1841899753

1841899753



REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 15

Odnosi się wrażenie, że ujęcie Marii Sedlakovej zaciera różnicę funkcji reportażu i informacji. O ile informowanie czytelnika stanowi bez wątpienia domenę informacji, to w przypadku reportażu, a szczególnie reportażu o cechach literackich funkcja ta ustępuje na plan dalszy. Cechy zasadnicze funkcji informowania wyznaczane są przez jej ścisłość i zwięzłość, skuteczność, wyraża się ona w sposób bliski funkcji wypowiedzi naukowych, akcentuje fakty i logiczne związki między faktami, kładzie nacisk na wymierność i konkretność danych, rezygnując z obrazowości czy osobistego tonu.

Przy takim rozumieniu zadań informowania, reportaż nie da się pomieścić w tych ramach. Jego celem nie jest dostarczanie informacji — gdyby tak było, cel ten dałoby się osiągać w nierównie krótszych i mniej złożonych formach, bez całego szeregu chwytów formalnych nieznanych informacji (np. dialog, anegdota, obraz i in.). Drogą prostego eksperymentu można przekonać się, że zawartość treściowa niejednego reportażu nie da się zużytkować w formie typowej informacji prasowej — na jaw wychodzi brak podstawowych danych wyznaczanych w informacji przez kardynalne pytania: Kto? Co? Gdzie? Kiedy? oraz w stopniu jeszcze poważniejszym wątłość logicznych związków przyczynowo-skutkowych w reportażu. Rzuca się wreszcie w oczy, że fakty zawarte w reportażu posiadają zazwyczaj odmienny charakter niż fakty stanowiące budulec informacji — uderza ich jednostkowość, odmienny zakres tematyczny i stopień uogólnienia. Wszystko to nie świadczy bynajmniej o treściowym ubóstwie reportażu, lecz dowodzi jego funkcyjnej specyfiki, która nakazuje taki a nie inny stosunek do materiału i struktury utworu, taki a nie inny dobór faktów oraz sposób ich zużytkowania.

Inaczej widzi zagadnienie funkcji reportażu Irena Tetelowska;iN), która uważa, że:

„w reportażu dominuje funkcja przedstawienia wyobrażeniowego, gdyż mówimy (...) w słowach konkretnych, żywych, soczystych (...). Chodzi nam zazwyczaj o słowa, które obok swego znaczenia odnoszą się do przedmiotów także przy pomocy związanych z nimi wyobrażeniowych wyglądów odpowiednich przedmiotów” 39).

Przypisywana reportażowi jako gatunkowi przez I. Tetelowską funkcja przedstawienia wyobrażeniowego, uogólniona została na podstawie funkcji poszczególnych słów i wypowiedzi składających się na całość utworu. Rejestrując to stanowisko jako interesującą próbę podejścia do badań nad reportażem od strony podstawowych jednostek znaczeniowych, trzeba jednak wysunąć równocześnie pewne zastrzeżenia. Wydaje się, iż funkcje słów i poszczególnych wypowiedzi nie zawsze pozwalają sumować się w sposób prosty, innymi słowy — funkcje większych zespołów znaczeniowych, a tym bardziej całych utworów mogą odbiegać znacznie od pięciu funkcji słów i innych tworów językowych wymienionych za R. Ingardenem w cytowanym artykule. Wynika to w pewnej mierze już z warstwowej teorii budowy dzieła literackiego. R. Ingarden przynawał swoisty charakter i nowe jakości związkom zdaniowym:

38) Irena Tetelowska: Analiza zawartości gazet — wstępne stadium funkcjonalnej typologii prasy Zeszyty Prasoznawcze 1962 nr 4 s. 12.

*•) Cytat z: R. Ingarden: O tłumaczeniach. Wrocław 1955 r., str. 145—6.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img247 (11) 496 Andreas Huyssen mera odnosi się wrażenie, że oto nadchodzi kulturalna apokalipsa; ni
DSCF5489 204 W. Budzyński, W. Szempliński kątem prostym i odnosi się wrażenie, że jest on czterorżęd
11 REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI punkt widzenia na reportaż skłania się ku przyznawaniu temu gatunko
REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 17 nizmie gatunku. Jest rzeczą oczywistą, że własności estetyczne nie
IMG099 i oczekiwanego, który wynurzy się z tłumu-1 -stada. Jeszcze pół wieku temu odnosiło się I&nbs
42809 SDC11855 Przedstawione problemy - złoZone. odnosić sie mogą do - całego systemu
56145 skan (15) Mówi się niekiedy, że zwrócenie uwagi na naturę wprowadziłoby do ekologii polityczne
Najstarsza poezja polsko łacińska8 LVIH macja stała się drugą Grecją czy Italią, tak iż odnosi się
9 REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI z lat trzydziestych studium G. Lukacsa „Reportaż czy twórczość
REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 13 kolwiek niektóre jego rodzaje akcentują osobowość narratora w stopn
REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 19 posłużyła mu jako punkt wyjścia dla teoretycznych rozważań nad isto
REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 5 cych zdaniem niektórych autorów ten gatunek twórczości od innych for
REPORTAŻ — ZARYS PROBLEMATYKI 7 psychicznego..podobnie zresztą rygorystyczne jest stwierdzenie K.
COACHING1 MF.NTORING W PICZĘSC I. CELE I EFEKTY Który odcinek jest dłuższy? Pojawia się wrażenie, że
chalmers0036 38 Problem indukcji Wydawałoby się zatem, że zagorzały naiwny indukcjonista popadł w kł
Scan124 (2) 124 P. Jaśkowski i P. Rusiak czytaniu i pisaniu. Oznacza to, że odnosi się ona jedynie d

więcej podobnych podstron