4189282544

530 RECENZJE I PRZEGLĄDY PIŚMIENNICTWA

z wirtualnym. Jak na razie, ów świat wirtualny jest uzupełnieniem tegoż realnego, ale nie jest też wykluczony scenariusz odwrotny, rodem z powieści Neala Stephensona Zamieć, w której Metavers - wirtualna rzeczywistość - okazuje się jak najbardziej realna¹. Warto tutaj za T. Erickson wskazać rosnącą rolę, jaką odgrywają tzw. MMORPG (Massively Multiplayer Online Role Playing Gamę). Według definicji podanej w polskiej Wikipedii, jest to „rodzaj gier komputerowych RPG, w których duża liczba graczy może grać ze sobą w wirtualnym świecie. Podobnie jak w innych rodzajach RPG gracz wciela się w postać i kieruje jej działaniami. Dostęp do gier MMORPG zwykle jest zapewniany przez producenta gry. Gry tego typu są bardzo popularne na całym świecie, szacuje się, ze łącznie wszystkie razem na świecie osiągnęły 16 min użytkowników w 2006 r.”². Erickson przekonuje, że nauka, wynikająca z tak użytkowanego fragmentu świata wirtualnego, szczególnie w dobie kryzysu tradycyjnej edukacji, jest nie do przecenienia. MMORPG to współdziałanie, kolektywne rozwiązywanie problemów, zrozumienie podstaw życia społecznego, nauka przywództwa, umiejętności perswazji, innowacyjnego rozwiązywania problemów opartego na antycypacji.

W tym miejscu rozważań godny podkreślenia jest następny atrybut wyróżniający YGen od innych: zacieranie się ostrych granic między nauką, pracą i zabawą, między czasem wolnym a obowiązkiem, i co za tym idzie — odmienne traktowanie ram czasowych: pilne staje się natychmiastowe i to często w oderwaniu od hie rarchii ważności. Stąd też tradycyjnie pojmowana umiejętność rozumienia i zarządzania czasem rośnie w cenę.

Opisując trendy kulturowe, mające wpływ na kształtowanie postawy życiowej igreków, Erickson podkreśla dwa elementy: feminizację świata (przykład: w 1. 1975-2000 wzrost siły roboczej o matki z dziećmi poniżej osiemnastego roku życia wyniósł z 47 do 73% i stale utrzymuje się na podobnym poziomie) oraz dominację kultury prodziecięcej. Szczególnie interesujący jest ten ostatni element, gdyż potoczna obserwacja oddanych pracy zawodowej matek sugerować by mogła jakiegoś rodzaju zaniedbywanie w stosunku do dzieci, wynikające np. z braku wolnego czasu i ze zmęczenia. Tymczasem jest odwrotnie, pomijając zmiany modelu wychowania (rolę matek przejmują ojcowie, dominacja humanistycznej filozofii i psychologii wychowania, w centrum której znajduje się dziecko), okazuje się, że rodzice poświęcają swoim pociechom relatywnie więcej czasu niż w latach osiemdziesiątych i wcześniej, dzieląc z dziećmi wspólne zainteresowania, aktywizując się nawzajem na polu zabawowo-edukacyjnym. Symptomatycznym symbolem zmiany podejścia do kwestii wychowania jest w pewnym sensie kino. Od lat osiemdziesiątych obserwujemy przesunięcie z tematyki wręcz horrorystycznej (np. Dziecko Rosemary Romana Polańskiego z 1968 r., Egzor cysta Williama Friedkina z 1973 r.) w kierunku bardziej obyczajowo-edukacyjnej (Trzech mężczyzn i dziecko Leonarda Nimoya z 1987 r. czy Spokojnie, tatuśku Rona Howarda z 1989 r.). Tak, jak lata siedemdziesiąte pochłonięte były dyskusją o antykoncepcji, obecnie najważniejsze tematy związane są z medycyną i prokreacją (macierzyństwo, płodność, zapłodnieniein vitro etc.). Podsumowując, należy stwierdzić, że rodzice generacji Y są zdumiewająco wręcz skoncentrowani na dzieciach. Od najmłodszych lat starają się nawiązać z nimi silne, pozytywne i trwałe relacje. Efektem tego, zdaniem Erickson, jest brak typowego konfliktu pokoleń. Dzisiejsze amerykańskie nastolatki w 86% ufają swoim opiekunom. Większość dzieli z nimi wspólne pasje: słuchają podobnej muzyki (aczkolwiek na innych sprzętach i często zrimeikowanej lub w formie kowerów), oglądają podobne filmy, wspólnie uprawiają sport, razem spędzają czas wolny. Prawie 90% nastolatków otwarcie mówi o bliskich relacjach z rodzicami, kiedy ich rówieśnicy w badaniach ankietowych z 1974 r. w ponad 40% stwierdzali, że lepiej by im się żyło po prostu bez rodziców. Co więcej, współczesne pokolenie

1

   N. Stephenson: Zamieć. Poznań: Wydaw. Zysk i Ska 1999.

2

   MMORPG. Wikipedia. [online]. [dostęp: 27.09.2009]. Dostępny w World Wide Web: <http://pl.wikipedia.org/wiki/MMORPG>.