Psychologia procesów poznawczych

Semestr zimowy 2015/16

Prowadzenie ćwiczeń: dr Beata Mańkowska

Ćw. 1.

Temat: Zajęcia wprowadzające.

Literatura:

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat. rozdz. 1. 1.1, 1.4, 1.5

Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B. (2006). Psychologia poznawcza, rozdz. 1 – punkt 1.2.3

Ćw. 2.

Temat: Uwaga.

Literatura:

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat. rozdz. 3

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz.16

Ćw. 3.

Temat: Proces percepcji.

Literatura:

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat. rozdz. 2

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz. 14, punkt 14.1.1, 14.1.2 oraz 14.2.1

Falkowski, A., Ścigała, E., Maruszewski, T. (1997). Procesy spostrzegania, [w:] M. Materska, T. Tyszka (red.). Psychologia i poznanie, rozdz. IX (str. 200-223).

Ćw. 4.

Temat: Spostrzeganie jako proces kategoryzacji percepcyjnej. Czynniki organizujące postrzeganie. Procesy wyodrębniania cech i syntezy percepcyjnej. Cykl percepcyjny.

Literatura:

Bruner, J.S. (1978). Poza dostarczone informacje: studia z psychologii poznawania, rozdz.1 s.36-54, rozdz.2 s.99-120, rozdz.3 s. 121-136, rozdz.4 s.137-161

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat. rozdz. 2

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz. 14.

Ćw. 5.

Temat: Modele procesów pamięci.

Literatura:

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz.19,

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat, rozdz.4

Ćw. 6.

Temat: Mechanizmy pamięci. Organizacja pamięci semantycznej.

Literatura:

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat, rozdz. 5

Ćw. 7.

Temat: Modele umysłu.

Literatura:

Nosal, C.S. (1990). Psychologiczne modele umysłu. Część II, strony 137-201, Warszawa:PWN.

Ćw. 8.

Temat: Pojęcia. Pojęcia w rozumieniu klasycznym. Pogląd probabilistyczny i egzemplarzowy. Pojęcia jako teorie naiwne.

Literatura:

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat., rozdz. 8

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz.22

Ćw. 9.

Temat: Myślenie i rozumowanie.

Literatura:

Kahneman, D. (2012). Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym. Poznań: Media Rodzina, rozdz. 25, 26, załącznik A, B.

Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Umysł i świat. rozdz. 9

Ćw. 10.

Temat: Język i komunikacja

Literatura:

Strelau, J.(2000). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 2. Psychologia ogólna, rozdz.23,

Kurcz, I., Język i mowa, [w:] T. Tomaszewski (red.), Psychologia ogólna;

Gleason J., Ratner N. (2005). Psycholingwistyka, str. 35-40, 52-54.

Ćw. 11.

Temat: Podejmowanie decyzji i wydawanie sądów.

Literatura:

Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B. (2006). Psychologia poznawcza, rozdz. 12

Kozielecki, J. (1996). Podejmowanie decyzji, [w:] T. Tomaszewski (red.), Psychologia ogólna;

Kahneman, D. (2012). Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym.

Poznań: Media Rodzina; r.25, 26, załącznik A, załącznik B

Ćw. 12.

Temat: Psychologiczne modele temporalności

Literatura:

Bajcar, B. (2003). Psychologiczne modele temporalności, [w:] Z. Piskorz, T. Zaleśkiewicz (red.), Psychologia umysłu . Gdańsk: GWP, str. 82-95.

Bajcar, B. (2002). Wskaźniki czasu psychologicznego: przegląd ważniejszych narzędzi pomiaru. Przegląd Psychologiczny, 45, 411-429.

Nosal, C., Bajcar, B. (1999). Czas w umyśle stratega: perspektywa temporalna a wskaźniki zachowań strategicznych. Czasopismo Psychologiczne, 5, 55-68.

Zimbardo, P. (2013). Paradoks czasu. Warszawa: PWN, rozdz. 2, 7.

Ćw. 13.

Temat: Funkcje wykonawcze

Literatura:

Jodzio, K. (2008). Neuropsychologia intencjonalnego działania. Koncepcje funkcji wykonawczych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, str. 34-131.