Sahlis ewolucja konkretna ogólna, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia


  1. Marshall D.Sahlins Ewolucja: konkretna i ogólna

Ewolucja biegnie dwutorowo tzn.:

  1. Ew. konkretna: powstaje zróżnicowanie wskutek zmian adaptacyjnych(np. Eksploatacja środowiska naturalnego, umiejętność przystosowania się do zmieniających się warunków naturalnych). Ważne jest relatywne ujęcie doskonalenia- w zestawieniu z warunkami środowiskowymi.

  2. Ew. ogólna : ewolucja motorem postępu - formy wyższe wywodzą się z niższych i górują nad nimi - ewolucja ogólna to osiąganie coraz wyższego poziomu np. gospodarki

W badaniach nad ewolucją konkretną jednostkę obserwacji stanowi populacja, gatunek jako całośc, który podlega zmianom w czasie, czyli róznicuje się w populacje nowego rodzaju.

Natomiast ewolucja ogólna koncentruje uwagę na formach jako formach, na organizmach typowych dla danej klasy i ich cechach. Poziom jako ogólna kategoria taksonomiczna odnosi si do klasy organizmów danego typu.

Można poprawnie powiedzieć, zę ewolucja konkretna wytwarza różnorodne gatunki, zaś ewolucja ogólna wyższe formy.

Przyjąć ideę ewolucji ogólnej to odrzucić relatywizm. Badnie powszcehnego postępu wymaga kryteriów absolutnych, odnoszących się do wszystkich organizmów niezależnie od specyfiki ich środowiska.

Dwa aspekty badawcze:

  1. z punktu widzenia przystosowania

  2. powszechnego dostępu

Doskonalenie konkretnej: oznacza modyfikację dzięki, którym populacja staje się lepiej przystosowana do warunków środowiskowych. Obserwując, patrząc na ewolucję organiczną z filogenetycznego punktu widzenia zawsze musimy ją odnosić do konkretnych warunkow środowiska.

Poziom integracji (3 aspekty) dany organizm znajduje się na wyższym poziomie integracji im:

Ewolucja kulturowa

Konkretny aspekt ewolucji : kultura różnicowała się wraz z wykorzystaniem różnego rodzaju możliwości środowiska. Kultura podlega rozwojowi filogenetycznemu, adaptacyjnemu.

Zmiany Kulturowe są nieporównywalne. Tzn każda zmiana kulturowa ma sens w kokretnych warunkach.

Kultury, które możemy uznać za stojące wyżej w hierarchii wcale nie muszą być lepiej przystosowane do warunków w jakich żyją niż, te bardizej prymitywne - relatywizm kulturowy, tzn relatywizm jeśli chodzi o udoskonalenia adaptacyjne.

Dyfuzja kultur może prowadzić do tego, że kultury słąbo rozwinięte podwyższają swój poziom rozwoju bez przechodzenia wszystkich stadiów.

Ogólna ewolucja kulturowa - wyłonienie się poziomów powszechnego rozwoju (badamy w tym wypadku np. jakie postępowe trendy wyłoniły się w sposobie prowadzenia wojny). Można powiedzieć, ze jest to przechodzenie od mniejszej do większej ilości przetorzonej energii, od niższych do wyższych poziomów integracji.

Podstawowa różnica między ewolucją Konkretną a ogólną jest:

Ta pierwsza jest powiązana historycznym ciągiem form, ta druga zaś ciągiem stadiów.

Postęp to suma energii przekształconej, którą wydatkuje się dla tworzenia i podtrzymywania organizacji kulturowej

Ewolucja kulturowa a biologiczna:

dyficja: przenikanie się kultur

akulturacja - dwie różnie kultury tworzą jedną nową

Różnice między asymilacją a integracją:

asymilacja - proces jednostronny, dostosowanie kogoś do większej grupy

Do rozróżnienia kultur mogą służyć: stopień absorpcji energii oraz złożoność struktur.

Czemu kryterium energetyczne?

Energia jest związana z techniką z którą wiążą się wszystkie elementy kultury.

W przypadku ewolucji konkretnej przedmiotem taksonomii(nauka o zasadach i sposobach klasyfikowania) są formmy...



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPIRO relatywizm, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
10. szkic o darze mauss - referat, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
RBROWN Brat matki w afryce, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
6.2 czraownictwo, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
refereat- geertz, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
7. zaświadczające ja, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
Nigel Barley-antropologia, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
referat matka krowa, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
8. antropologia referat, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
referat moore1, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
4.1 geertz, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
bronekmalinkemakula, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
6.1 Nuer fin, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
Czy kobieta ma się tak do mężczyzny jak natura do kultury, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, re
czarownictwo, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
referat czas w afryce, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
l.strauss bororo, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
SPIRO relatywizm, Studia, Rok 1, Antropologia, Postacie, referaty, zagadnienia
skrypt z woltera cześć ogolna, Studia, rok II

więcej podobnych podstron