6570141057

Lp.2	Pedagogiki n^sychologii Instytut Psychologii PSYCHOLOGIA
przedmiotu	FAKULTET F6 PSYCHOLOGIA MUZYKI
Rok	III		I irrha	w tym:
Semestr	6		godzin	wykł.	sem.	ćw.	lab.		ECTS
System studiów	studia stacjonarne	X	30			30		zaliczenie	2
	studia niestacjonarne	X	30			30		zaliczenie	2
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne	Znajomość języka angielskiego w stopniu średnio-zaawansowanym
Założenie i cele przedmiotu	Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami psycholog muzyki oraz poruszanej w badaniach problematyki. W ramach tego przedmiotu zostaną omówione tematy psychologicznej strony procesu twórczego, wykonawczego oraz odbioru muzyki, a także znaczenia muzyki w życiu codziennym. Studenci zapoznają się również z aspektami współpracy pomiędzy psychologiem a muzykiem.
Metody dydaktyczne	Dyskusja (w zakresie problematyki przedmiotu oraz treści tekstów), praca w grupach, prezentacja multimedialna, materiały audiowizualne
warunki	Znajomość literatur)' przedmiotu, praca zaliczeniowa (projekt badawczy)
Treści kształcenia na jednostki dydaktyczne)	■    Wprowadzenie - czym jest psychologia muzyki? Kierunki badań. ■    Muzykalność człowieka w kontekście psychologii rozwojowej. Rozwój muzyczny. ■    Talent i zdolności muzyczne. ■    Preferencje muzyczne w przekroju społeczno-psychologicznym. ■    Percepcja muzyki. ■    Muzyka i mózg — o neuropsychologii muzyki ■    Problemy uczenia się muzycznego w kontekście psychologii muzyki. ■    Środowiskowe i psychologiczne wyznaczniki powodzenia w studiach muzycznych. ■    Muzyka i emocje: ekspresja emocjonalna w utworach muzycznych, znaczenie emocji i motywacji dla wykonawców, emocje w kontekście słuchania muzyki. ■    Problemy wykonawcze. Trema. ■    Współpraca muzyka i psychologa. Techniki pracy. ■    Muzykoterapia. ■    Pomiar w psychologii muzyki.
Literatura podstawowa	Czerniawska, E. (red.) (2012). O różnych przejawach wpływu muzyki na człowieka. Warszawa: Difin Hallam, S., Cross, I., Thaut, M., (2009). The Oxfbid Handbook of Musie Psycholog)’. Oxford: Oxfbrd University Press Juslin, P. N., Sloboda, J. (2010). Handbook of Musie and Emotion. Oxford: Oxford University Press Karolak, W., Kaczorowska, B. (2011). Dziedziny arteterapii. Muzyka. W: Arteterapia. Od rozważań nad teoriądo zastosowań praktycznych. Łódź: Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Lodzi, s.125-189 Lewandowski, R. (2011). Osobowościowe uwarunkowania preferencji muzycznych w zależności od wieku. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” Manturzewska, M-, Kotarska, H. (red.), (1990). Wybrane zagadnienia z psychologii muzyki. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Psychologiczne North, A., Hargreaves, D. (2010). The Social and Applied Psychology of Musie. Oxfbid: Oxfbrd University Press Pamacutt, R., McPherson, G. (2002). The Science & Psychology of Musie Performance. Oxfbrd: Oxford University Sloboda, |. (2008). Wykłady z psychologu muzyki. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Muzycznego im. Fryderyka Chopina. Thompson, W. F. (2009). Musie, Thought and Feeling. Understanding the Psychology of Musie. Oxford: Oxford University Press Williamon, A. (red.) (2004). Musical Excellence. New York: Oxford University Press Wierszylowski, 1. (1979/1981). Psychologia muzyki. Warszawa: PWN
Literatura uzupełniająca	Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego Deliege, I., Davidson, |. (2011). Musie and the Mind. Essays in honour of John Sloboda. Oxford: Oxford University Press Hargreaves, D., Mieli, D., Macdonald, R. (red.) (2012). Musical Imaginations. New York: Osford University Press Kemp, A. (1996). The Musical Temperament. Osford: Ocford Uniecrsity Press Kamińska, B., Zagrodzki, M. (red.) (2009). Ćwiczenie w rozwoju i działalności muzyka wykonawcy. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina Lehmann, A., Sloboda, J. (2007). Psychology for Musicians. Oxfbid: Chtford Univcrsity Press Sacks, O. (2009). Muzykofilia. Sloboda, J. (2002). Umysł muzyczny. Poznawcza psychologia muzyki. Warszawa: Wydawnictwo .Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina Stachyra, K. (red.) (2012). Podstawy muzykoterapii. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej l.imont. W., Cieśiikowska, J., Dreszer, J. (red.) (2008). Zdolności. Talent. Twórczość. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Prowadzący	mgr Maria Chełkowska

2