SCENARIUSZ ZAJĘĆ
Cykl tematyczny: Rodzina.
Temat lekcji: Ramki na zdjęcia.
Wiek: 9 lat (III kl.)
Czas: 45 minut
Cel główny:
rozwijanie sprawności manualnej,
kształcenie twórczej wyobraźni i pomysłowości dzieci przy wykonywaniu ramek.
Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
podać własną definicję rodziny;
odpowiednio dobierać elementy, które będą potrzebne do wykonania ramki;
posługiwać się przyrządami, np. mazaki, nożyczki;
skupić się na wykonywanej pracy;
precyzyjnie i dokładnie przyklejać drobne elementy;
starannie wykonywać pracę;
Metody:
słowna
oglądowa ( demonstracja)
praktycznego działania
Forma:
indywidualna
Środki dydaktyczne: krzyżówka, kolorowe kartki papieru, blok techniczny, nożyczki, klej, papier aluminiowy, ołówki.
Bibliografia:
Dąbrowski A., Praca-technika w klasach I-III. Książka pomocnicza dla nauczyciela, Warszawa1983
Kazberuk J., Nauczanie pracy-techniki w klasach I-III. Zarys metodyki, Warszawa 1990
PRZEBIEG ZAJĘĆ
Powitanie.
Rozmowa w kole na temat rodziny.
Układanie przez uczniów własnej definicji tego pojęcia.
Rozwiązywanie krzyżówki o rodzinie (hasło: RODZINA).
Pokazanie dzieciom przykładowych ramek, wykonanych przez nauczyciela.
Rozdanie materiałów, potrzebnych do wykonania ramek.
Omówienie etapów pracy:
- odrysowywanie ramek z różnych szablonów,
- ozdabianie ramek
- sprzątanie stanowiska pracy
Praca dzieci pod kierunkiem nauczyciela.
Wystawka ramek.
Podziękowanie za aktywny udział w lekcji i zakończenie zajęć.