319

319



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI

Co „tu i teraz” właśnie w tej chwili sprawia, że czuję:

Tabela 32. Tu i teraz

1

Własną atrakcyjność

^ W jakim stopniu

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

2

Wewnętrzną siłę

W jakim stopniu

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

3

Spokój

W jakim stopniu

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

4

Jest mi przyjemnie ze sobą

W jakim stopniu

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

5

Jest mi przyjemnie z tym czego doświadczam

W jakim stopniu

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

Po wykonaniu pierwszej części ćwiczenia i wyskalowaniu wszystkich wymienionych czynników uśrednij swój wynik dla każdej kategorii. Teraz zastanów się:

Co mogę zrobić, żeby w ten sposób czuć się jutro?


Istotna jest tu sfera działania, czyli pomocne będzie pytanie: Jakiego rodzaju działania mogę podjąć, by w każdej z kategorii utrzymać taki satysfakcjonujący stan, jaki odczuwam w tej chwili, lub co mogę zrobić, by go wzmocnić? Ważne jest jednak, by planowane wzmocnienie określić w swojej subiektywnej skali co najwyżej o jeden, dwa stopnie powyżej już osiągniętej. Jeśli na przykład oceniam mój stan atrakcyjności w danej chwili na trzy, to planuję wzmocnienie na cztery, co najwyżej pięć punktów. Zabieg ten chroni nas lub klienta przed nierealistyczym forsowaniem oczekiwań wrobec siebie lub otoczenia. W punkcie piątym: [Przyjemność czerpana z okoliczności zewnętrznych] oczywiście obowiązuje zasada realizmu, odpowiedzialności i możliwości relanego wpływu. Często nie mogę zmienić okoliczności zewnętrznych, na przykład tego, że w restauracji z kuchnią polską większość dań jest przyrządzana z mięsa. Mogę natomiast zmienić restaurację, jeśli nie lubię dań mięsnych i chcę mieć większy wybór innego rodzaju potraw.

319


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Zastanawiał się, co robić. Już nie ma
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Sesja dziewiąta Udziałowcy projektu Jeś
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Ćwiczenie to sprawdza się zarówno przy
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja dziesiąta Buduj mosty, zamiast
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI tymi obszarami, przekonaniami, emocjami
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 29. Dokańczanie wzorca symptomu
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja jedenasta Integracja zasobów Zani
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI W czasie sesji: 1.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja dwunasta Modelowanie Jeśli zawsze
COACHING I MENTORING W PRAKTYCEk    CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Gregg Braden23 pisze
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Tabela 30. Cele projektu Cel mojego
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI W czasie sesji: 1.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja trzynasta W drodze do szczęścia J
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Wielokrotnie w trakcie coachingu lub me
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Tym samym przedstawiana tu koncepcja sz
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Sesja czternasta Plan akcji Czasem najb
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Często zapominamy, że zarówno my sami,
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI c. Weź sobie wszystko, trochę lub nic.

więcej podobnych podstron