1468550696

Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listopada 2012

Z powyższych danych wyraźnie widać, że w gospodarkach gdzie system dualny funkcjonuje już wiele lat (np. w Niemczech), poziom produktywności pracy jest relatywnie wysoki. Oczywiście wyciąganie na tej podstawie wniosków o zależności wprost między funkcjonowaniem systemu dualnego kształcenia zawodowego w danym kraju, a osiąganym relatywnym poziomem produktywności tej gospodarki jest nieuprawniony. Natomiast związek statystyczny jest wyraźnie widoczny, co oznacza, że zachodzi wysokie prawdopodobieństwo istnienia długookresowych, silnych i pozytywnych relacji między wdrożeniem dualnego system kształcenia zawodowego a produktywnością pracy.

Następnie analizie poddamy podstawowe wskaźniki dotyczące rynku pracy, związane z rejestrowanym bezrobociem osób w wieku 15-24 lata, bezrobociem strukturalnym oraz całkowitym (rejestrowanym).

Wykres 3. Stopa bezrobocia (%) osób w wieku 15-24 lata. Rok 2000 oraz 2010.

Tabela 3. Stopa bezrobocia wśród osób w wieku 15-24 lat (%). Lata 2000 oraz 2012.

	2000	2012	średnia stopa bezrobocia w latach 2000-2010.
Austria	8,2	8,6	8,4
Republika Czeska	19,7	9,0	14,35
Niemcy	13,8	7,9	10,85
Węgry	10,2	28,4	19,3
Holandia	3,4	9,3	6,35
Polska	21,4	26,7	24,05
Szwajcaria	5	7,2	6,1

Źródło: Hamoni^ęd unemployment ratę by sex — age group 15-24, Eurostat 2012, ora% World Derelopment Indicators 2012.

Źródło: opracowanie własne.

9