PSYCHOLOGIA REKLAMY
(2)
Dariusz Doliński
Zrekapitulujmy…
Czy reklama działa?
• Efekt „trzeciej osoby”
• Powody, dla których ludzie wierzą w
swoją odporność na reklamę
Bezsilność reklamy
• Wobec zjawisk demograficznych i
kulturowych
• Produkty homogeniczne vs
heterogeniczne; reklama ważniejsza
w homogenicznych
• Reklama kluczowa przed pierwszym
kontaktem klienta z produktem
MARKETING MIX
• 4 x P
• PRODUKT
• MIEJSCE
• CENA
• PROMOCJA I REKLAMA
• Zasada łańcucha
Procesy poznawcze w
reklamie
Percepcja, pamięć, uwaga,
język
GRUPA DOCELOWA
Kontrowersje w definiowaniu
grupy docelowej
Czy jest sens celować?...
Specyfika kulturowa
• INDYWIDUALIZM – KOLEKTYWIZM
jako wymiar podstawowy
Emocje w reklamie
Rola pozytywnego nastroju
Model ELM
Kiedy nie ma sensu
wprowadzać odbiorców w
pozytywny nastrój?
Emocje specyficzne
Rola lęku i poczucia
winy/wstydu
Tanner, Hunt i Eppiright:
eksp. „Amortyzatory Monroe”
Triada: zagrożenie,
przyczyna, sposób na
unikniecie zagrożenia
(Wszystkie 3 elementy i
koniecznie w tej kolejności…)
REKLAMY DYNAMICZNE i ich
skuteczność
Człowiek w reklamie
• Osoba przeciętna, ekspert, gwiazda a
ryzyko finansowe i społeczne
• Rola atrakcyjności fizycznej
Product placement
• Morgan (2005) „między 15-30
produktów umieszczanych
nieprzypadkowo [jeśli chodzi o ich
markę] w 30-minutowym programie
TV
Oczywiście nie tylko to
jest ważne
Mówiliśmy o innych ważnych
rzeczach…
A teraz przejdziemy do innych
ważnych
Efekt śpiocha
A tekst sponsorowany w
gazecie
Kupony, talony, bony
• W 1982 r. w USA klienci wykorzystali
3.4% talonów zniżkowych, w 1992
2,5%, w 2002 1,7%, w 2005 1,4%
• Zdecydowanie najczęściej przy tanich
artykułach
• Przy niewielkich obniżkach z talonów
zniżkowych korzystają niemal
wyłącznie ci, którzy i tak, by dany
artykuł kupili!!
Badania Bawy i Shoemakera
(1987)
• Kiedy kupon dawał posiadaczowi
możliwość zaoszczędzenia dużej
kwoty, spora część osób, które nie
skorzystały z tego, kupowała
następnie ten artykuł, gdy
znajdowała go w sklepie za normalną
cenę (efekt dysonansowy). Efektu
tego nie stwierdzono, gdy kupon
oferował tylko niewielką obniżkę.
Termin ważności kuponu
• Kapil Bawa:
• Ci, którzy i tak kupiliby określony
produkt wykorzystują kupon zwykle tuż
przed terminem wygaśnięcia jego
ważności
• Ci, którzy są „dodatkowymi klientami” –
jeśli go wykorzystują, czynią to od razu
• WNIOSEK: Kupon powinien mieć b.
krótki czas realizacji. (Dodatkowy walor:
super-okazja
Kupon i marka produktu..
• Stosowanie kuponów ma gł. sens w
przypadku firm mało znanych na
rynku (w przypadku firm znanych
korzystają z kuponów gł. stali klienci)
• Stosowanie kuponów ma gł. sens w
przypadku produktów o wysokim
stopniu penetracji (tj. często
używanych): szampony, kawa, płyn
do mysia naczyń
Skuteczna promocja
• Gdzie klient znajduje kupon… Co jeśli
niespodziewanie w produkcie…?
• Patriotyzm konsumencki
• Eksp. Levina i Jaspera: Japońska
firma dająca zatrudnienie
Amerykanom vs. odwrotnie
Ocena jakości produktu
• Warunki gwarancji komputera
Convex 11
• Informacja o marce (wysoce
prestiżowa vs. mało znana) x
informacja o gwarancji (4 miesiące vs
24 miesiące)
KUPOWANIE KOMPULSYWNE
• Zaburzenia wychwytu zwrotnego
serotoniny
• Dochody na średnim poziomie
• Obniżony nastrój
• Terapia wyobrażeniowa
Niezadowolenie klienta i
reputacja firmy
• W USA 20% zakupów rodzi niezadowolenie
• Skargi i reklamacje w 50% przypadków
• Liczba reklamacji NIE JEST wskaźnikiem
ani jakości produktu ani renomy sklepu
• 42% uprzejmie potraktowanych klientów
nie pamiętało po 5 miesiącach, że
składało jakąkolwiek reklamację!
Regan & Llamas (2002)
• Wygląd klientki a reakcje personelu
sklepu
Decyzje konsumenckie
• Efekt otoczenia
Zakupy spożywcze
• Robić po jedzeniu czy przed ?...
Planowanie mediów
• Jakie media?
