Krąg tematyczny- Majowa łąka
data |
Sytuacje edukacyjne |
Pomoce |
Obszar aktywności |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
4.05 wt |
Malowanie pędzlem i farbą nt. kwiaty , próba malowania form zbliżonych do kwiatów, pokaz malowania przez prowadzącą |
Wzór, farby, pędzle, kartki |
9,14,5,1,2,3 |
Zabawa klanzy „wyprawa” |
Składanie prostych form –origami koła, utrwalanie wierszy o kwiatach |
5.05 śr
|
Motyle i kwiaty -słuchanie wiersza, zabawa motyle i kwiaty, wyklejanie motyla –metodą orgiami koła , przeliczanie w zakresie 1-4 |
Wiersz, obręcze, szarfy, koła, klej, kartki |
3,5,7,13,6,8 |
Zabawy ruchowe w ogrodzie /sali zabaw |
Nauka wiersza, zabawy z piłką, zabawy z muzyką instrumentalną |
6.05 czw |
Łąka w kwiatach-rozumienie pojęć : na, pod, obok, tak samo, wyklejanie z gotowych elementów łąki , utrwalanie wiersza |
Kartki, klej, got.elem., wiersz-stokrotka |
13,4,5,7,2,4 |
Zab „kwiaty rosną- kwiaty więdną” |
Utrwalanie wierszy o owadach, gry –dobieranki, domino obrazkowe |
7.05 pt
|
Słuchanie wiersza „wiosenne kwiaty’, zabawy na łące, rozpoznawanie i nazywanie kwiatów: mlecz, stokrotka niezapominajka, bratek |
Ogród przedszkolny |
5,12,4,14 |
Slalom między drzewami |
Gra z kostką wiosenne kwiaty, kolorowanie motyla, ćwiczenia wzrokowe |
Krąg tematyczny- Lubię książki
data |
Sytuacje edukacyjne |
Pomoce |
Obszar aktywności |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
10.05 pn |
Rozmowa z dziećmi nt. moja ulubiona książka, oglądanie książeczek opowiadanie z wykorzystaniem ilustracji |
Kolorowe książeczki, CD |
3,2,14,5 |
Zabawa integracyjna „czary mary”.Zabawy na dworze |
Nazywanie bohaterów w książkach, kolorowanie konturów |
11.05 wt |
Słuchanie opowiadania „ Kot i kaczuszka ”Gellner poznanie zwyczajów, wyglądu, przeliczanie porządkowanie zwierząt |
Opowiadanie, obrazki, obręcze , zwierzęta |
3,12,13,5,6 14 |
Zabawa klanzy „wyprawa”Zabawy na dworze |
Jaka to bajka –układania puzzli, oglądanie książek , zabawy w ogrodzie |
12.05 śr
|
Zakładka do książki – wyklejanie metodą orgiami koła, Gąsienica, Ślimak, kwiatek, wiązanie sznureczka |
Kartoniki, koła, klej, wzory, sznurek |
9,14,5,1,2,6 12 |
Zestaw zabaw z elem. Ruchu rozwijającego Zabawy na dworze |
Bajka nie bajka – bajki o zwierzętach, Brzechwy, Chotomskiej |
13.05 czw |
Wyjście do biblioteki- słuchanie opowiadania o książkach słuchanie piosenki „książki” |
Biblioteka, książki, CD |
1,14,7,8,14 |
Zabawy z gazetami i muzykąZabawy na dworze |
Próby opowiadania bajek, słuchanie bajek , kolorowanie postaci |
14.05 pt
|
Kto to jest - zagadki z wykorzystaniem postaci z książek , rozpoznawanie na podstawie opisu słownego |
Bohaterowie bajek, zagadki |
13,3,5,6,1,2 10 |
Kto tak potrafi – zabawa w formie naśladowczejZabawy na dworze |
Zabawa z klockami - pałac, zabawy z piłką, układanie puzzli trefl |
Krąg tematyczny-Moja rodzina
Lp. |
Sytuacje edukacyjne |
Pomoce |
Obszar aktywności |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
17.05 pn |
Moi rodzice – wyrażanie uczuć, opisywanie wyglądu rodziców, swobodne wypowiedzi zabawach z rodzicami, rysowanie postaci |
Ilustracje ,zdjęcia |
15,3,14,9,5,6 |
Zabawy w formie naśladowczej |
Moja mama lubi…, słuchanie wiersza „mamo pocałuję cię” |
