DSC08198 (2)

DSC08198 (2)



a) 6-letni chłopiec


Barbara Ostapiuk


b) 7-letni chłopiec

Ryc. 18. Objaw „serduszka” przy wyciąganiu języka na brodę w porównaniu z innymi ruchami

Bibliografia

Bartkowska T. (1968). Rozwój wymowy dziecka przedszkolnego jako wynik oddziaływań wychowawczych rodziny i przedszkola, Warszawa: PZWS.

Błachnio K. (1981). Deficyty logopedyczne u studentów. „Dydaktyka Szkoły Wyższej” 1, 151-158.

Błachnio K. (1989). Wybrane zagadnienia z metodyki logoterapii i podręczny słownik terminów specjalistycznych używanych w logopedii, Warszawa.

Buttler D., Kurkowska H., Satkiewicz H. (1986). Kultura języka polskiego. T. 1, Warszawa: PWN.

Catlin F. J., Haan V. de (1971). Tongue-Tie. „Archives of Otolaryngogy” 94, 548-557.

Chirurgia szczękowo-twarzowa. Podręcznik dla studentów (1993). Red. L. Kryst, Warszawa.

Chirurgia wieku dziecięcego. Wybrane zagadnienia (1978). Red. W. Poradowska, Warszawa: PZWL.

Chojnacka A., Łastowiecka G., Rukat H. (1984). Dysfunkcje języka w ukształtowaniu luków zębowych. „Czasopismo Stomatologiczne” XXXVII, 8, 618-626.

Cullum J. M. (1959). An Old Wives’Tale. „British Medical Journal” 2, 497 n.

Demel G. (1974). Wady wymowy. Profilaktyka i korekcja, Warszawa: PZWL.

Demel G. (1994). Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola, Warszawa.

Dłuska M. (1983). Fonetyka polska. Artykulacja głosek polskich, Warszawa-Kraków; PWN.

Encyklopedia Językoznawstwa Ogólnego (1999). Red. K. Polański, Wrocław-Warszawa-Kra-ków: „Ossolineum”.

Essen O. von (1967). Fonetyka ogólna i stosowana, Warszawa: PWN.

Fletcher S. C., Meldrum J. R. (1968). Lingua! Function and Relative Length of the Lingual Frenulum. „Journal of Speech and Hearing Research” 11, 382-390.

Godley F. A. (1994). Frenuloplasty with a Buccal Mucosal Graft. „Laryngoscope” 104, 378-381.

Golanowska M. (1996). Stan polskich badań nad rozwojem artykulacji dziecka. „Audiofono-logia” 9, 61-88.

Goldberger J. M. (1973). Tongue Thrust: Report of Cases. „Journal of the American Dental Association” 86, 667-671.

Gołąb Z., Heinz A., Polański K. (1970). Słownik terminologii językoznawczej, Warszawa: PWN.

Grabias S. (1994). Logopedyczna klasyfikacja zaburzeń mowy. „Audiofonologia” 6, 7-22.

Grabias S. (1997). Mowa i jej zaburzenia. Tamże 10, 9-36.

Grabias S. (2001). Perspektywy opisu zaburzeń mowy. W: Zaburzenia mowy. Red. S. Grabias, Lublin: Wydawnictwo UMCS, s. 11-43.

Greene J. S. (1945). Anomalies of the Speech Mechanism and Associated Voice and Speech Disorders. „New York Journal Medical” 45, 605-608.

Grossman J. (1993). Rozszczepy podniebienia a wady wymowy. W: Diagnoza i terapia zaburzeń mowy. Red. T. Gałkowski, Z. Tarkowski, T. Zaleski, Lublin, s. 111-123.

Ivić M. (1975). Kierunki w lingwistyce, Wrocław—Warszawa-Kraków-Gdańsk: „Ossolineum”.

Jakobson R., Halle M. (1964). Podstawy języka, Wrocław-Warszawa-Kraków: „Ossolineum”.

Jańczuk Z. (1981). Zarys kliniczny stomatologii zachowawczej, Warszawa: PZWL.

Jańczuk Z., Banach J. (1995). Choroby błony śluzowej jamy ustnej i przyzębia, Warszawa.

Jastrzębowska G. (1999 a). Dyslalia. W: Logopedia Pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki. Red.

T. Gałkowski, G. Jastrzębowska Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, s. 429-461.

Jastrzębowska G. (1999 b). Stan i perspektywy opieki logopedycznej w Polsce. Tamże s. 219-232.

Jastrzębowska G„ Pelc-Pękala O. (1999). Diagnoza i terapia zaburzeń artykulacji (dyslalii). Tamże w. 727-753.

Kaczmarek L. (1966). Nasze dziecko uczy się mowy, Lublin: Wydawnictwo Lubelskie.

Kaczmarek L. (1975). Korelacyjna klasyfikacja zaburzeń słownego i pisemnego porozumiewania się. „Logopedia” 12, 5-13.

Kaczmarek L. (1991). O polskiej logopedii. W: Przedmiot logopedii. Red. S. Grabias, Lublin: Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego UMCS, s. 5-25.

