301

301



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI

Rysunek 32. Matryca aktywności - etap III


CHCĘ

NIE CHCĘ

1. Stoję

2. Hamuję

MAM

Zasoby

LT

\ Przekonania

4. Idę

3. Unikam

NIE

MAM

Cele

Wartości

Ćwiczenie 43. Zalety wad

To kolejne ćwiczenie, w którym z klientem akceptującym zasady odpowiedzialności za własną zmianę i nieco już doświadczonym w coachingu lub mentoringu możemy podjąć pracę nad ograniczeniami, wstępnie ich nie przeramowując. Prezentowany model daje klientowi uniwersalne narzędzie, dzięki któremu będzie mógł dokonywać przeramowania samodzielnie, ilekroć uzna to za użyteczne. Ćwiczenie warto wykonać, zapisując je na przykład na dużej kartce lub tablicy, gdyż dzięki temu uruchomimy dodatkową modalność. Wypisz wady lub obawy związane z sytuacją lub podjętym tematem, następnie, kiedy wypiszesz wszystkie, które przyszły klientowi do głowy, zadaj po kolei do każdego z nich cztery pytania. Przy każdej kolejnej obawie powtórz te same pytania, a odpowiedzi zapisz. Podsumuj ćwiczenie pytaniami o odkrycia i wnioski. Możesz również dopytać, czy wziąwszy swoje odkrycia pod uwagę, klient ma ochotę zmienić swój cel lub podjęty sposób działania?


301


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 23. Cecha - korzyść - wyobrażeni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 24. Sześć filarów projektu 6.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 27. Kroki w budowaniu mostu wart
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 28. Proces pokonywania muru
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 33. Metoda Walta Disneya W drugi
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 36. Połączenie pomiędzy różnymi
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 37. Synteza aspektówCk KĆwiczeni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 43. Rozbudowanie diagramu o kole
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 44. Rozbudowany diagramZasoby lu
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 45. Diagram złożony z wielu ryb
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 46. Nadawanie kolejnych, porządk
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Tymczasem już pierwszego dnia remontu są
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI zapięte na ostatni guzik. Jednak to, co
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI rowywanie, współpraca z ludźmi, informow
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMITabela 24. Role udziałowców w projekcie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Potrzeba psychologiczna [w tabelce P] na
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI •    „Znaleźliśmy firmę z
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI wane argumentowanie, gdy pełnimy rolę co
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Posługując się już uzyskaną wiedzą i

więcej podobnych podstron