1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn
1. powstanie szkoły klasycznej - XIX w
2. Kluczowi przedstawiciele nurtu behawioralnego w nauce o zarzadzaniu.
b)Mayo,Maslow,McGregor, Ch.Argyris
3. Główne grupy czynników globalizacji to:
a)konkurencja, kosztowe, rynkowe, rządowe
4. Dżungla teorii zarządzania - H. Koontz
5.W koncepcji ZPC skrót OWK oznacza:
c)Obszary Wyników Kluczowych
6. cele powinny być SMART: MIERZALNE;
7. Hierarchia perspektyw BSC:perspektywy BSC:-finansowa-klientów-wewnętrznych procesów-uczenia się i rozwoju
8. Kaizen - zmiana na lepsze, małymi kroczkami.
9. Kaizen dotyczy wszystkich - członków kierownictwa jak również pracowników.
10. Jedno z podstawowych środków realizacji kaizen to - standaryzacja.
12.Wstepna propozycja celów stanowiska organizacyjnego ZPC wychodzi:
c)od pracownika
13. BPR -- Fazy procesu BPR: gotowość do zmian, diagnoza istniejącego procesu, przeprojektowanie procesu, przejście do nowego projektu.
14. Lean management – 4 cele:krotki cykl prod;terminowosc dostaw,minimalne zapasy,maks.wykorzys.produkcyjn