Kryteria oceniania i wymagania edukacyjne

z przedmiotu: psychologia z elementami socjologii

kierunek: ratownik medyczny

semestr I

Ocena dopuszczająca (wymagania konieczne)	Uczeń powinien: orientować się ogólnie, jakie działy przedmiotu przerobiono wymienić podstawowe pojęcia zaliczyć na ocenę co najmniej dopuszczającą wszystkie (łącznie 3) sprawdziany przewidziane w semestrze
Ocena dostateczna (wymagania podstawowe)	Uczeń powinien: orientować się, jakie przerobiono działy wymienić i wyjaśnić podstawowe pojęcia zaliczyć wszystkie sprawdziany (łącznie 3) w tym co najmniej jeden na ocenę nie niższą niż dostateczna
Ocena dobra (wymagania rozszerzone)	Uczeń powinien: dokładnie znać tematykę działów w przerobionym zakresie wymienić, wyjaśnić i zastosować na przykładach podstawowe pojęcia wykazać zainteresowanie tematyką aktywnie uczestnicząc w zajęciach zaliczyć wszystkie sprawdziany (łącznie 3) na ocenę nie niższą niż dostateczna, w tym co najmniej jeden na ocenę nie niższą niż dobra
Ocena bardzo dobra (wymagania dopełniające)	Uczeń powinien: dokładnie znać tematykę działów w przerobionym zakresie wymienić, wyjaśnić i zastosować na przykładach wszystkie pojęcia poznane w trakcie semestru wykazać się rozumieniem poznanych zjawisk psychologicznych oraz elastycznością w ich interpretacji wykazać zainteresowanie tematyką aktywnie uczestnicząc w zajęciach napisać co najmniej jedną dobrowolną pracę spośród zadanych przez nauczyciela na ocenę (oceniana jest samodzielność, oryginalność, ciekawe spostrzeżenia) zaliczyć wszystkie sprawdziany (łącznie 3) na ocenę dobrą, w tym co najmniej jeden na ocenę nie mniejszą niż bardzo dobra
Ocena celująca (wymagania wykraczające)	Uczeń powinien: dokładnie znać tematykę działów w przerobionym zakresie oraz orientować się ogólną wiedzą na temat zjawisk psychologicznych sprawnie, ze zrozumieniem posługiwać się poznaną terminologią opisując omawiane zjawiska psychologiczne oraz elastycznie odnosić teorię do praktyki wykazać zainteresowanie tematyką, zaangażowanie w zajęcia, inicjować i uczestniczyć w dyskusjach na temat uczestniczyć w ćwiczeniach i warsztatach organizowanych podczas zajęć napisać co najmniej dwie prace dobrowolne zadane przez nauczyciela, w tym jedną na ocenę nie mniejszą niż bardzo dobra (oceniana jest samodzielność, oryginalność, ciekawe spostrzeżenia) zaliczyć wszystkie sprawdziany (łącznie 3) na ocenę nie niższą niż dobra, w tym dwie na ocenę bardzo dobrą

Opracowała mgr Barbara Wysocka

---