271

271



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI

Rysunek 28. Proces pokonywania muru symbolizującego przekonania ograniczające


Należy tutaj wyjaśnić kilka spraw. Po pierwsze, trzeba pamiętać, że rozbijanie przekonania ograniczającego lub stosowanie innych metod siłowych, jak prowokatywność, czasem skutkują wzmocnieniem" przekonania, a nawet jego utrwaleniem; pisałem już o tym w rozdziale poświęconym przekonaniom. Zatem sugestia dotycząca ominięcia przeszkody sprzyja odnajdywaniu rozwiązań. Przekonanie może być przecież użyteczne w innym kontekście, w nowej sytuacji, jest pakietowo powiązane z całym systemem. Zamiast wzmocnić opór, uruchomić wewnętrzny alarm konserwatywnych sił naszego umysłu, przedstawiamy mu propozycję bardziej ekologiczną - ominięcie przeszkody.

11 Porównaj: Smonton O C. Yatthows-Simonton S. Creighton J.L., Triumf życia. Możesz mieć przewagę nad rakiem, Łódź 2005. Wydawnictwo Ravi. Sirrenton O.C., Horccn R. Jak żyć z rakiem i go pokonać, Łódź 2006. Wydawnictwo Ravi. Wirga M , Zwyciężyć chorobę. Katcw.cc 2004. Wydawnictwo Kog.


271


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 23. Cecha - korzyść - wyobrażeni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 24. Sześć filarów projektu 6.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 27. Kroki w budowaniu mostu wart
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 32. Matryca aktywności - etap
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Tabela 28. Zalety wad tavada lub
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 33. Metoda Walta Disneya W drugi
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 36. Połączenie pomiędzy różnymi
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 37. Synteza aspektówCk KĆwiczeni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 43. Rozbudowanie diagramu o kole
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 44. Rozbudowany diagramZasoby lu
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 45. Diagram złożony z wielu ryb
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 46. Nadawanie kolejnych, porządk
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Tymczasem już pierwszego dnia remontu są
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI zapięte na ostatni guzik. Jednak to, co
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI rowywanie, współpraca z ludźmi, informow
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMITabela 24. Role udziałowców w projekcie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Potrzeba psychologiczna [w tabelce P] na
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI •    „Znaleźliśmy firmę z
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI wane argumentowanie, gdy pełnimy rolę co

więcej podobnych podstron