Kania J. T. (1967). Dyslalie na tle procesu rozwojowego artykulacji. W: Kania J. T. (2001). Szkice logopedyczne, Lublin: Polskie Towarzystwo Logopedyczne Zarząd Główny, s. 175-192.

Kania J. T. (1969). Patologiczne artykulacje głoski r. W: Kania J. T. (2001). Szkice logopedyczne, Lublin: Polskie Towarzystwo Logopedyczne Zarząd Główny, s. 243-252.

Kania J. T. (1975). Podstawy językoznawczej klasyfikacji zaburzeń mowy. W: Kania J. T. (2001). Szkice logopedyczne, Lublin: Polskie Towarzystwo Logopedyczne Zarząd Główny, s. 11-30.

Kania J. T. (1976). Wykorzystanie zasad ortofonii w korekcji wymowy. W: Kania J. T. (2001). Szkice logopedyczne, Lublin: Polskie Towarzystwo Logopedyczne Zarząd Główny, s. 257-269.

Kania J. T. (2001). Zastosowanie analizy lingwistycznej w przypadku skrajnego ograniczenia inwentarza fonemów u chłopca z wadami wymowy. W: Kania J. T. (2001). Szkice logopedyczne, Lublin: Polskie Towarzystwo Logopedyczne Zarząd Główny, s. 193-241.

Ketty N., Sciullo P. A. (1974). Ankyloglossia with Psychological Implications. „Journal of Dentistry for Children” 41, 43-46.

Klemensiewicz Z. (1930). Prawidła poprawnej wymowy polskiej, Kraków.

Koneczna H„ Zawadowski W. (1951). Przekroje rentgenograficzne głosek polskich. Warszawa.

Konopska L. (2000). Zniekształcenia dźwiękowych realizacji fonemów języka polskiego uosób zwadami zgryzu. Nie opublikowana rozprawa doktorska - Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie.

Kurkowski Z. M. (1996). Mowa dzieci sześcioletnich z uszkodzonym narządem słuchu, Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Lanteri C„ Ronchin M., Cortona P. L., Zerbini A. (1990). Dislalie e dismorfismi oro-facciali. „Minerva Ortognatodontica” 8 (2), 87-95.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
władającym punktowi C (ryc. 18.12b). czyli przy ciśnieniu p, w naczyniu o promieniu r,. promień len
DSC08177 (2) 110 Barbara Ostapiuk Ryc. 4. Proporcje pomiędzy prawidłowymi a nieznacznie, średnio ora
DSC08186 (2) 128 Barbara Ostapiuk Ryc. 7. Realizacje fonemu według cech fonemowych i fonetycznych w
DSC08169 (2) Barbara Ostapiuk Uniwersytet Szczeciński — Zakład Pedagogiki Specjalnej Akademia Pedago
DSC08170 (2) 96 Barbara Ostapiuk O wadach wymowy pisze się od wielu lat. Różnie się je nazywa, zróż-
DSC08171 (2) 98 Barbara Ostapiuk jężyczenia (towarzysząca im autokorekta świadczy o znajomości normy
DSC08172 (2) 100 Barbara Ostapiuk 1981 ]1. Nie znam badań porównawczych (prowadzonych tą samą metodą
DSC08173 (2) 102 n _____Barbara Ostapiuk Nie zawsze jednak wiadomo, jaki wiek uważa się za „wczesny”
DSC08174 (2) 104 Barbara Ostapiuk wieku to niewielka różnica - postulat wczesnej logopedycznej opiek
DSC08175 (2) 106 Barbara Ostapiuk B. O.]. Trafne różnicowanie językowych zjawisk, które się obserwuj
DSC08176 (2) 108 Barbara Ostapiuk Zanikanie substytucji w okresie rozwoju wymowy nie jest kwestionow
DSC08178 (2) 112 Barbara Ostapiuk dzyzębowe [Jastrzębowska 1999 a s. 447 n.; zob. też: Stecko 1996 s
DSC08179 (2) 114 Barbara Ostapiuk i krtani" [Mukai, Mukai. Asaoka 1991 s. I4J27. Zmiany w położ
DSC08180 (2) 116 Barbara Ostapiuk W jego ocenie głoska [12] nie zawierała cech niezbędnych do jej id
DSC08181 (2) 118 Barbara Ostapiuk 13 a, b, c). W żadnym przednia część języka nie wznosi się za zęby
DSC08182 (2) 120 Barbara Ostapiuk stytucję (zastępowanie, paralalia), elizję (opuszczenie, mogilalia
DSC08183 (2) Barbara Ostapiuk 122 IV. TOŻSAMOŚĆ BRZMIENIA CZY ODMIENNOŚĆ BUDOWY ARTYKULACYJNEJ? Głos
DSC08184 (2) 124 Barbara Ostapiuk brzmienia; w szeregu typu r nieprawidłowe są zwłaszcza afiykaty; s
DSC08185 (2) 126 Barbara Ostapiuk -    ograniczonego pola obserwacji. Po stronie obse

więcej podobnych podstron