Nauka o organizacji
Dr Andrzej Stańda
WSB
Katedra Organizacji i Zarządzania
Nauki o organizacji – zakres
tematyczny wykładów
Klasyczne koncepcje w teorii organizacji
Współczesne koncepcje organizacji
Otoczenie organizacji
Uwarunkowania rozwoju organizacyjnego
Kapitał intelektualny organizacji
Różnorodność organizacji i ich cele
Społeczna odpowiedzialność organizacji
Struktura społeczna współczesnej organizacji
Konflikt i sprzeczność w organizacji
Kierowanie zmianami w organizacji
Wybrane metody i techniki zarządzania
Współczesne koncepcje zarządzania organizacją
Nadzór korporacyjny nad organizacją
Organizacja przyszłości
Warunki zaliczenia przedmiotu
• Zaliczenie ćwiczeń
• Zdanie egzaminu pisemnego w
formie testu
• Zakres egzaminu:
– Tematyka wykładów
– Materiał podręcznikowy
– Materiał ćwiczeniowy
Literatura
• Literatura obowiązkowa:
M Jo Hatch, Teoria organizacji, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2002
G. Morgan, Obrazy organizacji, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2005
J.A. Stoner, R.E. Freeman, D.R. Gilbert, Kierowanie, PWE,
Warszawa 2001,
• Literatura uzupełniająca:
J.A. Stoner, Ch. Wankel, Kierowanie, PWE, Warszawa
1996,
L. Edvinsson , M. Malone, Kapitał intelektualny, PWN,
Warszawa 2001
Istota i pojęcie nauki
• Nauka - działalność ludzi mająca na celu poznanie
rzeczywistości, wyrastająca z potrzeb jej opanowania i
przekształcania, obejmująca proces badania i jego
wyniki oraz nauczanie o tych wynikach (MEP, PWN, s.
698)
• Nauka to ogół zgromadzonej, uporządkowanej i
należycie uzasadnionej przez pokolenia wiedzy
• Nauka – system wiedzy gwarantujący obiektywne
poznanie rzeczywistości
Zespół twierdzeń i hipotez o poszczególnych dziedzinach
istniejącej rzeczywistości
Zbudowane teorie dla poszczególnych dziedzin
Wypracowane przez dziedziny metody i narzędzia
badawcze
Określony system organizacji, prowadzenia i kontroli
badania naukowego
Istota nauk o organizacji
Nurty badawcze – opisowy,
normatywny, metodologiczny
• Nurt opisowy zorientowany na wyjaśnianie i
zrozumienie
mechanizmów
rządzących
powstawaniem, funkcjonowaniem i rozwojem
organizacji
• Zasadnicze pytania: Czym są organizacje ? Jakie
zjawiska
w
nim
zachodzą
?
Jakie
są
uwarunkowania i następstwa tych zjawisk ?
Istota nauk o organizacji
Nurty badawcze – opisowy,
normatywny, metodologiczny
• Nurt
normatywny
zorientowany
na
formułowanie
zaleceń
praktycznych,
technik
i
metod
kierowania
organizacjami. Efektem poznawczym jest
bardzo bogata, zróżnicowana co do ilości i
jakości
„skrzynka
narzędziowa”
menedżera
Istota nauk o organizacji
Nurty badawcze – opisowy,
normatywny, metodologiczny
• Nur metodologiczny zorientowany na
metodologię badania i usprawniania
organizacji. Dominują w nim analiza
systemowa
lub
diagnostyka
organizacyjne,
których
celem
jest
znajdowanie
metod
i
technik
umożliwiających
ocenę
działania
organizacji i uzasadnienie tej oceny.
