1673067862

Zakład: Wczesna Edukacja Dziecka

Rok	I		11		III		IV		V
Semestr	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Liczba godzin			15
Punkty ECTS			4

Forma kształcenia: wykład.

Cele: 1.Ukazanie znaczenia języka w edukacji polonistycznej. 2.Zapoznanie z istotą języka jako systemem znaków konwencjonalnych. 3.Rozszerzenie wiadomości z gramatyki opisowej języka polskiego. 4.Uwrażliwienie na zagadnienia poprawności językowej i stylistycznej.

Treści programowe: Poznawanie znaków językowych istotą edukacji polonistycznej. 2.Językoznawstwo i jego działy. 3.Język jako system znaków i jego funkcje. 4. Fonetyka i elementy fonologii. 5.Fleksja. 6. Słownictwo. 7.Składnia. 8.Leksykologia. 9.Wybrane zagadnienia poprawnościowe. lO.Stylistyka języka polskiego.

Warunki zaliczenia: egzamin.

Literatura:

1.    Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia, (red.), Grzegorczykowa R., Laskowski R., Wróbel H., Warszawa 1998

2.    Jadacka H., System słowotwórczy polszczyzny (1945-2000), Warszawa 2001

2.    Jodłowski S., Podstawy polskiej składni. Warszawa 1997

3.    Łuczyński E., Mackiewicz J., Językoznawstwo ogólne, Gdańsk 2001

4.    Ostaszewska D., Tambor J., Fonetyka i fondogia współczesnego języka polskiego. Warszawa 2001

5.    Skoczylas-Krotla E., Wybrane aspekty językowo-stylistyczne twórczości Władysława Bełzy, Częstochowa 2001

6.    7. Skubalanka T., Wprowadzenie do gramatyki stylistycznej języka polskiego, Lublin 2000

Przedmiot: Teoretyczne podstawy edukacji polonistycznej

Numer przedmiotu_

105.1-13-03-D/40    |

Prowadzący: dr Edyta Skoczylas-Krotla Instytut:

Zakład: Wczesnej Edukacji Dziecka

Rok	I		II		III		IV		V
Semestr	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
liczba godzin					30
Punkty ECTS					4

Forma kształcenia: ćwiczenia.

Cele: 1. Ukazanie znaczenia języka w edukacji polonistycznej. 2. Zapoznanie z istotą języka jako systemem znaków konwencjonalnych. 3. Rozszerzenie wiadomości z gramatyki opisowej języka polskiego. 4. Uwrażliwienie na zagadnienia poprawności językowej i stylistycznej.

Treści programowe: 1. Poznawanie znaków językowych istotą edukacji polonistycznej. 2. Językoznawstwo i jego działy. 3. Język jako system znaków i jego funkcje. 4. Fonetyka i elementy fonologii. 5. Fleksja. 6. Słownictwo. 7. Składnia. 8. Leksykologia. 9. Wybrane zagadnienia poprawnościowe. 10. Stylistyka języka polskiego.

Warunki zaliczenia: zaliczenie na ocenę.

Literatura:

1.    Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia, (red.), Grzegorczykowa R., Laskowski R.,

Wróbel H., Warszawa 1998

2.    Jadacka H., System słowotwórczy polszczyzny (1945-2000), Warszawa 2001

3.    Jodłowski S., Podstawy polskiej składni. Warszawa 1997