18.05 wt |
Pałac dla mamy i taty – zabawy z klockami, nazywanie kolorów, przeliczanie , zabawy integracyjne – przygotow. do dnia rodziców |
Klocki, CD, dywaniki |
15,10,135,6,7,8 |
Zabawa z elem. Biegu „berek” |
Co robi mama – zabawa z elem. Pantomimy koncert życzeń dla mamy i taty |
19.05 śr |
Prezent dla taty i mamy- wyklejanie elementów obrazka, metodą orgiami koła, utrwalanie piosenki „Rosną sobie kwiatki” utrwalanie układu ruch. |
CD, kolorowe koła, wzory, klej |
15,9,8,3,14 |
Zabawa „ czary - mary” magiczna liczba” |
Utrwalanie wierszy, piosenek, rozmowy jak pomagam mamie |
20.05 czw |
Rysunek dla mamy – rysowanie kredką na temat dowolny , nazywanie wytworu, |
Kredki , kartki |
9,15,8,5, 12,1,2,6 |
Zabaw z muzyką „ folklor dziecięcy” |
Spacery do ogrodu obserwacje nazywanie kwiatów, zabawy |
21.05 pt |
Słuchanie wierszy dla taty i mamy, wypowiedzi na temat życzeń , utrwalanie piosenek i układu ruchowego , uzupełnianie obrazka –prezentu |
Wiersze, CD, koła klej |
14,8,5,1,2,15,10 |
Zabawa „mam chusteczkę, bawmy się w Konopki” |
Segregowanie klocków , zabawy z puzzlami, kredkami -rysowanie |
24.05 pn |
Zabawy matematyczne – bukiet układanie zbiorów 3-5 elementowych , przeliczanie kolorowych kompozycji , |
Obręcze, dywaniki , kwiaty, kolorowe kółeczka |
13,5,1,2, 14 |
Zabawa klanzy „bukiety” |
Podajmy sobie ręce- zabawy ruchowe, składane kółeczek |
25.05 wt |
Święto mamy i taty –prezentacja przygotowanego programu, wspólne zabawy z rodzicami, wykorzystanie pedagogiki zabawy i zab. rodziców |
Stroiki dla dzieci , CD, słodki pocz. prezenty |
15,5,1,2, 8 |
Zabawy podwórkowe |
Ozdabianie sali, zabawy z muzyką klanzy, hity dla najmłodszych |
26.05 śr |
Różne dzieci są na świecie – słuchanie piosenki, rozmowy o wyglądzie, zwrócenie uwagi na cechy zewnętrzne, i zachowanie dzieci |
Ilustracje dzieci |
15,1,2,5,
|
Zabawa „pochód pajaców” |
Słuchanie ciekawostek, wyszukiwanie ilustracji o określonej tematyce |
27.05 czw
|
Mój brat,moja siostra -rysowanie kredkami na zadany temat
|
kredki , kartki ,obrazki |
3,15,14,5,4,10
|
-zestaw ćw porannych nr 22 wg K.Wlaźnik. -omiń przeszkodę -zab z elem równowagi |
Rozmowy nt rodzeństwa Ty i ja – rytmizowanie tekstu zabawy konstrukcjne klockami drewnianymi . |
28.05 pt
|
- W parach -zestaw ćw wg W.Sherborne . -Prezent dla rodzeństwa -wykonanie projektu z Wycinanek – składanek -ślimaczki |
Szarfy elementy do składania |
5,6,14,15 4,8 |
-zestaw ćw (jak obok ) - sygnały muzyczne- Zab muzyczno-ruchowe ,CD
|
Piotruś -gra w karty . Co do czego -wyszukiwanie przedmiotów ,które się łączą .
|
MAJ
Majowa łąka
- dziecko poszukuje w ogrodzie owadów i nazywa je: biedronka , motyl, pszczoła, mrówka,
- dziecko wykonuje prace metodą origami koła(kwadraty): biedronka, motyl, gąsienica
- dziecko bawi się zgodnie w kąciku zabaw
- dziecko przelicza elementy od 1 -4
Lubię książki
- dziecko ogląda książkę przy stoliku, odkłada na miejsce
- dziecko potrafi w skupieniu słuchać opowiadania
- dziecko próbuje opowiadać wysłuchany tekst
- dziecko składa koła wg. poleceń prowadzącej
Moja rodzina
- dziecko wypowiada się na temat swojej rodziny
- dziecko mówi wiersze, śpiewa piosenki
- dziecko wykonuje prezenty dla rodziców