340

COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI

Rysunek 43. Rozbudowanie diagramu o kolejne ości, składowe projektu

Załóżmy, że w etapie II, któremu nadano nazwę „wybór biura turystycznego”, jeden z wyznaczonych kroków to „oferty internetowe”, wówczas jednym z zadań może być prześledzenie postów na wybranych forach i odszukanie rekomendacji. W konsekwencji nasza ryba rozrośnie się i będzie miała wiele ości, tym samym powstanie diagram współzależności, nieco podobny do drzewek wynikania w podejściu projektowym. Każdej z ości możemy również przypisać datę rozpoczęcia i zakończenia.

Zarysowany jak na rysunku 43 zakres działań rozłożonych w czasie pozwala mieć jasny plan akcji. Przy kolejnych podejściach do tego ćwiczenia możemy rozbudowywać poszczególne ości, uwzględniać pominięte aspekty i ważne okoliczności, a także nanosić korekty, dodawać lub usuwać elementy. Inną korzyścią wynikającą z tego narzędzia jest jasne osadzenie całości projektu oraz poszczególnych etapów w czasie. Dzięki temu możemy urealniać potrzebny do realizacji czas, obserwując współzależności, na przykład jakiś krok X lub zadanie Y etapu II może być równocześnie zainicjowane z innym zadaniem X2 w etapie IV, ponadto jakieś działanie z wcześniejszych etapów, na przykład Q, może jeszcze trwać, gdy kolejne o nazwie Z rozpoczynamy. W niektórych przypadkach konkretny krok lub etap musi być zakończony, żeby następne działanie mogło być podjęte. Na diagramie precyzyjnie widać tego rodzaj zależności.

340