komunikacja wizualna 84, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze


Temat lekcji: Komunikacja wizualna: podstawowe zagadnienia

Liczba jednostek lekcyjnych: 1h

Cel zajęć: Zapoznanie uczniów z głównymi elementami komunikacji wizualnej, które wykorzystywane są w przekazach filmowych i fotografii.

Zalecane pomoce naukowe:

  1. Ogonowska, 2006, Szkolny słownik mediów elektronicznych, Kraków

  2. Bergström, 2009, Komunikacja wizualna, tł. J. Tarnowska, Warszawa

  1. Przed planowanymi zajęciami z tego tematu nauczyciel przygotowuje pomoce naukowe obrazujące następujące pojęcia:

Narracja dramatyczna:

- ma charakter zamknięty; składa się z 3 głównych faz: zawiązanie i rozwinięcie akcji, punkt kulminacyjny, rozwiązanie akcji;

- składa się z trzech etapów: określony stan rzeczy (status quo) - zaburzenie stanu rzeczy - powrót do stanu równowagi i rozwiązanie konfliktu; narracja liniowa;

- fabuła jest spójna, poszczególne wątki przeplatają się, ale ich związki są zrozumiałe dla widza;

- zwykle występuje zgodność: czasu, miejsca i akcji.

Narracja niedramatyczna:

- bazuje na strukturze otwartej, pozwala odbiorcy na swobodną interpretację przedstawianej historii i jej elementów;

- liczne zaskakujące zwroty akcji;

- fabuła niespójna, to widz poszukuje związków pomiędzy poszczególnymi wątkami historii;

- mogą występować elipsy czasowe, achronologiczne typy budowania historii;

Na podstawie: B. Bergströma, 2009, Komunikacja wizualna, Warszawa

  1. Na podstawie „Szkolnego słownika mediów elektronicznych” nauczyciel na osobnych karteczkach przygotowuje definicje wymienionych powyżej pojęć, a następnie już na zajęciach poleca uczniom 'dopasowanie' definicji do konkretnych terminów, np.: plan amerykański, montaż intelektualny, efekt Kuleszowa.

  2. Po dopasowaniu wszystkich haseł nauczyciel prezentuje na forum klasy przygotowane przez siebie materiały ikoniczne i filmowe ilustrujące istotę tych terminów.

  3. Na podstawie wiedzy i informacji uzyskanej na zajęciach, uczniowie indywidualnie lub w zespołach 2-4 osobowych przygotowują scenariusz 5-minutowego filmu lub projekt fotonarracji, ilustrujących wybrane polskie przysłowie. W tym celu wykorzystują pojęcia z zakresu komunikacji wizualnej, które poznali na zajęciach.

  4. Propozycje uczniów prezentowane są na forum klasy w ten sposób, iż przedstawiciel grupy najpierw czyta projekt, nie zdradzając treści przysłowia, pozostała część klasy musi odgadnąć, o jakie przysłowie chodzi.

Scenariusz lekcji do działu: Edukacja medialna/Gimnazjum

Linki do: Formy komunikacji międzyludzkiej, Ciało w komunikacji niewerbalnej, Komunikacja niewerbalna, Film jako forma narracyjna.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
prasa gatunki informacyjne 82, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 7 wydawnictwo 19, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
wzniesmy toast przymiarki do roli mowcy klasa ii gimnazjum 72, szkolne, Język polski metodyka, To lu
don kichote konspekt lecji 5, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 9 wydawnictwo 21, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
labirynt klasa ii 54, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 5 wydawnictwo 16, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 8 wydawnictwo 20, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
teatrzyk zielona ges konspekt 23, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz nr 16 wydawnictwo 34, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 14 wydawnictwo 32, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
klasa iv 4, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
adaptacja wybranego utworu 85, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 3 wydawnictwo 14, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 12 wydawnictwo 30, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 11 wydawnictwo 29, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
scenariusz 15 wydawnictwo 33, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scenariusze
praca z esejem w drugiej gimnazjalnej 63, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - scena
tajemnice labiryntu krola minosa klasa ii 55, szkolne, Język polski metodyka, To lubię, To lubię - s

więcej podobnych podstron