scandjvutmp1d3 01
236
Chociaż Panią nazywamy,
Lecz jak Matkę Cię kochamy,
Jako Pani cześć oddając,
Jako Matkę Cię wzywając.
Pani świata, rządź dugami,
Matko, zlituj się nad nami!
Bo my nędzni, biedni ludzie, Zastarzali w grzechów brudzie; Podaj rękę, powstaniemy.
Proś za nami, ożyjemy,
A doznawszy Twej opieki, Będziem z Tobą żyć na wieki 1 Huozą lasy, szumią zdroje,
Jakby wielbiąc Imię Twoje,
Bo to Imię ukochane Goi każdą serca ranę,
Bo to Imię w całym świecie \Vielbi starzec, kocha dziecię.
30.
Imię Twoje gromi piekło, rozpędza złe duchy.
Serce moje pełne grzechów, słucha ich potuchy,
Bądź mi Matką, podaj rękę, gdy upadam w złości wielkie, Daj ratunek, o Maryo, wyproś winy wszelkie.
Wszystkie dzieła ręki Boga swojej Pani nuci.
Wystąpcież już nieporządne serca mego chuci,
Abym śpiewał czystem sercem, zdobił cnoty Pani wieńcem, Pogrom sama, o Maryo, nieprzyjaciół więzy.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
page0348 344 staje na pierwszy rzut oka przed myślą celową jako coś nie-swojskiego i zewnętrznego; lscandjvutmp112 01 236 L Malaje, w ogólności, żyją wielożennie: mężczyźni, po większej części, prawiescandjvutmp114 01 267 żyjących na brzegach Orenoko, jak świadczy Walter Raleigh, zdarzały się wojnyscandjvutmp141 01 Więc c6t z tą Dzieciną zesłaną tn z nieba Czynić nam wypadnie, jak Ją koić trzeba?scandjvutmp14e 01 79 w żywe ciało, sam zadrżał, jak żywy. Ren skoczył i głową runął na dół, ryjąc śnscandjvutmp174 01 I 363 W gruncie wszystkie są lękliwe, jak uważa Lotelace , wszędzie i po wszystkiescandjvutmp17c 01 119 i oczki czarne, maleńkie, wązkie, jak szczeliny, lękliwie w niego wpatrzone. —scandjvutmp17d 01 341 mu zimna temperatura, równie jak gorąco dla północnych mieszkańców. Różnice zaskanuj0026(1) IL V Łyiwolino, jak to ona, nj już rechocze zachwycona. Lecz, jak wLecz jak Szadek Szadkiem Żaden świadek, Żaden świadek Nie był tego świadkiem. Ja wiem przez przypadeedytorstwo naukowe 235 czytane nie jak podręcznik akademicki, lecz jak wybitna książka humanistycznaUntitled10(3) H Dzień 1 (23 marca 1998 r.) wych dóbr i usług. Lecz jak jest to możliwe, aby jednostkscandjvutmp101 01 236 Zajęcia. ciom jakiś większy stół, lub jakiś spokojny kąt w pokoju, by mogły zascandjvutmp75 01 110 nenii od występków. Lecz niestety, częstokroć dzieje się wcale przeciwnie, bard29 (236) POSTAWY A ZACHOWANIA 165 Pamiętam, jak na początku roku 1991, zaledwie parę tygodni po nasz72 Lecz jak przy zafiaWić Pie powinno s;ę krępować I dziecka, tak w tym okresie trzeba wpływać na454 (7) Długości* fali A nazywamy drogę jak* pokonuje fala w ciągu jednego okrnu drgania T (por. rycDSC00228 (5) . rtiac« lecz (jak a nie istnieje w wspólnej skandal"^; (zumieniem w sensie Diltheyowskim, lecz, jak sugeruje Gadamer, jest zdarzeniem wymuszającym zdefiniowwięcej podobnych podstron