5833211584

CZĘSC DRUGA

Psychologiczne teorie analizy i oceny wartości zeznań

ROZDZIAŁ IV. Koncepcje oceny wartości zeznań dziecięcych ....... 119

1.    Modele o znaczeniu historycznym............................... 119

2.    Model Friedricha Arntzena..................................... 122

3.    Model Hansa Szewczyka i Eckharda Littmanna.................... 127

4.    Ocena treści i prawdziwości zeznania - model SVA ................ 131

5.    Modele eklektyczne........................................... 139

ROZDZIAŁ V. Modele analizy zeznań świadków dorosłych ......... 144

1.    Model Udo Undeutscha........................................ 144

2.    Model Arne Trankella ......................................... 149

3.    Model Gunthera Kóhnkena..................................... 153

4.    Model kognitywny............................................ 157

5.    Modele eklektyczne........................................... 162

ROZDZIAŁ VI. Przyczynki do psychologii zeznań .................. 169

1.    Koncepcje prawnicze o znaczeniu historycznym................... 169

2.    Model Rolfa Bendera i Armina Naćka............................ 173

3.    Model Saula Kassina i Lawrence’a Wrightsmana................... 177

4.    Model Richarda Ofshe i Richarda Leo............................ 179

5.    Polskie koncepcje - przyczynki do psychologii zeznań.............. 183

CZĘŚĆ TRZECIA

Główne źródła błędów w zeznaniach

ROZDZIAŁ VII. Kłamstwo ....................................... 195

1.    Definicje kłamstwa w ujęciu interdyscyplinarnym.................. 195

2.    Psychologiczne badania kłamstwa............................... 200

3.    Kłamstwo intencjonalne - próba konstrukcji modelu............... 213

4.    Kłamstwo patologiczne i na tle patologicznym .................... 220

ROZDZIAŁ VIII. Sugestywność i podatność na sugestię............. 225

1.    Osobowościowe i sytuacyjne uwarunkowania sugestywności

i podatności na sugestię........................................ 226

2.    Historia psychologicznych poglądów na sugestię w zeznaniach

świadków.................................................... 230

3.    Wybrane psychologiczne koncepcje oceny sugestywności

i sugestialności............................................... 242

ROZDZIAŁ IX. Psychologiczne mechanizmy warunkujące niektóre

błędy w zeznaniach............................... 255

1. Błędy wywołane wiekiem świadka .............................. 255

6

www.lexisnexis.pl