Dans les peuplements ćąuiennes3 on peut adopter deux stratćgies diffi -' •rentes d’ćchantillonnage en placettes permanentes :
-sina
(i) On implante des placettes dans toutes les classes d’age ; 1'echantillon-' nage est alors plus efficace si on renouvelle une partie des placettes
, k J aprds la ąuatrieme ou cinauieme mesure.
‘ r(ii) On n'implante des placettes que dans des jeunes plantations (parce qu'il n'y a pas encore d’autres classes d‘age). II faut alors suivre une par-itie des placettes, disons un tiers, tout au long de la revolution (M , r n* les deux autres tiers etant renouvelees apres trois ou quatre mesures.
, ' Dans les forets hśtćrogdnes3 on se trowoe devant une situation analogue3
mais en remplaęant l'age par le nomhre dfannees ćcoulćes depuis la demiere erploi-- a * tation.
23 DISPOSITIFS EXPERIMENTAUX
* L* exp£rimentation constitue la source de donnees la plus efficace et la
plus utile pour la construction de modeles d1accroissement et de production. Ce-pendantj 1'utilitś de nombreuses erpśriences entreprises en recherche forestiere est limitee par une incapaeitć. a concevoir clairement le modele mathćmatiąue ąue l 'expśrience doit servir d tester ou a paramćtrer.
• Les etudes dfaccroissement et de production nTont pas pour but princi-pal de mettre en £vidence des diffćrences significatives entre divers traitements3 mais de construire des courbes de rćponse. II ne faut pas croire non plus ąue des ćtudes forestidres d long terme puissent apporter une solution d des problemes ąui trouvent leur origine dans les conditions ćconomiąues du moment : on s'aper-ceurait alors3 au moment ou. I'exp£rience cormence a foumir des dormćes utiles3 ąue les rćsultats ne sont plus pertinents parce ąue les conditions iconomiąues ont changć.
II faut donc entreprendre des erpśriences en aliant a la recherche de principes g6n6raux3 ezprimćs sous la formę drun modile mathćmatiąue 3 plutdt ąue pour sślectionner "la meilleure" des modalitSs exp6rimentdes. En outre3 les va-riables d mesurer ne seront pas d&finies en termes 6conomiąues3 mais tougours en termes ecologiąues ou sylvicoles. Bień sdr3 ou aura toujours besoin drexp6rimenter ś court terme sur des uariables śconomiąues pour chtffrer le coftt des traitements sylvicoles3 dóterminer la production utilisable en fonction des mśthodes d'exploi-tation. . . 3 mais ces ąuestions sortent du cadre de ce manuel.
On peut diuiser les principaux dispositifs exp6rimentaux utilisables • dans la recherche sur la croissance et la production en deux groupes : les dispositifs aleatoires et les dispositifs systematiąues. Les premiers peuvent dtre soumis a une analyse de variance traditionnelle tandis ąue les seconds3 gćnórale-ment moins couteux d rćaliser3 conoiennent ąuand on a pr£vu de traiter les donnćes par rśgression ; mais3 les donnćes tirćes de dispositifs aleatoires pouoant aussi etre traitćes par rógression3 ceux-ci sont probablement prćfćrables dans tous les cas3 sauf dans les eocpśriences d*espacement en plantation.
(1) en anglais (attention aux confusions)f : rotation.