7682570623

Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listopada 2012

Wykres 11. Niedopasowania strukturalne na Polskim rynku pracy.

Źródło: opracowanie własne na bazie danych z Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce. Raport końcony, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Kiajony Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Warszawa 2011, przy rtykorzystaniu programu Excel2007.

Istniejące strukturalne rozbieżności, które prowadzą do powstania bezrobocia, są negatywną konsekwencją braku klarownego obrazu rynku pracy w Polsce, oraz braku systematycznej współpracy między sferą edukacyjną a sferą przedsiębiorstw.

4. Z badań wynika¹² również, że pracodawcy mają permanentny kłopot ze znalezieniem pracowników z odpowiednimi kwalifikacjami. Według danych GUS, w roku 2010 najwięcej wolnych stanowisk pracy było oferowanych dla osób z wykształceniem zasadniczym zawodowym oraz specjalistów z wykształceniem wyższym¹³. Oznacza to, że na Polskim rynku pracy istnieje popyt na pracowników z wykształceniem zawodowym natomiast, tak wysokie bezrobocie w tej grupie zawodowej (wg stanu na I kwartał roku 2010 — wśród zarejestrowanych bezrobotnych najliczniejszą grupę

¹² Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce. Raport końcowy, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Warszawa 2011; oraz Bednarczyk H., Symela K., Woźniak I., Łopacińska L., Polska — Raport ReferNet 2008 na temat polityki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego, Cedefop 2008

¹³ Bednarczyk H., Symela K., Woźniak I., Łopacińska L., Polska - Raport ReferNet 2008 na temat polityki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowegp, Cedefop 2008