KOLONIA ZUCHOWA - PRZERWANKI 2002
CHARAKTERYSTYKA KOLONII
Kolonia odbędzie się w dniach: ............... w ...................................................................................................................................
Zakwaterowanie w (namioty/domki/budynek)..................................................................................................................................
KADRA |
||||
Lp |
Imię i nazwisko |
Rok urodzenia |
Stopień |
Funkcja na kolonii |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uczestnikami kolonii będą zuchy z trzech gromad należących do Hufca ZHP ............................: (wypisz gromady) ................................................................................... oraz dzieci niezrzeszone. Wiek uczestników: ............. lat. Większość zuchów posiada już przynajmniej pierwszą gwiazdkę i jest to ich druga lub trzecia kolonia. W związku z tym prawie wszystkie posiadają sprawność Kosmonauty, a większość Podróżnika, wiele dzieci zdobyło również następujące sprawności indywidualne: śpiewak, plastyk, astronom, kronikarz, gimnastyk, złota rączka. Z dotychczasowej pracy z dziećmi wynika, że chętnie podejmują one ciekawe propozycje, ale równocześnie dużym problemem jest dyscyplina i współpraca. Dlatego konieczne będzie zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo dzieci w trakcie zajęć oraz położenie dużego nacisku na działania w grupie, jednak bez ograniczania samodzielnej pracy. Doświadczenie pokazało również, że otwockie zuchy wykazują duże zaangażowanie w działania plastyczne oraz muzyczne, co będzie wykorzystane w trakcie kolonii.
ZAMIERZENIA PROGRAMOWO-WYCHOWAWCZE
zapewnienie radosnego i bezpiecznego wypoczynku
zapoznanie dzieci z tradycjami związanymi z polskim rycerstwem, kulturą Słowian (sprawności Giermek-Dworka) oraz światem teatru (sprawność Aktor). Wynikające stąd ideały i zasady chcemy powiązać z Prawem Zucha i pokazać, że działanie zgodne z nim jest możliwe i ważne w każdej sytuacji
przyczynienie się do rozwoju indywidualnego dzięki zdobywaniu sprawności i gwiazdek zuchowych
ćwiczenie dyscypliny oraz umiejętności pracy w grupie
kształtowanie odpowiedzialnej postawy wobec siebie i innych, szczególnie u starszych zuchów, między innymi poprzez aktywne uczestnictwo w Kręgu Rady oraz system kar i nagród
FABUŁA
W trakcie pionierki zuchy odnajdują zakopaną skrzynię, w której znajdują się stare zapiski, pieczęcie, monety i inne przedmioty. Okazuje się, że pochodzą one ze średniowiecza, kiedy to na tym miejscu zbudowany był Mirmiłów. Dzięki kronikom dzieci zapoznają się z dziejami kasztelana Mirmiła, jego dzielnych wojów Kajka i Kokosza oraz innych mieszkańców grodu.
Wspólnie postanawiamy odbudować Mirmiłów oraz dzięki ćwiczeniom i zadaniom stać się tak dzielnymi jak Kajko i Kokosz. Poznamy również obyczaje i piosenki, które panowały wówczas na dworze, a dzięki zawodom i wyprawom będziemy mogli wykazać się umiejętnościami rycerskimi i znajomością dworskiej etykiety(sprawności Giermek-Dworka).
Niewątpliwie los postawi nas przed wieloma trudnymi próbami, które związane będą z życiem w średniowiecznym mieście: obrona grodu, niebezpieczne wyprawy na łowy, zmagania w turniejach... Ale przecież honor rycerski nakazuje podjąć każde wyzwanie!
Jednym z nich będzie na pewno próba wystawienia własnego przedstawienia, które zostało zainspirowane, przez pokaz, który odbył się w trakcie Wielkiej Uczty. Za pomocą magicznego pudełka wędrowny kuglarz wyczarował świat bajek i legend. Teraz mieszkańcy Mirmiłowa postanawiają sami zgłębić zagadki teatru (sprawność Aktor).
OBRZEDOWOŚĆ KOLONII
Kolonia przyjmie nazwę Mirmiłów, a całe teren będzie zbudowany na wzór średniowiecznego grodu. Także zdobnictwo: liny, wiklina, gliniane naczynia itp. sprawią, że obozowisko przypominać będzie średniowieczny gród. Namioty, to - chaty, plac apelowy - Rynek, kadrówka - Magazyn Łupów, ubikacja - Wygódka, umywalnia - Łaźnia, stołówka - Gospoda „Smaczny Kąsek”, sklep - Karczma Jana, apel - Walne Zgromadzenie, krąg rady - Obrady.
Historia Mirmiłowa od jego początków po obecne czasy spisana będzie w Kronice Grodu. Mieszkańcy będą mogli złożyć swoje oszczędności w BeKa, czyli Banku Kasztelańskim, a listy do przyjaciół i rodziny wysłać dzięki poczcie GDAŚ (Gorliwi Doręczciele All Over The Świat). Tu również trafią wszystkie sprawy, które będą wymagać poruszenia na Obradach. W Magazynie Łupów mieszkańcy znajdą między innymi księgi opisujące minione dzieje Mirmiłowa, a także innych ówczesnych grodów i ich mieszkańców.
