Śpiewak
Lp. |
Temat zbiórki |
Najważniejsze zajęcia |
Najważniejsze sprawy |
Gawęda
|
1 |
Konkurs młodych śpiewaków |
|
Kształtowanie umiejętności współdecydowania w sprawach gromady. Wyjaśnienie, że zawód śpiewaka wymaga nie tylko talentu ale i umiejętności. |
Gdzie występuje piosenka i kto ją śpiewa.
|
2 |
Szkoła muzyczna |
|
Zainteresować zuchy śpiewaniem. Zapoznać z rodzajami piosenek i tym kiedy są śpiewane. |
Jak powstaje piosenka |
3 |
Organizujemy zuchowy festiwal |
|
Opisać i zaznaczyć, że każda piosenka jest ważna i ma swe miejsce. |
W raz z zuchami przyjąć wizję festiwalu |
4 |
Przygotowania festiwalu |
|
Zwrócić uwagę na estetykę zaproszeń. |
Historia festiwali i miejsca gdzie one się odbywają: Kołobrzeg- festiwal piosenki wojskowej; Opole - festiwal piosenki krajowej; Sopot - festiwal piosenki międzynarodowej |
5 |
Próba generalna |
|
Każdy wykonawca, muzyk, technik swe miejsce zna i innych szanuje. |
Ostatnie wskazówki reżysera i informacja o zadaniach dla jury. |
5 |
Festiwal |
|
Podziękowanie zuchom za trud w przygotowaniu festiwalu i sprawić by każdy z nich czuł się potrzebny i doceniony |
Jury, Goście i ich brawa
|
Materiał edukacyjny rozdawany bezpłatnie w ramach szkolenia.