4 "7
ANALIZA I OCENA JAKOŚCI
ĆWICZENIE
A K A D fi V. i A p ■ '
V./ ; - r* y p ■ . ,
WYDZIAŁ RYBACH W.
I TECHNOLOGII IV-r rtVsrozr.iwM.wa 1 7l-4fi;-> bzc/acin, ul. Papie*:.
3 i'5? CZA ^.r^iEGO
*• "j i
' JakcSci •' \ ii- Vl nr 3
A. CEL ĆWICZENIA:
Celem ćwiczenia jest oznaczenie w podanej do badania próbie środka spożywczego zawartości:
- białka metodą Kjeldalila
- białka, jedną z metod chemicznych azotu aminowego
B. PRZEBIEG ĆWICZENIA:
Oznaczanie białka metoda Kjeldahla: (wiz załączonej melodyki)
1. Przygotować próbkę do spalań w kolbie Kjeldahla, pobierając odpowiednią w zależności od środka spożywczego wielkość nawaźki. (tab)
Badany produkt |
Katalizatory spalania | |||
Rodzaj |
Naważka [gj |
Rodzaj |
Naważka [gj | |
Ziarna zbóż |
1 -2 |
Micsz. selenowa |
6 |
20 |
Susz ziemniaczany |
2 |
Micsz. selenowa |
6 |
20 |
Słód |
1 |
Miesz. selenowa |
6 |
20 |
Mięso i przetwory |
0,4 - 0,5 |
Micsz. selenowa |
6 |
10 |
Ryby i przetwory |
0,5 |
Micsz. selenowa |
6 |
10 |
Zmineralizować próbę
Przeprowadzić destylację amoniaku
Zmiareczkować pozostałość niezwiązanego kwasu
Obliczyć zawartość azotu ogólnego
Zapoznać się ze sposobem oznaczania azotu przy użyciu aparatu Kjellcc