Każda z szóstek przyjmie nazwę jakiegoś bractwa i w odpowiedni do tego sposób przyozdobi swoją chorągiew. Same zuchy, a także kadra przybierze imiona popularne w Średniowieczu lub odnoszące się do średniowiecznych zawodów i funkcji. Każdego dnia wyznaczone szóstki będą pełniły służbę porządkową, wartowniczą, kronikarską przyjmując nazwę drużyny porządkowej, drużyny wartowniczej i drużyny kronikarskiej.
Punktacja za czystość w namiotach, aktywność w czasie zajęć, wywiązywanie się z powierzonych służb oraz szczególnie wyróżniające zachowanie będzie zaznaczana przy pomocy guzików przyszywanych do chorągwi szóstek. Wyjątkową nagrodą lub karą będzie zapisanie imienia i nazwiska zucha odpowiednio: złotymi i czarnymi zgłoskami na specjalnej stronie Kronki Grodu oraz pochwała lub nagana na Walnym Zgromadzeniu.
Także zwykłe codzienne czynności postaramy się utrzymać w konwencji rycersko - średniowiecznej (np. pianie koguta na pobudkę, ogłoszenia przy dźwiękach bębenka itp.).
5. PLAN DNIA:
8:00 Kiedy kogut pieje, rycerz wie, że dnieje (pobudka i zaprawa bojowa)
8:20 Buzia czysta, błyszczy zbroja, rzecz to zwykła dla każdego woja (mycie, porządki, przygotowanie do śniadania)
8:45 śniadanie
9:30 Rycerz słucha i nie gada, gdy kasztelan gromkim głosem przemawia (apel =Walne Zgromadzenie)
10:00 zajęcia programowe
13:30 obiad
14:30 cisza poobiednia
15:15 zajęcia rekreacyjne
16: 30 zajęcia programowe
18:45 wieczerza
19:30 zajęcia programowe
20:40 Gdy gwiazdy na niebie mrugają, rycerze obrady rozpoczynają (Obrady Wieczorne)
21:00 mycie się, przygotowanie do snu
22:00 Kasztelan w sen zapada, a razem z nim odważnych wojów gromada (cisza nocna)
6.HARMONOGRAM ZAJĘĆ
Data |
Treść |
Sprawności zespołowe |
Sprawności indywidualne |
Program na niepogodę |
Odpowiedzialny |
||
1.07.2002 |
|
||||||
PONIEDZIAŁEKK |
Rano |
Wyjazd z Otwocka |
|
|
Bez zmian |
|
|
|
Południe |
Zakwaterowanie; odnalezienie skrzyni; budowa i zdobienie grodu |
Giermek-Dworka
|
plastyk, miłośnik sztuk plastycznych, dekorator, sobieradek, majster od wszystkiego |
Bez zmian |
|
|
|
Wieczór |
Dalszy ciąg zdobienia; kominek wprowadzający w atmosferę średniowiecza
|
Giermek-Dworka |
|
Bez zmian |
|
|
2.07.2002 |
|
||||||
WTOREK |
Rano |
Dalszy ciąg zdobienia grodu |
Giermek-Dworka |
plastyk, miłośnik sztuk plastycznych, dekorator, sobieradek, majster od wszystkiego |
Bez zmian |
|
|
|
Południe |
Przygotowanie do otwarcia |
Giermek-Dworka |
|
Bez zmian |
|
|
|
Wieczór |
Postrzyżyny-uroczyste otwarcie kolonii |
Giermek-Dworka |
|
Bez zmian |
|
|
3.07.2002 |
|
|
|
|
|
||
ŚRODA |
Rano |
Jak kiedyś garnki lepili (wyjazd do Węgorzewa) |
Giermek-Dworka |
Plastyk, dekorator, miłośnik sztuk plastycznych, porządnicki |
Bez zmian |
|
|
|
Południe |
Manufaktura- drukarnia pocztówek (zajęcia plastyczne) |
Giermek-Dworka |
|
Na stołówce |
|
|
|
Wieczór |
Ciąg dalszy zajęć; kominek w oparciu o średniowieczną legendę ZUCH KOCHA BOGA I POLSKE |
Giermek-Dworka |
|
Na stołówce |
|
4.07.2002 |
|
||||||||||
CZWARTEK |
Rano |
Turniej Rycerski: zuchy wybierają wielkiego rycerza- swojego patrona, poznają jego dzieje oraz Kodeks Rycerski |
Giermek-Dworka |
Bajarz, poeta |
Bez zmian |
|
|||||
|
Południe |
Uroczyste rozpoczęcie Turnieju; zawody |
Giermek-Dworka |
Gimnastyk, Mistrz gier i zabaw, |
Zajęcia zmodyfikowane, tak by można je było przeprowadzić na stołówce |
|
|||||
|
Wieczór |
Ciąg dalszy zawodów; ogłoszenie zwycięzców i wręczenie laurów ZUCH JEST DZIELNY |
