KONSPEKT LEKCJI W KLASIE I

Prowadzący: Milena Derlikiewicz

Data: 18.09.2007

Klasa: I c

Temat: Mapa jako rysunek powierzchni Ziemi.

Cele lekcji:

1. zapamiętanie wiadomości:

• uczeń rozumie pojęcie: skala,

• wskazuje skalę najmniejszą i największą,

• oblicza odległość rzeczywistą posługując się skalą.

zrozumienie wiadomości:

• uczeń wymienia rodzaje skal oraz podaje ich przykłady,

• wyjaśnia znaczenie map wykorzystywanych w życiu i gospodarce człowieka.

3. zastosowanie w sytuacjach typowych:

• uczeń oblicza skalę znając odległość rzeczywistą i odległość na mapie,

• oblicza odległości posługując się skalą.

4. zastosowanie w sytuacjach problemowych:

• potrafi czytać mapy wykonane w różnej skali i interpretuje ich treść,

• wskazuje praktyczne zastosowanie zdjęć lotniczych i satelitarnych.

Metody pracy:

1. asymilacji wiedzy:

• opis

• pogadanka

• praca z mapą i atlasem

• praca z podręcznikiem

Środki dydaktyczne:

• mapa fizyczna świata

• atlas

• podręcznik

PRZEBIEG LEKCJI

Ogniwa lekcji	Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	Środki dydaktyczne	Uwagi
Część wstępna	Przywitanie się z uczniami. Dzień dobry. Nazywam się Milena Derlikiewicz , jestem studentką IV - mam nadzieję - roku na AP w Słupsku i w ramach praktyk przeprowadzę z Wami lekcję. Sprawdzenie obecności. Wpisanie tematu lekcji do dziennika lekcyjnego.	Przywitanie z nauczycielem. Przygotowanie uczniów do lekcji.		2-3 min.
Kontrola uczniów	Sprawdzenie pracy domowej - zadanie pytań kontrolnych dotyczących poprzedniego tematu zajęć.			7 min.
Nawiązanie do nowego tematu	Dziś na lekcji zapoznamy się - a właściwie przypomnimy z gimnazjum - definicję mapy, utrwalimy pojęcie skali, poznamy jej rodzaje i będziemy rozwiązywać zadania z nią związane. Podaje temat lekcji: „MAPA JAKO RYSUNEK POWIERZCHNI ZIEMI”			3 min.
Realizacja nowego materiału	Realizacja nowego materiału. Na początek definicja mapy. Czy ktoś ma pomysł, pamięta z gimnazjum? Na stronie 11 w Waszych podręcznikach znajdziecie definicję, kto odczyta? MAPA to rysunek powierzchni Ziemi, ciała niebieskiego, nieba wykonany na płaszczyźnie, w pomniejszeniu, za pomocą odpowiednich znaków umownych i według ściśle określonych reguł matematycznych. Jedną z nich jest właśnie skala. Definicja skali jest także na stronie 11. odczytajcie. SKALA to matematyczny stosunek dwóch liczb: odległości na mapie do odpowiadającej jej odległości rzeczywistej na powierzchni Ziemi. W jakiej postaci może wystąpić skala? skala liczbowa 1:2 000000 skala mianowana 1cm - 2 000000cm 1cm - 20000m 1cm - 20km ZASADY: 200000cm:100 ->2000m (100cm = 1m) 000m:1000 ->2km (1000m = 1km) postać graficzna 20 0 20 40 60 1cm Zostaje omówiony odcinek wsteczny, jaką spełnia rolę. Którą skalę określimy mianem dużej: 1:25000 ∗ 1:10000000? Skala duża czyli taka, która przedstawia obszar z dużą dokładnością. Przejdźmy teraz do rozwiązywania zadań. Pierwszy przykład zostanie rozwiązany na tablicy, a jego treść jest w Waszych podręcznikach na stronie 12. Zadanie 1 Odległość w linii prostej między Krakowem a Kielcami zmierzona na mapie w skali 1:500000 wynosi 20cm. Oblicz odległość rzeczywistą w linii prostej między tymi miejscowościami. s - 1:500000 d - 20cm D = ? 1cm - 5km s = m/M = d/D 1cm/5km = 20km/D - niewiadoma jest u góry dlatego odwracamy wzór 5km/1cm = D/20cm D = 5km*20cm/1cm D = 100km Zadanie 2 S - 1:50000 D = 3km d = ? 1cm - 0,5km s = m/M = d/D 1cm/0,5km = d/3km - wyznaczamy d 1cm*3km/0,5km = d d = 6cm Zadanie 3 s - 1:5000 p = 6cm² P = ? 1cm - 0,05km s = (m/M)² = p/P (1cm/0,05km)² = 6cm/P - niewiadoma na dole 1cm²/0,0025km² = P/6cm P = 0,0025km²*6cm²/1cm² P = 0,015km² Ile to ha? W 1km² jest 100ha; 1km²=1000m/1000m; 1ha=100m/100m P = 1,5ha = 15000m² Zadanie 4 s - 1:100000 P = 2,5ha = 0,025km² p = ? 1cm - 1km (m/M)² = p/P (1cm/1km)² = p/0,025km² 1cm²/1km² = p/0,025km² p = 1cm²*0,025km²/1km² p = 0,025km²	Obraz przedstawiający Ziemię. Stosunek dwóch liczb określający ile razy rysunek na mapie został pomniejszony w stosunku do rzeczywistości.		28 min.
Zadanie domowe	Zadanie pracy domowej Odległość w terenie wynosi 100km, odległość na mapie 5cm. Oblicz skalę mapy. Oraz zadanie 3 i 4 ze strony 12.	Odpowiedź 20km		2 min.
Utrwalenie materiału	Nauczyciel w celu powtórzenia wiadomości z lekcji zadaje pytania związane z przeprowadzoną lekcją.			2 min.

---