4403041080

4403041080



Duński system kształcenia zawodowego jest realizowany 2-stopniowo: podstawowy stopień szkolenia i główny stopień szkolenia. Kształcenie w ramach 2-go stopnia musi być poprzedzone pozytywnym ukończeniem szkolenia praktycznego w odpowiednim przedsiębiorstwie.

W celu uzyskania odpowiednich uprawnień, w szkołach prowadzone jest szkolenie w zakresie następujących przedmiotów:

1)    Bezpieczeństwo w miejscu pracy,

2)    Inżynieria elektryczna,

3)    Techniki instalowania i zestawiania,

4)    Z ab ezpi eczeni e j akości,

5)    Rozwój,

6)    Regulacje prawne,

7)    Metrologia i usuwanie zakłóceń,

8)    Techniki sieciowe,

9)    Bezpieczeństwo elektryczne,

10)    Komputery,

11)    Techniki oświetleniowe,

12)    Instalowanie automatyki w urządzeniach,

13)    Inteligentne instalacje w budynkach,

14)    Automatyczne systemy w budynkach,

15)    Wymagania w zakresie energii i ochrony środowiska.

Wiedza zdobyta podczas nauki i praktyki zawodowej pozwala uzyskać uprawnienia w następujących dziedzinach:

1)    Instalacje, programowanie, odbiory, usuwanie uszkodzeń i eksploatacja domowych instalacji elektrycznych oraz w handlu i w przemyśle,

2)    Instalacje, programowanie, odbiory, usuwanie uszkodzeń i eksploatacja zautomatyzowanych systemów dotyczących domowych instalacji elektrycznych oraz w handlu i przemyśle,

3)    Instalacje, programowanie, odbiory, usuwanie uszkodzeń w systemach sygnalizacji, transmisji danych, telekomunikacji, dotyczących zautomatyzowanych systemów w instalacjach domowych, handlu i przemyśle,

4)    Przyłączanie urządzeń i instalacji do sieci zasilającej,

5)    Obsługa odbiorców i doradztwo,

6)    Ochrona środowiska i bezpieczeństwo elektryczne w miejscu pracy i u odbiorców końcowych.

Wiedza zdobyta podczas studiów na 2-gim, tj. głównym etapie kształcenia obejmuje pełny zakres umiejętności związanych z budową, projektowaniem i eksploatacją różnych urządzeń i instalacji elektrycznych i telekomunikacyjnych. W dostarczonych materiałach przez partnerów duńskich wymieniono 20 możliwych specjalizacji, w zakresie których uzyskuje się uprawnienia zawodowe po ukończeniu 2-go etapu kształcenia. Przykładowo podano niżej kilka takich specjalności:

1)    Realizacja instalacji elektrycznych oraz systemów automatyki w budynkach, handlu i przemyśle,

2)    Nadzór, eksploatacja i naprawy instalacji elektrycznych,

3)    Instalacja sieci telekomunikacyjnych i sieci przewodowych w zgodności z odpowiednimi przepisami,

4)    Realizacja przyłączeń odbiorów do sieci,

5)    Instalacja, eksploatacja i nadzór nad automatyką do zastosowań napędów silnikowych,

6)    Projektowanie i obliczenia dla instalacji oświetleniowych, spełniających wymagania komfortu, otoczenia i zużycia energii,

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
BADANIE SYSTEMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE niespójne. Najbardziej uciążliwe jest słabe dostosow
BADANIE SYSTEMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE SPIS TREŚCI 1. CELE BADANIA 7 2. OPIS REALIZACJI
BADANIE SYSTEMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE1. CELE BADANIA Na ostatnim etapie realizowanego proj
BADANIE SYSTEMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE2. OPIS REALIZACJI BADANIA W badaniu zastosowano meto
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce — szanse i barier)’ wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listo
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce — szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop
Dualny system kształcenia zawodowego w Polsce - szanse i bariery wdrożenia. Dr Ewa Lechman 26 listop

więcej podobnych podstron