Metodologia nauk o organizacji
• Metodologia – nauka o metodach badań naukowych, o
skutecznych
sposobach
dociekania
ich
wartości
poznawczej
• W dyscyplinie nauki o organizacji metodologię należy
rozumieć
jako
zestaw
dyrektyw
badawczych,
wynikających z przyjętych założeń teoretycznych,
sposób formułowania, uzasadniania i sprawdzania
twierdzeń
• W metodologii wyróżnia się następujące zabiegi
poznawcze:
Stawianie i rozwiązywanie problemów
Formułowanie i weryfikacja hipotez
Opis i wyjaśnianie zjawisk
Uzasadnianie twierdzeń
Wnioskowanie
Definiowanie terminów naukowych i opracowywanie teorii
oraz praw naukowych
Organizacja to system, którego
uporządkowanie polega na tym, że
funkcjonalnie zróżnicowane części w
zasadzie współprzyczyniają się do
powodzenia całości, a powodzenie całości
jest istotnym warunkiem powodzenie
części
• Organizacje są jednocześnie systemami
sztucznymi i naturalnymi
• Organizacje są systemami otwartymi
• Organizacje są uporządkowanymi systemami
społeczno-technicznymi
• Organizacje mają budowę hierarchiczną
• Systemy organizacji mają zdolność doskonalenia
się
Organizacja społeczna jest to system,
którego uporządkowanie polega na tym, że
funkcjonalnie zróżnicowane działania
ludzkie wykorzystują, przekształcają i
zespalają w sposób celowy zasoby
kapitałowe, ideowe i naturalne, pozostając
we wzajemnym oddziaływaniu z innymi
systemami działalności ludzkiej i zasobami
otoczenia
• W organizacjach zawsze ścierają się dwie
tendencje :
1. Adaptacyjna 2. Konserwatywna
• Organizacje cechuje ekwifinalność, czyli zdolność
do osiągania podobnych wyników różny sposób, za
pomocą różnych procesów i struktur
Właściwości organizacji
• Celowość – istnienie celu lub celów przyjętych do
osiągnięcia przez całość –
jakie cele ma Pana/i
organizacja? czy je znamy ? Jakie jest ich przełożenie na
zadania stanowiska ?
• Złożoność z dających się określić części, powiązanych ze
sobą i funkcjonalnych wobec całości, aczkolwiek
posiadających własne, partykularne interesy –
czy jest
Pan/ w stanie opisać, ocenić i przewidzieć, to co się może
zdarzyć w Pana/i firmie ? od czego to zależy ? Jaka jest
złożoność pracy na własnym stanowisku ? Jakie są tego
konsekwencje ?
• Odrębność części i całości w stosunku do otoczenia, a
jednocześnie powiązanie tych części i całości ze
składnikami otoczenia –
kto rozumie całość powiązań z
otoczeniem? Jak to się przekłada na bezpieczeństwo
firmy ?
Organizacje są zespołami ludzi,
rozmyślnie tworzonymi
utrzymywanymi i zmienianymi dla
realizacji określonych celów
Charakteryzują się:
• Podziałem pracy, władzy i przepływu informacji, które
nie są przypadkowe ani tradycyjne, lecz rozmyślnie
zaplanowane, aby służyły realizacji określonych celów
–
jak to wygląda w Pana/i firmie ?
• Obecnością jednego lub więcej ośrodków władzy –
jaki jest układ władzy w Pan/i firmie ?
• Substytucyjnością
personelu,
tzn.
osoby
niezadowalające mogą zostać usunięte, a ich zadania
powierzone innym, przesunięcia personelu mogą się
odbywać także przez awanse i oferty innych
stanowisk –
czy zjawisko to już dotyczyło Pana/i ?
Wieloznaczność pojęcia
„organizacja”
• Atrybutowe rozumienia organizacji – organizacja
rozumiana w kategorii cech, jakie można jej przypisać:
dobra/zła organizacja, sprawna organizacja, skuteczne
organizacja, itp..,
• Rzeczowe rozumienie organizacji – wyodrębniona
fizykalnie całość: WSB jako rzecz zorganizowana;
Urząd Wojewódzki jako instytucja, Orlen jako
przedsiębiorstwo
• Czynnościowe rozumienie organizacji – proces
tworzenia organizacji: zorganizowanie inauguracji roku
akademickiego, zorganizowanie zebrania, organizacja
wykładu
OBRAZY ORGANIZACJI: MASZYNA
Organizacje są narzędziem do osiągania zamierzonych celów;
Z czasem w organizacjach staje się coraz bardziej widoczne
dążenie do specjalizacji i ograniczania dowolności zachowań
pracowniczych;
Uogólnieniem teoretycznym organizacji jako maszyny jest
koncepcja „naukowego zarządzania”, którego zasady to:
przesuwanie odpowiedzialności za organizowanie pracy z
robotnika na kierownika;
należy używać metod naukowych;
należy dobrać najlepszą osobę do danej czynności;
robotników należy szkolić i kontrolować
.
OBRAZY ORGANIZACJI: ORGANIZM
Organizacje
to
ludzie,
odczuwający
konkretne
potrzeby;
Organizacja nie daje się łatwo konstruować, bowiem jej
treścią jest zarówno komponent formalny, jak i
nieformalny;
Teoretyczne uogólnienia wiążą się z rozwojem
koncepcji „stosunków międzyludzkich”, zrodzonej w
wyniku słynnych badań w Western Electric Company w
Hawthorne.
