PLANOWANIE PRACY
PLANOWANIE PRACY
DYDAKTYCZNEJ:
DYDAKTYCZNEJ:
•
1.RODZAJE PLANOWANIA DZIAŁALNOŚCI
1.RODZAJE PLANOWANIA DZIAŁALNOŚCI
DYDAKTYCZNEJ.
DYDAKTYCZNEJ.
•
2.PRAKTYCZNE METODY PLANOWANIA
2.PRAKTYCZNE METODY PLANOWANIA
DYDAKTYCZNEGO.
DYDAKTYCZNEGO.
1.RODZAJE PLANOWANIA
1.RODZAJE PLANOWANIA
DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ:
DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ:
ISTNIEJĄ 3 RODZAJE
ISTNIEJĄ 3 RODZAJE
PLANOWANIA
PLANOWANIA
DYDAKTYCZNEGO
DYDAKTYCZNEGO
- PLAN ROCZNY
- PLAN ROCZNY
- PLAN OKRESOWY
- PLAN OKRESOWY
- PLAN (KONSPEKT)
- PLAN (KONSPEKT)
LEKCJI POJEDYŃCZEJ
LEKCJI POJEDYŃCZEJ
2.PRAKTYCZNE METODY
2.PRAKTYCZNE METODY
PLANOWANIA DYDAKTYCZNEGO:
PLANOWANIA DYDAKTYCZNEGO:
- METODY ĆWICZEBNE
- METODY ĆWICZEBNE
- METODY REALIZACJI ZADAŃ
- METODY REALIZACJI ZADAŃ
WYTWÓRCZYCH
WYTWÓRCZYCH
ROCZNEY PLAN PRACY
ROCZNEY PLAN PRACY
WYMAGA:
WYMAGA:
ZNAJOMOŚCI CELÓW KSZTAŁCENIA
ZNAJOMOŚCI CELÓW KSZTAŁCENIA
ZNAJOMOŚCI PROGRAMU NAUCZANIA
ZNAJOMOŚCI PROGRAMU NAUCZANIA
ODPOWIEDNIEGO PODRĘCZNIKA
ODPOWIEDNIEGO PODRĘCZNIKA
PRACY NAD LEKTURĄ
PRACY NAD LEKTURĄ
OKRESOWY PLAN PRACY
OKRESOWY PLAN PRACY
PRACA W KAŻDYM OKRESIE TOCZY
PRACA W KAŻDYM OKRESIE TOCZY
SIĘ W PODOBNYM RYTMIE
SIĘ W PODOBNYM RYTMIE
-OPRACOWANIE PLANU
-OPRACOWANIE PLANU
-REALIZACJA PLANU
-REALIZACJA PLANU
-KONTROLA
-KONTROLA
CODZIENNY PLAN PRACY
CODZIENNY PLAN PRACY
CODZIENNY PLAN PRACY DZIELI SIĘ
CODZIENNY PLAN PRACY DZIELI SIĘ
NA:
NA:
-RZECZOWE
-RZECZOWE
(nagromadzenie ,uzupełnienie
(nagromadzenie ,uzupełnienie
,odświeżenie ,wiadomości przez nauczyciela)
,odświeżenie ,wiadomości przez nauczyciela)
-METODYCZNE
-METODYCZNE
(powiązanie lekcji z
(powiązanie lekcji z
poprzednimi, zaplanowanie jej budowy ,sposób
poprzednimi, zaplanowanie jej budowy ,sposób
opracowania tematu lekcji, nawiązanie z praktyką
opracowania tematu lekcji, nawiązanie z praktyką
, utrwalenie wiadomości , zaplanowanie pracy
, utrwalenie wiadomości , zaplanowanie pracy
domowej)
domowej)