System znanieckiego

-WYCHOWANIE wydzielone przez czynność społeczną, czyli czynność wychowawczą

-podmiotem są ci którzy podlegają procesowi-wychowankowie, i ci którzy wychowują

-proces wychowania jest dwustronny- rola wychowawcy i wychowanka

-czynność wychowanka (społeczna) jest argumentem wydzielania procesu wychowania i pr. Socjalizacji

Te procesy powinny się uzupełniac

-Znaniecki określił ze wychowanie to proces urabiania osobnika społecznego- jednostki-wychowanie dla grup społecznych

-wychowanie ma dawac możliwośc uczestniczenia w róznych grupach społecznych[człowiek otwarty społecznie]

***ZNANIECKI podkreśla 2 wymiary wychowania:

1)system wychowania -różne warunki w których proces wychowania jest realizowany

2)proces wychowania-społeczny przebieg wychowania

***2 ZASADNICZE FILARY SYSTEMU SOC. WYCHOWANIA WG ZNANIECKIEGO:

-WYCHOWANIE TO PROCES URABIANIA OSOBNIKA SPOŁECZNEGO-kształtowania takiej osobowości dziecka, aby mogło się ono przystosować do życia w grupach społecznych

-SPOŁECZEŃSTWO JEST SPOŁECZEŃSTWEM WYCHOWUJĄCYM

***SPOŁECZEŃSTWO WG ZNANIECKIEGO:

-kompleks wielu współistniejących powiązanych ze sobą krzyżujących się grup społecznych podporządkowanych jednej najbardziej wpływowej grupie(państwo, klasa społ, naród, kościół), buduje podstawy systemu wartości

***WYCHOWANIE:

-JEST CELOWE, DĄZY W PEWNYM KIERUNKU-URABIANIE

-RODZAJE:-SĄ 2 GRUPY WPŁYWÓW:

+ G.PIERWOTNE-małe grupy-rodzina, środowisko miejsca zamieszkania

+ G.FORMALNE- zinstytucjonalizowane

- W WĄSKIM ROZUMIENIU-to proces realizowany w grupie pierwotnej

-W SZEROKIM ROZUMIENIU- wpływ dużych grup[ socjalizacja-b.bliska wychowaniu ale tylko w tym szerokim rozumieniu ]

FAZY ROZWOJOWE WYCHOWANKA- BIOGRAFIA WYCHOWANKA:

1)F.od urodzenia

2)F.przedszkolna

3)F.szkolna

4)F.wyjścia w życie samodzielne, życie w zawodzie

5)F.zakończenia czynnej pracy zawodowej

6)F.starości

***ROLA SPOŁECZNA:

-dynamika procesu wychowania przejawia się w pełnieniu ról społ.

-system wartości i norm daje podstawę do budowania zachowań

***PROCES SOCJALIZACJI:

-SOCJALIZACJA- ODDZIAŁYWANIA SPOŁECZEŃSTWA NA JEDNOSTKĘ

+S. Pierwotna-kończy się w okresie dojrzewania, kiedy sami zaczynamy decydować

ZNACZĄCY INNI(niż dzieci)- osoby kierujące w procesie socjalizacji- rodzice, dorośli-znaczący

+S. Wtórna

UOGÓLNIENY INNY- też wydarzenia, które są znaczące w naszym życiu, doświadczenia życiowe

-EFEKTY SOCJALIZACJI:

--kształtuje osobowość- uczymy się zachowań, interakcji z innymi, poznawanie świata symboli, język ciała, gesty,

--rozumienie świata, nasza świadomość

-system norm- konieczny drogowskaz, kodeks, na którym możemy budować zachowania

-uczenie się posługiwania różnymi przedmiotami, wytworami cywilizacji

***KSZTAŁTOWANIE OSOBOWOŚCI- PEWNE MECHANIZMY:

1)WZMACNIANIE ZACHOWANIA- które chcemy aby były utrwalone, np. przez nagradzanie- pozytywne zachowania, zach.negatywne- przez kary=> system nagród i kar

2)NAŚLADOWANIE- przez obserwację zachowań, przyjmowanie ich jako swoje

3)PRZEKAZ SYMBOLI- wiedza o tym, co dobre i złe, pouczenia słowne, ale też przez symbole znaki

KONCEPCJA ADAMA PODGÓRECKIEGO:-SOCJOLOGIA KSZTAŁTUJE NASZĄ JAŹŃ:

JAŹŃ SUBIEKTYWNA to, co myślimy o sobie

JAŹŃ OBIEKTYWNA- to, co inni myślą o nas

JAŹŃ ODZWIERCIEDLONA- to, co myślimy, co inni myślą o nas-przez to zmieniamy nasze zachowanie. To struktura osobowości, która podlega zmianom i uczestniczy w procesie socjalizacji

JAŹŃ FASADOWA- prezentowanie przez jednostkę różnych swoich właściwości, cech, które jednostka nie ma sobie, ale pokazuje bo chce pozytywnie być odbierana

JAŹŃ ZOBIEKTYWIZOWANA- wiedza jednostki o sobie, oparta na długim procesie obserwacji, socjalizacji- przez samoocenę, jest wynikiem dojrzałości człowieka, mamy pewna wiedzę o sobie

********ODMIANY SOCJALIZACJI********

1) SOCJALIZACJA DO NOWYCH RÓL:-np. przez szkołę przygotowujemy się do podejmowania ról zawodowych. Są też krótki kursy przygotowawcze do czegoś-np. k. przedmałżeński-do nowej roli

-rytuały przejścia-ozanczają moment przejścia jednej roli na drugą-np. pasowanie na ucznia, zakończenie szkoły, matury, ceremonia ślubna, inicjacje. One są poprzedzone przygotowaniem

-Resocjalizacja-zmiana roli społ, nowa socjalizacja(ponawianie-re)-socjalizacja na nowo do życia społecznego osób które odbiegają od pewnych norm

-Resocjalizacja kulturowa-in. AKULTURYZACJA-przystosowanie się do nowych warunków kulturowych

2)KONTRSOCJALIZACJA- wdrażanie do ról dewiacyjnych(negatywne normy) - burz porządek społeczny

3)SOCJALIZACJA ANTYCYPUJĄCA- gdy ktoś nie będąc jeszcze członkiem jakiejś grupy- indytyfikuje się z tą grupą subiektywnie, bardzo sielnie-przez to ma takie postawy które go upodabniają do grupy do której chce należeć- ktoś bardziej papieski niż sam papież(moda, postaci filmowe)

4) SOCJALIZACJA ODWROTNA- polega na odwrotnym kierunku niż normalnie- np. młode pokolenie pokazuje pewne wzory zachowań- które dorośli przyjmują jako swoje- np. wygląd zewnętrzny

---