OBRAZY ORGANIZACJI:
MÓZG PRZETWARZAJĄCY
INFORMACJE
Działalno
Działalno
ść
ść
i wyniki organizacji s
i wyniki organizacji s
ą
ą
zawsze
konsekwencj
zawsze
konsekwencj
ą
ą
jako
jako
ś
ś
ci
ci
(racjonalno
(racjonalno
ś
ś
ci)
przetwarzania
ci)
przetwarzania
informacji. Organizacje s
informacji. Organizacje s
ą
ą
systemami
systemami
informacyjno - decyzyjnymi;
informacyjno - decyzyjnymi;
Systemy informacyjno - decyzyjne
Systemy informacyjno - decyzyjne
posiadaj
posiadaj
ą
ą
zdolno
zdolno
ść
ść
do zachowania
do zachowania
samoreguluj
samoreguluj
ą
ą
ce
ce
g
g
o
jako
nast
o
jako
nast
ę
ę
pstwa
pstwa
wymiany
informacji
i
wymiany
informacji
i
„
„
ujemnego
ujemnego
sprz
sprz
ęż
ęż
enia zwrotnego
enia zwrotnego
”
”
);
);
Organizacje
s
Organizacje
s
ą
ą
jednak
systemami
jednak
systemami
rozmy
rozmy
ś
ś
lnymi, tzn. potrafią uczy
lnymi, tzn. potrafią uczy
ć
ć
si
si
ę
ę
.
.
OBRAZY ORGANIZACJI: KULTURA
Kultura organizacyjna jest systemem warto
Kultura organizacyjna jest systemem warto
ś
ś
ci i norm
ci i norm
zachowa
zachowa
ń
ń
oraz zasad, sposob
oraz zasad, sposob
ó
ó
w postepowania i myślenia,
w postepowania i myślenia,
wykszta
wykszta
ł
ł
conych i zaakceptowanych przez zesp
conych i zaakceptowanych przez zesp
ół
ół
ludzi,
ludzi,
kt
kt
ó
ó
ry dzi
ry dzi
ę
ę
ki temu odr
ki temu odr
óż
óż
nia si
nia si
ę
ę
od innych z
od innych z
e
e
spo
spo
łó
łó
w.
w.
Warto
Warto
ś
ś
ci te i normy nie s
ci te i normy nie s
ą
ą
niezmienne w czasie,
niezmienne w czasie,
przeciwnie podlegaj
przeciwnie podlegaj
ą
ą
ewolucji wraz ze zmianami
ewolucji wraz ze zmianami
warunk
warunk
ó
ó
w
dzia
w
dzia
ł
ł
alno
alno
ś
ś
ci
organizacji
i
akumulacj
ci
organizacji
i
akumulacj
ą
ą
do
do
ś
ś
wiadcze
wiadcze
ń
ń
przez samych uczestnik
przez samych uczestnik
ó
ó
w organizacji.
w organizacji.
OBRAZY ORGANIZACJI: SYSTEM
POLITYCZNY
Organizacja musi poszukiwać ładu i wspólnego kierunku
działania między ludźmi o rozbieżnych i sprzecznych
interesach.
System polityczny na plan pierwszy wysuwa zagadnienie
legitymizacji i skuteczności egzekwowania decyzji.
OBRAZY ORGANIZACJI:
KLUCZOWE TREŚCI
Organizacja jako maszyna:
Organizacja jako maszyna:
Szukaj idealnego dostosowania części organizacji;
Organizacja jako organizm:
Organizacja jako organizm:
Szukaj najlepszej adaptacji organizacji do otoczenia;
Organizacja jako mózg:
Organizacja jako mózg:
Szukaj możliwości uczenia się lepszej działalności;
Organizacja jako kultura:
Organizacja jako kultura:
Szukaj aksjologicznych („magicznych”) uzasadnień
dla standardów działalności;
Organizacja jako system polityczny:
Organizacja jako system polityczny:
Szukaj możliwości zawiązania dominującej koalicji.
Nauka o organizacji na tle innych nauk
Dyscyplin
a
Kryteria
Ogólna teoria
systemów
Prakseologi
a
Cybernetyka
Nauka o
organizacji
Przedmio
t badania
System systemów
Działanie
ludzi
Informacja i
sterowanie
Organizacja
zespołów
ludzkich
Wzgląd
badania
Funkcjonowanie
Sprawność
Związki
przyczynowo-
skutkowe,
Sprawność
Metoda
formułow
ania
twierdze
ń
Głównie
dedukcyjna
Indukcja i
dedukcja
Indukcja i
dedukcja
Indukcja i
dedukcja
Typ
badań
Konstatacyjne
Głównie
prospektywne
Kanstatacyjne
i
prospektywne
Prospektywne
Forma
twierdze
ń
Twierdzenia
metodologiczne
Twierdzenia
teoretyczne i
dyrektywy
praktyczne
Teoretyczne
Twierdzenie
teoretyczne i
dyrektywy
praktyczne