś informacje, często ważniejsze niż same słowa. Cechy:

    1. Treści kultury wyrażane są przez grupę, mocno zakorzenione w świadomości funkcjonowania grupy

    2. Wyraźny podział swoi/obcy, brak zaufania, dystans

    3. Większe oczekiwania od bliźnich

    4. Osoby na wyższych stanowiskach czują się osobiście odpowiedzialne za podwładnych

    5. Pojęcie „twarzy” - honor osobisty, obawa przed utratą „twarzy”, równoważne z kompromitacją grupy

    6. Komunikowanie w dużym stopniu oparte na gestach, zasadach, intuicji, kontekście

  1. Kultury niskiego kontekstu - „przechodzą do rzeczy”, czyli następuje pominięcie rytuałów, liczy się to co się mówi, a nie w jakich okolicznościach jest to mówione. Tutaj zaliczmy głównie kultury zachodnie. Cechy:

    1. treści wyrażane są indywidualnie

    2. indywidualizm

    3. ludzie zdani są na siebie, ponoszą odpowiedzialność za własne działania, nie martwią się innymi

    4. brak koncepcji „twarzy”

    5. wymiana informacji opiera się na słowach, na tym co określone



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Antropologia kultury 3, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
Antropologia kultury 5, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
Antropologia kultury 6, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
Antropologia kultury 10, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
Antropologia kultury 11, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
Antropologia kultury 12, III rok, Egzamin specjalizacyjny - międzykulturowa
I heterofobi dla stud pedag, Kulturoznawstwo, III rok, Etyka
Antropologia kulturowa - zagadnienia na egzamin, Antropologia kulturowa
GRAMATYKA, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok
polonista-biblio, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok
wok zagadnienia, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok
zad. 2.2a, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, DLiJP
Arkusz analizy programu nauczania-tabelanowa, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, DLiJP
II fragment heterofobi dla stud pedag, Kulturoznawstwo, III rok, Etyka
Przygody Tomka Sawyera, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, DLiJP
Tajemniczy ogrod, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, DLiJP
wok I, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok
brajl kurwa, III rok pedagogiki specjalnej
Typy ukladow tresci w programie nauczani1, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, DLiJP

więcej podobnych podstron