243

243



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI

Sesja dziewiąta Udziałowcy projektu

Jeśli nie zadbasz o przychylność lub przynajmniej o neutralność różnych osób związanych z twoim projektem, to nawet drugoplanowa postać może go zablokować w najbardziej nieoczekiwanym momencie.

Udziałowcy projektu lub realizowanego celu to wszystkie osoby, które mają jakikolwiek związek z jego przebiegiem. To instytucje, formalne lub nieformalne, a także organizacje lub struktury społeczne, jak rodzina, przyjaciele, koledzy z firmy itd., formalne, jak: dział, korporacja, urząd państwowy itp., słowem, wszystkie podmioty, które świadomie bądź nieświadomie uczestniczą, lub będą uczestniczyć, albo wchodzą w inną zależność podczas realizacji jakiegokolwiek obszaru działań lub elementu związanego z podjętym procesem. Mogą być odbiorcami tego procesu, inicjować go lub go powstrzymywać, mogą być strażnikami formy lub procedury, lub też wykonywać zadania, podejmować decyzje, pracować na rzecz całości albo fragmentu działań.

Projektem w coachingu nazwiemy każde zaplanowane, niestandardowe działanie zmierzające do osiągnięcia określonych celów i uzgodnionego rezultatu.

Przyjrzyjmy się sytuacji, w której pewna osoba, powiedzmy Alicja, zamierza przed zimą odnowić swoje 45-metrowe mieszkanie, które składa się z dwóch pokoi, łazienki i kuchni. Chce też wprowadzić kilka drobnych zmian. Pojawią się nowe meble w kuchni, nowy sedes i umywalka w łazience. Mieszkanie znajduje się w bloku zbudowanym w latach osiemdziesiątych XX wieku na jedenastym, ostatnim piętrze.


Kto będzie świadomym udziałowcem projektu? Oczywiście rodzina Alicji, czyli mąż i ośmioletni syn, ale także mama, która często odwiedza Alicję i zajmuje się wnukiem, gdy ten wraca ze szkoły. Kto jeszcze? Ekipa pana Ryśka, a więc oprócz szefa dwóch ludzi, którzy przeprowadzą remont w ciągu pięciu dni, taką złożyli obietnicę. Pani Krysia, która obiecała pomoc Alicji w sprzątaniu po remoncie, sąsiedzi z dziesiątego piętra, których Alicja uprzedziła o możliwych hałasach, administrator, z którym Alicja załatwiła oklejenie windy folią na czas wywożenia śmieci. Administrator wziął również na siebie „załatwienie” ze śmieciarzami wywózki nietypowego gruzu. Jego zdaniem nie trzeba załatwiać dodatkowego kontenera. Śmieci będzie tyle, ile ze skrobania ścian z wieloletnich warstw farby, puszki, folie, resztki ze ścianki działowej, parapety i kilka szafek z kuchni. To chyba wszyscy jawni udziałowcy, czyli ci, którzy powinni wiedzieć o planowanym remoncie - sądzi Alicja.

Kto jest zatem nieświadomym, niejawnym uczestnikiem projektu, a jednak ważnym z punktu widzenia zaplanowanych działań? Inni sąsiedzi z klatki, bo wszyscy będą narażeni na hałasy. Również sprzedawcy farb, mebli, narzędzi. Kto jeszcze? Chyba już nikt - odpowie zapytana Alicja.

243


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja dziesiąta Buduj mosty, zamiast
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja jedenasta Integracja zasobów Zani
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja dwunasta Modelowanie Jeśli zawsze
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Sesja trzynasta W drodze do szczęścia J
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Sesja czternasta Plan akcji Czasem najb
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Tabela 30. Cele projektu Cel mojego
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Zastanawiał się, co robić. Już nie ma
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Ćwiczenie to sprawdza się zarówno przy
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Wiele osób rozpoczynających coaching ma
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI tymi obszarami, przekonaniami, emocjami
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 29. Dokańczanie wzorca symptomu
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI W czasie sesji: 1.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCEk    CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Gregg Braden23 pisze
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI W czasie sesji: 1.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Co „tu i teraz” właśnie w tej chwili sp
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Wielokrotnie w trakcie coachingu lub me
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Tym samym przedstawiana tu koncepcja sz
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Często zapominamy, że zarówno my sami,
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI c. Weź sobie wszystko, trochę lub nic.

więcej podobnych podstron