DSC194

DSC194



Wcześniejsze teorie bezrobocia

l.Ungmttm

Cboć pojecie bezrobocia wprowadzono do domri dopiero w kolei XIX wieko, to zjawisko teoyośzawodowej ii(y roboczej dostrzegano w rayili dtt» BBcnej jut wczdakj kt w drogiej połowie XV| ttuleda. w winku z rozwojem gospodarki kiprofti tycznej epoki manufaktury a w unpprttonfci gnid* procy ujemnej, i tiMrafaftya rozwojem grópodm czym. pojawiły nc Skłócenia w funkcjonowania gospoda lid) i)ikn procy, Mil przyciągały uwagę teorii ekonomi Mar łmpnky bcnjicc ainmrerowła ckowri w wenę hnkrjńwwn ryda procy i wyfconymma d robocrej były zwiane t rewoin^ą przemysłowi i t» Byn wytonywif marryn w procesach produkcji które mato wpływ na upotnebowmic na sfle robocą Rówuri drop potowi widu XIX i początki XX wieb; będące okresem dynamicznego rozwoju kaptodizmo połę omego z cyklicznymi wahaniami gospodarki i palm bncjimł w wykorzystały sity roboczo], stwarzały potrzeb? wcrpmacji funkcjonowania rynka pracy. Wreszcie wleM kryzys Im trzydziestych XX widu oraz łówmy, unce mi wysokie bezrobocie stały się kolejną inspiracji do tadocj pogłębionych rozwntMd Miotą bezrobocia.

ImdauMi wyżej wyimw May i tendencje w rozwoju gospodarki kapitalistycznej i rynku pacy CłMlady swoje oAreśe W T—rrn numiu proMcmacytą rynku pracy i bezrobocia w strony przedstawicieli fMir-oydi kierunków teorii ekonomii. Jut przedstawiciele ekonomii klasycznej. Adam Smith i David Ricardo, a taktu później Karol Marks podjęli problematykę funkcjonowaniu rynku pracy i wykorzystania siły roboczej. Problematyka ta Mflłn się równic* przedmiotem rozważań w pracach przed-uawicidi tradycyjnej ekonomii neoklasycznej. min. Arthura Pigou, om ich głównego oponenta, a mianowicie Johna Maynarda Keynesa. Rozważaniu nad bezrobociem występujące w pracach neokhsyków i Keynesa nakreśliły zasadnicze elementy programu badawczego nad tym zjawi, aktom w późniejszej teorii ekonomii.

Rozdział mniejszy jest próbą prezentacji l analizy podstawowych ujęć bezrobocia we wczcinłcjucj myili ekonomicznej, y. myili kończącej się na interpretacjach teorii Kcyncai Zawiera lozwatania nad Łsotani wykorzystania siły roboczej i bezrobocia » r™** kteycflMj. K. Marksa, tradycyjnej ekonomii acaklasycz-nej. J.M. Keynesa oraz interpretatorów Keynesa. W cen-tram analizy są kwestie istoty i charakteru bezrobocia. jego padmaoayih przyczyn oraz implikacji dfat pohtyki goa-podeca*

2. Ekonomia Uasyczna

Adom Smith dosyć dobrze rozumiał stosunki panujące na ówczesnym rynku pracy w Anglii. Dostrzegał zjawisko pracy najemnej oraz odróżniał wyraźnie popyt na pracę od podaży pracy. Poda* pracy traktował jako widkoić zależną


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pojęcie socjalizacji wprowadził do nauk społecznych F. Giddings w 1897r. Określił on wówczas to poje
wywiązanie się z wcześniej założonych celów marketingowych. Może to byc wprowadzenie do sprzedaży no
Krzysztof Liedel Z tego powodu, niezależnie od puryzmu pojęciowego krytykującego wprowadzanie do obi
Prof. Eugeniusz Kwiatkowski Makroekonomia Wykład XV-Teorie Teorie bezrobocia równowagi Teo
Obraz5 (145) oznacza podwyższenie stopy bezrobocia o 1%. I odwrotnie, zwiększenie bezrobocia o 1% p
IMAG0102 23 Wprowadzenie: przekład - język - literatura wcześniejsza werąja 1980), wychodząc od poję
5 (252) 18 / Edukacja wobec pracy i bezrobocia. Zaproszenie do społecznej debaty bogatej tradycji po
64 (232) 64 6. Zatrudnienie i bezrobocie Wprowadzenie teoretyczne Bezrobocie dobrowolne i
6 (226) 20 I. Edukacja wobec pracy i bezrobocia Zaproizenie do ipołecznej debaty się według monotonn
10 (191) 28 I. Edukacjo wobec pracy i bezrobocia. Zaproizenie do ipolecznej debatyEdukacja dla pracy
11 (190) 30 I. Edukacja wobec pracy i bezrobocio. Zaproszenie do społecznej debaty -   &nb
274 (7) 7.i. Style życia- główne pojęcia i teorie7.1.1. Styl życia i refleksyjność Pojęcie styl życi
Ustalenie minimalne] stawki płac na poziomie W2 spowoduje powstanie bezrobocia, wprowadzenie maksyma
7 (211) 22 /. Edukacjo wobec pracy i bezrobocia. Zaproizeme do t polec zne/ debaty czasu pracy. Wiąż
8 (197) 24 I Edukacja wobec procy i bezrobocia. Zaproszenie do społecznej debaty zupy, zbierali chru
9 (180) 26 I. Edukacja wobec pracy i bezrobocia. Zaproszenie do społecznej debaty czyli o środkach i
4 (280) 16 /. Edukacja wobec pracy i bezrobocia. Zaproszenie do społecznej debaty w prasie rankingi

więcej podobnych podstron