DSC02049 (2)

DSC02049 (2)



ZAGADNIENIA OGÓLNE

ROZDZIAŁ 1. WPROWADZENIE 1. JĘZYK A ZNACZENIE

Język jest narzędziem służącym do wyrażania znaczeń. Struktura tego narzędzia odzwierciedla jego funkcję i może być właściwie rozumiana jedynie w kategoriach tejże funkcji. Badanie języka bez odwoływania się do znaczenia przypomina studiowanie znaków drogowych z punktu widzenia ich właściwości fizycznych (ile ważą, jakiej farby użyto do ich namalowania itp.) lub badanie struktury oka z pominięciem funkcji widzenia.

Co ciekawe, wielu lingwistów podchodzi do języka w ten właśnie sposób. Nauka o języku, w której znaczeniu przypada w najlepszym wypadku miejsce drugorzędne, jest anomalią i aberracją (a także ciekawym tematem badań dla przyszłych historyków językoznawstwa). Oczywiście jej zwolennikami nie są wszyscy współcześni lingwiści. Jednak w programach nauczania, przyjętych w instytutach językoznawstwa wielu uniwersytetów na całym świecie, formalna składnia wciąż zajmuje pozycję zdecydowanie ważniejszą niż semantyka, nadal traktowana marginalnie.

Szczególny wpływ na powstanie tego stanu rzeczy mieli dwaj dwudziestowieczni językoznawcy amerykańscy, Leonard Bloomfield i Noam Chomsky.

Bloomfield, w przeciwieństwie do wielkiego współczesnego mu współtwórcy lingwistyki amerykańskiej, Edwarda Sapira, unikał analizy znaczenia, pozostawiając semantykę innym dyscyplinom, takim jak socjologia czy psychologia. Powodem tego była chęć uczynienia z językoznawstwa nauki ścisłej oraz przekonanie, iż znaczenia nie można badać w sposób równie precyzyjny, co dźwięków języka i form gramatycznych. Behawioryzm Bloomfielda nakazywał mu traktować wszelkie odniesienia do idei, pojęć, myśli czy umysłu jako nienaukowe, „mentalizm” uważał - podobnie jak wielu innych wpływowych językoznawców tego pokolenia i za słowo wręcz „nieprzyzwoite”1. Jak wyraził to autor książki The Linguistics Wars, Randy Allen Harris (1993: 27-8), „idee Bloomfielda oddają ducha ówczesnego językoznawstwa - nauki opisowej i takso-

1

Bliski współpracownik Sapira, Morris Swadesh (1941: 59) zauważył. Twaddell, inny zagorzały behawiorysta, „krytykował Sapira jako nientalistę zajmującego się «nicznanym i niepoznawalnym umysłem»”.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0060 ZAGADNIENIA OGÓLNE pierwotnych (genetycznych) cech znaczeniowych nazwisk, które określa jak
Część pierwsza. ZAGADNIENIA OGÓLNE Rozdział I. FUNKCJE PRAWA O POSTĘPOWANIU ADMINISTRACYJNYM I PRĄ W
1010801Y441193062767288681410 n 18 Rozdział 1 Kognitjrwi Język będąc narzędziem komunikacji i myśle
Skrypt z prawa administracyjnego — Ochendowski DZIAŁ I - ZAGADNIENIA OGÓLNE ROZDZIAŁ I - ADMINISTRAC
DSC02060 (4) I - Zagadnienia ogólne M ania się małych dzieci wynikają z takich samych potrzeb społec
SPIS TREŚCI CZĘŚĆ PIERWSZA - ZAGADNIENIA OGÓLNE Rozdział pierwszy Administracja i prawo
page0032 ZAGADNIENIA OGÓLNE Chociaż podstawową funkcją nazw własnych jest wyznaczanie, wskazywanie o
page0088 ZAGADNIENIA OGÓLNE jednak książka omawiająca ważniejsze nazwy rzeczne od Wołgi do Odry ukaz
stolarstwo0 4<> H. NARZĘDZIA SŁUŻĄCE DO WYMIERZANIA, ZNACZENIA I DZIELENIA DRZEWA. Do narzędz
-4-1. Wprowadzenie. MATLAB jest programem służącym do obliczeń numerycznych. Na prawidłowość
Ćwiczenia WprowadzająceWartość pieniądza w czasie (5) Dyskontowanie jest procesem odwrotnym do
I. WPROWADZENIE Podstawowym elementem hydrostatycznego układu napędowego jest pompa służąca do zamia
Język SQL. Rozdział 1. Wprowadzenie do baz danych Model danych, architektura systemu bazy danych, fu
Rozdział I Wprowadzenie. Wybrane zagadnienia ogólne z zakresu finansów i prawa finansowego
Programowanie w języku C i C+ +Wprowadzenie Język C++ jesi językiem programowania, ogólnego przeznac
page0024 ZAGADNIENIA OGÓLNE zny. Czy w poszczególnych nazwach własnych nie mieszczą się znaczenia og
page0030 ZAGADNIENIA OGÓLNE Znaczenie emotywne wyrażone metaforą, metonimią itp. jest zrozumiałe jed
page0036 ZAGADNIENIA OGÓLNE ich nosicieli. Jest ono wyrażone przejrzystym znaczeniowo przezwiskiem o

więcej podobnych podstron