Teoria wychowania
1. Wychowanie jako naturalny i kulturowy fenomen społecznej egzystencji człowieka.
2. Kontrowersje wokół istoty i właściwości wychowania.
3. Geneza i zróżnicowanie współczesnych systemów wychowawczych.
4. Antropologiczny i społeczny wymiar wychowania.
- relacje międzyludzkie jako podstawa sytuacji wychowawczej.
- odpowiedzialność jako antropologiczna zasada wychowania.
5. Ontologiczne, epistemologiczne i metodologiczne aspekty konstruowania szczegółowych teorii wychowania.
6. Teleologia wychowania - spory wokół celów oraz sposobów ich stanowienia.
7. Aksjologiczne podstawy celów wychowania.
8. Zmienność celów i sposobów działalności wychowawczej - wychowanie jako przymus społeczny.
9. Rodzaje i funkcje celów wychowania.
10. Podmiotowość w wychowaniu.
11. Wychowanie na tle różnych koncepcji rzeczywistości społecznej.
12. Znaczenie środowiska w wychowaniu - etos i morale środowisk i grup społecznych w oddziaływaniu intencjonalnym i nieintencjonalnym.
13. Dylematy współczesnego wychowania.
14. Przemiany kultury współczesnej i ich implikacje edukacyjne.
- globalizacja jako źródło przesileń w edukacji.
- kultura popularna i jej miejsce w wychowaniu.
- wielokulturowość jako kontekst kształtowania tożsamości człowieka.
15. Proces wychowania - jego struktura i uwarunkowania.
16. Aksjologiczne podłoże sytuacji wychowawczych (konsekwencje subiektywizmu i obiektywizmu aksjologicznego).
17. Teoretyczne podstawy metod oraz technik wychowania.
18. Style pracy wychowawczej - teoria i praktyka.
19. Sposoby poznawania uczniów i diagnozowania sytuacji wychowawczej.
20. Antypedagogika jako negacja wychowania.
21. Samowychowanie.
5