• Wskaźnik CPT jako podstawa decyzji
– plusy i minusy
• 3 podstawowe efekty pamięci –
pamiętamy bodźce:
• Częste, nowe, świeże
• Wnioski dla poszczególnych faz
kampanii
Metody jakościowe reklam
• Techniki badań projekcyjnych
• - test zdań niedokończonych
• - test skojarzeń ze słowami (gdy myślę
ford, to przychodzi mi do głowy obraz…
• Techniki kolażowe
• Psychodrama (wyobraź sobie, że jesteś
butelką whisky)
• Wywiad indywidualny, FGI
Reklama polityczna i
społeczna
• Specyficzność reklamy politycznej i
społecznej
• Inne cele
• Efekt fałszywej powszechności –
szczególnie silny u polityków
• Miś Dymek (Smokey Bear) jako ikona
reklamy społecznej
Rola plotki w polityce
• Przykłady plotek politycznych w
czasie wojny
• i pokoju
Media i polityka
• Zjawisko wrogich mediów
• Polityczna reklama wyborcza
• Wizerunek polityka
• Rola wzrostu w polityce
Wybory prezydenckie w USA
• Wzrost najlepszym predyktorem
• Kto głosuje na wysokich?
Fenomen amerykańskich
wyborów politycznych
Lubimy ludzi podobnych do
nas
Kobiety w polityce
• Dyskryminacja kobiet i efekt
szklanego sufitu
Bezrefleksyjność
Poradniki, szkolenia, internet
Bezrefleksyjność –
refleksyjność: wymiar czy
dwa odrębna stany umysłu?
Bezrefleksyjność [wg. Langer]
STAN zredukowanej uwagi.
Przejawia się w zachowaniu
nieelastycznym i raczej
rządzonym przez zasadę, niż
kierującym się zasadą. Jednostka
bezrefleksyjnie wpada w pułapkę
kategorii, które zostały
uformowane wcześniej jako twór
świadomego umysłu
Przyczyny bezrefleksyjności
• Ograniczenia umysłu (limit zasobów
poznawczych) np.. Posner, Snyder
• Deficyty motywacyjne (np.. Neisser,
Navon, Langer)
Poradnik dla kobiet „jak zostać
liderem”
• Oczekiwania nt. lidera (np. w biznesie) oparte na
męskim stereotypie (rywalizujący, ambitny, twardy)
• Eksperyment: „Wygłoś mowę na otwarcie Rotary
Club jako lokalny lider”
• Refleksyjny-zimny (bywaj zimna, nie
nawiązuj kontaktu wzrokowego, nie
uśmiechaj się)
• Refleksyjny ciepły (bywaj ciepła)
• Bezrefleksyjny zimny (bądź zimna)
• Bezrefleksyjny ciepły (bądź ciepła)
Dodatkowo, bezrefleksyjność-
refleksyjność indukowano
poprzez instrukcję: przygotuj
mowę wg 14 punktów
scenariusza vs. przygotuj
mowę
Badani mężczyźni, oceniający kobiety
na 14 skalach
Komunikaty perswazyjne w
reklamie społecznej
• Język zysku, język straty
• Koncepcja Higginsa
• Czy ludzie chcieliby głosować przeciw
Emocje w reklamie
społecznej
• Emocja lęku jako emocja
podstawowa
• Inne emocje wykorzystywane w
reklamie społecznej
Odwoływanie się do norm
w reklamie społecznej
• Kiedy normy i wartości wpływają, a
kiedy nie wpływają na zachowania…
Człowiek w reklamie
społecznej
• Osoby znane
• Casus Magica Johnsona i kampania
na rzecz chorych na AIDS
NORMY SPOŁECZNE
Normy wpływają na zachowanie tylko wtedy,
gdy w danym momencie są bezpośrednio
dostępne świadomości
• Dwa rodzaje norm:
• Deskryptywne – zakazujące/nakazujące
• DESKRYPTYWNE – co ludzie zwykle
robią, jacy są (Ludzie przed jedzeniem
myją ręce, dzieci chodzą spać
wieczorem)
• ZAKAZUJĄCE/NAKAZUJACE – nie wolno
jeździć w tramwajach na gapę, nie
należy deptać trawników
Komunikaty odwołujące się do
zakazów i nakazów opierają się
na aprobacie – dezaprobacie
określonych działań
Komunikaty deskryptywne -
ryzykowne
• 3 miliony Amerykanów znęca się nad
swoimi dziećmi
• INTENCJA KOMUNIKATU: Wiele osób robi
rzeczy niestosowne – sam tego nie rób,
reaguj na innych
• SKUTEK KOMUNIKATU: Skoro to jest
powszechne to (a) może nie jest aż tak
niestosowne (b) trudno sobie z tym
problemem poradzić
• KOMUNIKATY ZAKAZ/NAKAZ lepsze
Język komunikatu:
• POZYTYWNY vs. NEGATYWNY
• (np. [+] 90% dorosłych nie znęca się
nad dziećmi; [-] 10% się znęca; [+]
traktuj swoje dziecko łagodnie, [-] nie
bij swojego dziecka)
• Bodźce negatywne działają silniej niż
pozytywne; komunikaty
sformułowane językiem negatywnym
powinny działać silniej
Eksperyment „złodzieje skamieniałego drewna”
• ZAKAZY/NAKAZY
• [-]
Nie zabieraj kawałków skamieniałego
drewna z parku!
• [+]
Pozostaw kawałki skamieniałego
drewna w parku!
• DESKRYPCJA
• [-]
Wielu zwiedzających zabiera na
pamiątkę kawałek skamieniałego drewna,
dewastując park narodowy
• [+]
Zdecydowana większość zwiedzających
pozostawia kawałki skamieniałego drewna
na swoim miejscu, zachowując naturalny
wygląd parku narodowego
Wyniki - % złodziei
Przyszłość reklamy
• Internet???
• Kultura obrazkowa…
• Lenistwo poznawcze odbiorcy
reklamy – założenie wyjściowe
Koncepcja Roberta Heatha –
nowe podejście do reklamy
• Natura pamięci ukrytej
• Uczenie się – aktywne i ukryte
• Model płytkiego przetwarzania