1194638491

1194638491



228


Część V: Rezultaty zeznań

Tabela 1

Aktywizacja kategorii moralnej uersus sprawnościowej a reguły konwersacyjne

i wiarygodność

Zmienne zależne

Kategoria [R- liczba rang]

U

U”

z

moralna

sprawnościowa

Reguła prawdziwości

Reguła informacyjności

Reguła rzeczowości

Reguła organizacji

Wiarygodność świadka

Wiarygodność zeznań

W tabelę wpisujemy uzyskane zbiorcze wartości i sprawdzamy istotność statystyczną różnic dla poszczególnych zmiennych zależnych za pomocą testu U- Manna—Whitneya (sprawdzamy, czy zachodzą różnice pomiędzy uprzednio porangowanymi wynikami w obu grupach).

Dla wszystkich zmiennych mamy dwie grupy: o liczebności nl — osoby o zaktywizowanej kategorii moralnej, oraz o liczebności n2 — osoby o zaktywizowanej kategorii sprawnościowej. Dla każdej zmiennej z osobna, np. dla reguły prawdziwości, ustalamy hierarchię od rangi „l" do rangi „najwyższej”. Następnie obliczamy U\ U” oraz 2 (por. Blalock, 1975) i zapisujemy to w tabeli. Podobnie postępujemy z pozostałymi zmiennymi.

Bibliografia

Blalock H.M., 1975: Statystyka dla socjologów. Warszawa, PWN.

Jaworski M., 1995: Wyznaczniki interpretacji informacji społecznej: przystępność kategorii, i obrona samooceny. „Przegląd Psychologiczny”, T. 38, nr 3—4, s. 305—319. Sedikides C., Skowroński J.J., 1991: The law ofcognitiue structure actiuation. „Psycholo-gical Inąuiry”, No 2, s. 169—184.

Stanik J.M., 1986: Wybrane problemy psychologii zeznań świadków. W: Tyszkiewicz L., red.: Wybrane zagadnienia psychologii dla prawników. Warszawa, Wydawnictwo Prawnicze.

Tokarz M., 2006: ArgumentacjaPerswazjaManipulacja. Gdańsk, GWP.

Wojciszke B., 1994: Multiple meanings and behauior: Construing actions in terms ofcom-petence and morality. „Journal of Personality and Social Psychology”, No 67, s. 222—232.

WosiŃSKA W, 1977: Ćwiczenia z psychologii społecznej. Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
214 Część V: Rezultaty zeznań stawie zaprotokołowanych zeznań „zestawu” tych wypowiedzi świadka,
218 Część V: Rezultaty zeznańOrganizacja i przebieg eksperymentu Materiał Kryteria wiarygodności
220 Część V: Rezultaty zeznań Załącznik 2 Protokół zeznań dziecka — dziewczynka lat 10 (materiały
224 Część V: Rezultaty zeznań prosi się o pracę z testem Ravena rzekomo w celu badań nad nową normal
226 Część V: Rezultaty zeznań 28.    A co było potem, gdy oglądali tę rzecz, którą
230 Część V: Rezultaty zeznań —    funkcję deskryptywną (opisową,
148 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. Tabela 1 Zbiorczy zapis rezultatów analizy ilościowej wynik
164 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. 164 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. Tabela
192 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. Tabela 2 Odpowiedzi trafne uersus odpowiedzi nietrafne w
202 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. Tabela 2 Odpowiedzi trafne uersus odpowiedzi nietrafne w
208 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań. Tabela 1 Wpływ atmosfery przesłuchania na ilość informacji
skanuj0016 228 Część analitj^j^a Zblazowanie ono wielkością zauważalną. Tak więc cynizm i zblazowani
22696 skanuj0075 (16) 154 AKSJOLOGIA I IV< /SA działaniu właściwe kategorie moralnego dobra, zła
ZT115 (2) 228 CZĘŚĆ 3. ZARZĄDZANIE TURYSTYKĄ A ŚRODOWISKOKoncepcje zarządzania obszarami wiejskimi O
skanuj0227 bmp 228 CZĘŚĆ IV. Przyszłość systemu ochrony zdrowia powołania dyrektora zakładu, którego

więcej podobnych podstron