scandjvutmp6a01

scandjvutmp6a01



95


Pogadanki przyrodnicze.

stworzenia same mogą wybudować taki gmach, który ma wysoki kopiec na ziemi i kilka pięter w głębi ziemi. A zawdzięczają to jedynie temu, że umieją pomagać sobie wzajemnie.

Jak się bronią mrówki. Położyć chustkę do nosa do mrowiska. Gdy ją wyjmiemy po pewnym czasie, chustka będzie miała mocny, gryzący zapach kwasu mrówczanego. (Powąchać). Mrówki bronią się w ten sposób, że szczękami ranią ciało i wpuszczają w tę rankę kroplę gzyzącego kwasu. To samo uczyniły z naszą chustką, biorąc ją narazie za wroga.

Czy którego z was nie ukąsiła kiedy mrówka? Czy bolało ? Ukąszenie mrówki nie jest bolesne, ale wywołuje silne swędzenie ciała.

By lepiej przyjrzeć się mrówkom, można zabrać z lasu kilka garści (w woreczku) mrowiskowego materjału, razem z mrówkami i wrzucić do szerokiego słoja. Mrówki bardzo prędko zabiorą się do pracy budowlanej, a przez szklane ścianki słoja można temu swobodnie się przyglądać. Jako pokarm musimy im dostarczyć miód, zwilżony cukier, nieżywe muchy, drobne kawałki mięsa. Mrówki lubią bardzo słodycze. Ciekawie wygląda mrówka czyszcząca się; gdzie dotknąć może pyszczkiem, liże się. Grzbiet czyści jedna drugiej.

Zapoznawszy się poczęści z życiem mrówek, należy odnieść je do dawnego gniazda.

Opowiedzieć kilka przykładów o zmyślności mrówek.

Kura.

Materjał pomocniczy: żywa kura, na ziemi trochę ziarn, ugotowanych kartofli, nieco piasku i miseczka z wodą. Na wsi dzieci mogą przyjrzeć się kurom na podwórzu.

1. Pierwsze zapoznanie się dzieci z kurą ograniczy się na obserwacji: będą śledzić jej ruchy, rodzaj i sposób jedzenia, sposób picia wody, rozgrzebywanie piasku. Wychowawczyni weźmie kurę na ręce i pozwoli dzieciom dotykać jej upierzenia (długie i sztywne pióra na ogonie i skrzydłach i małe na całem ciele), dzioba, pazurków, twardej skóry na nogach,


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scandjvutmp6301 89 Pogadanki przyrodnicze. Wychowawczyni zwróci uwagę dziecka na okazałe drzewo, na
scandjvutmp6601 91 Pogadanki przyrodnicze. W tym czasie wychowawczyni poleca starszemu dziecku przy
scandjvutmp6801 93 Pogadanki przyrodnicze. Gdy dzieci będą zajęte uplastycznieniem rozmowy o rybie,
scandjvutmp6c01 97 Pogadanki przyrodnicze. Ryc. 1. wyspane i były bezpieczne pod jego opieką. To te
scandjvutmp6001 Pogadanki przyrodnicze. 87 dzieci pogadanki o zwierzętach i to o takich, które najc
śmierci. Dla nauczycieli ważną informacją jest, że osoby starsze uczą się efektywnie, gdy same mogą
scandjvutmp14701 95 38.    Ze Śląsk*. Śll - rana Diic - ci - no, je - dy - ne  
scandjvutmp15e01 95 dano na rozmaity sposób : razem, z osobna, u stołu, po kątach, za przegródką, n
scandjvutmpda01 888 Ojcze Wszechmogący, Stworzycielu świata, Boże, Synu Przedwieczny, Odkupicielu Ś
scandjvutmp1c901 225 Pan dobry stworzył świat ten niezmierzony, On nam i niebios przeznaczył korony
scandjvutmp5101 Rozmowy i pogadanki z dziećmi. 73 Trzeba przeto znaleźć jakiś sposób pojednania. Zd
scandjvutmp5401 Rozmowy i pogadanki z dziećmi. 75 dobrze tylko to, czego dotyka; powinno wąchać, je
scandjvutmp5801 79 Pogadanki moralne, obyczajowe i historyczne. —    Dam drzewa z me
scandjvutmp5c01 83 Pogadanki moralne, obyczajowe i historyczne. II. Może wam się udało być dobremi
scandjvutmp5e01 85 Pogadanki moralne, obyczajowe i historyczne. powiesz ? A w jakim kraju ? O tern
scandjvutmp6601 95 sztucznych dobrodziejstw wypływających z tego stanu stowarzyszenia, pewna niemoż
scandjvutmp6e01 99 Pogadanki o rzeczach. Dzieci, idąc, naśladują ruchy konia: stępa — podnosząc kol

więcej podobnych podstron