Giermek-Dworka |
|
|
|
|||||
5.07.2002 |
|
||||||||||
PIĄTEK |
Rano |
Wielkie Łowy (wyjazd do Kruklanek - rezerwat żubrów) |
Giermek-Dworka |
Wszędobylski, przyrodnik, zwiadowca, obserwator |
Bez zmian |
|
|||||
|
Południe |
Ciąg dalszy łowów; |
Giermek-Dworka |
|
Bez zmian |
|
|||||
|
Wieczór |
Śpiewanki; kominek |
Giermek-Dworka |
|
|
|
|||||
6.07.2002 |
|
||||||||||
SOBOTAS
|
Rano |
Igrce i zabawy |
Giermek-Dworka |
Mistrz gier i zabaw, łamigłowa, ciekawski |
Bez zmian |
|
|||||
|
Południe |
Wędrowne trupy - zuchy przygotowują pokazy różnych umiejętności |
Giermek-Dworka |
akrobata |
Bez zmian |
|
|||||
|
Wieczór |
Msza; kominek z rodzicami |
Giermek-Dworka |
|
Bez zmian |
|
|||||
7.07.2002 |
|
||||||||||
NIEDZIELA |
Rano |
Wędrowne trupy - przedstawienia dla obozów |
Giermek-Dworka |
akrobata |
Na stołówce |
|
|||||
|
Południe |
Uczymy się tańców dworskich |
Giermek-Dworka |
tancerz |
|
|
|||||
|
Wieczór |
Śpiewanki; kominek ZUCH STARA SIĘ BYĆ CORAZ LEPSZY |
Giermek-Dworka |
śpiewak |
|
|
|||||
8.07.2002 |
|
||||||||||
PONIEDZIAŁEK |
Rano |
Całodniowa wycieczka do Kadzidłowa, Mikołajek |
Giermek-Dworka |
Dobry opiekun |
|
|
|||||
|
Południe |
|
Giermek-Dworka |
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
|
Giermek-Dworka |
|
|
|
|||||
9.07.2002 |
|
||||||||||
WTOREK |
Rano |
Konkurs Kajka i Kokosza (przyjaciół) WSZYSTKIM JEST Z ZUCHEM DOBRZE |
Giermek-Dworka |
Dobry Opiekun |
Bez zmian |
|
|||||
|
Południe |
Przygotowania do uczty (toasty, przemowy, posiłki) |
Giermek-Dworka |
Kuchcik, recytator, bajarz, poeta |
Na stołówce i w namiotach |
|
|||||
|
Wieczór |
Wielka Uczta: projekcja bajek |
Aktor |
|
Bez zmian |
|
|||||
10.07.2002 |
|
||||||||||
ŚRODA |
Rano |
Czar teatru: maski z masy gazetowej |
Aktor |
plastyk, miłośnik sztuk plastycznych, dekorator, fryzjerka, lalkarz, mistrz origami, recytator |
Na stołówce i w namiotach |
|
|||||
|
Południe |
Różne oblicza teatru: elementy scenografii (slajdy), zajęcia przygotowujące do pracy aktorskiej (dykcja, ruch sceniczny, pantomima itp.) |
Aktor |
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
Kominek - pokaz slajdów ZUCH MÓWI PRAWDE |
Aktor |
|
|
|
|||||
11.07.2002 |
|
||||||||||
CZWARTEK |
Rano |
Niech ożyją maski! Malowanie masek |
Aktor |
plastyk, miłośnik sztuk plastycznych, dekorator recytator, charakteryzator
|
Na stołówce i w namiotach |
|
|||||
|
Południe |
Praca nad przedstawieniem |
Aktor |
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
Kurtyna w górę: premierowe przedstawienie dla zgrupowania |
Aktor |
|
|
|
|||||
12.07.2002 |
|
||||||||||
PIĄTEK |
Rano |
Klaps! Podstawowe pojęcia i metody pracy z kamerą. Różne rodzaje filmów |
Aktor |
plastyk, miłośnik sztuk plastycznych, dekorator, fryzjerka, lalkarz, mistrz origami, recytator, dziennikarz |
Na stołówce i w namiotach |
|
|||||
|
Południe |
Kręcimy! Zuchy przygotowują scenariusze i nakręcają krótkie etiudy filmowe |
Aktor |
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
Kominek, pokaz bajek ZUCH PAMIĘTA O SWOICH OBOWIĄZKACH |
Aktor |
|
|
|
|||||
13.07.2002 |
|
||||||||||
SOBOTA |
Rano |
Przygotowanie do festiwalu |
Aktor |
Śpiewak, recytator |
|
|
|||||
|
Południe |
Pakujemy się |
Aktor |
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
Festiwal |
Aktor |
|
|
|
|||||
14.07.2002 |
|
||||||||||
NIEDZIELA |
Rano |
Wyjazd do domu |
|
|
|
|
|||||
|
Południe |
|
|
|
|
|
|||||
|
Wieczór |
|
|
|
|
|
Materiał edukacyjny rozdawany bezpłatnie w ramach szkolenia.