§8 ust. 2 pkt 4c. Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
Zrealizowane zadania |
Forma realizacji |
Efekty |
Termin realizacji |
||
|
|
Dla ucznia |
Dla Szkoły |
Dla mnie |
|
Brałam udział w szkoleniach, warsztatach, kursach: a) organizowanych przez MCDN ODN Kraków
b) organizowanych przez wydawnictwo Pearson Longman
c) organizowanych przez Oxford University Press
d) przygotowujących pośrednio do egzaminów zewnętrznych
e) innych szkoleniach w ramach WDN
|
-szkolenie „Motywująca funkcja oceniania”
-szkolenie „Ryzyko wypalenia zawodowego”
-szkolenie „Jak motywowac uczniów do aktywności na lekcji”
-szkolenie „Ocenianie kształtujące”
-sesje metodyczne „Reducing Stress In Exam Candidates” oraz „Extensive Reading - a New Classroom Challenge”
-prezentacja metodyczna “A Multi-layered Approach to Exam Preparation”
-forum nauczycieli języka angielskiego “Developing our Memory Potential” oraz „Introducing Drama Techniques to your Teaching Style”
-warsztaty metodyczne “The power of words - using dictionaries and readers in the classroom”
-warsztaty metodyczne “Usage guides and diagnostic tests: how they can work together”
-warsztaty metodyczne “A learner's thesaurus: helping learners use synonyms effectively”
-warsztaty metodyczne “The future of course books - an introduction to New English File interactive pack”
-warsztaty “Języki to nasza pasja - przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego” oraz „Języki to nasza pasja - matura Last minute” organizowane przez „Langenscheidt Polska”
-szkolenie w ramach WDN „Opracowywanie wyników egzaminów gimnazjalnych oraz innych testów przedmiotowych” z wykorzystaniem pakietu Office prowadzonych przez nauczyciela naszego Gimnazjum
-szkolenie „Wykorzystanie programu Świadectwa Optivum”
|
Poznanie nowych form pracy na lekcjach j.angielskiego
Wzrost aktywności i zaciekawienia przedmiotem
Poznanie techniki radzenia sobie ze stresem w czasie egzaminów
Poznanie technik egzaminacyjnych (poprzez osobę nauczyciela)
Wykorzystanie umiejętności językowych w czasie przedstawień w języku angielskim. Podniesienie poczucia własnej wartości zwłaszcza przez uczniów słabszych mogących wykazać się na innej płaszczyźnie działań szkoły
Rozwijanie umiejętności korzystania ze słowników
Zapewnienie pełniejszej informacji na temat postępów ucznia w nauce
Wzbogacenie słownictwa
Możliwość samodzielnej pracy ucznia w domu z wykorzystaniem CD
Poprzez mój udział w warsztatach uczniowie na bieżąco otrzymują informacje nt. egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego
Uczniowie otrzymują opracowane wyniki swoich testów, mogą porównywać swoje wyniki na tle klasy, szkoły itp.
Uczniowie otrzymują drukowane świadectwa
|
Powiększenie grona wyspecjalizowanej i wykwalifikowanej kadry
Podniesienie jakości pracy szkoły
Nauczanie języka obcego poprzez organizowanie przedstawień w j.angielskim
Podniesienie jakości i sprawności oceniania
Lepsze przygotowanie szkoły do przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego
Szkoła (widząc zapotrzebo-wanie i zainteresowanie) organizując zajęcia w ramach WDN stara się doskonalić umiejętności swoich pracowników - nauczycieli
|
Wzbogaciłam swój warsztat pracy, wykorzystywany na zajęciach
Poszerzyłam doświadczenia w zakresie metod nauczania, innowacji w prowadzeniu lekcji czy zajęć dodatkowych
Nauczyłam się jak lepiej przygotować uczniów do sytuacji stresowych np. podczas egzaminów zewnętrznych
Doskonaliłam techniki metod stosowanych w czasie lekcji
Nabrałam doświadczenia w umiejętności radzenia sobie w sytuacjach nietypowych, we współpracy z uczniami w czasie przygotowania przedstawień
Poznałam inne metody wykorzystania materiałów dydaktycznych
Wzbogaciłam swój warsztat pracy o nowe narzędzie diagnostyczne
Poznałam nowe sposoby uczenia słownictwa
Poszerzyłam swoja bazę o nowe narzędzia pracy
Udział w warsztatach poz-wolił mi pośrednio przygo-tować się do organizo-wanych po raz pierwszy w roku szkolnym 2008/2009 egzaminów gimnazjalnych z języka obcego.
Udział w szkoleniu pozwoli mi na lepsze zrozumienie i opracowanie analizy wyników egzaminu (opracowałam już analizę wyników próbnego egzaminu z języka angielskiego)
Poznałam nowy program pomocny w codziennej pracy nauczyciela
|
8.05.2008
3.12.2007
17.11.2006
12.2008
17.12.2008
12.02.2008
6-7.12.2006
12.12.2008
16.12.2008
16.12.2008
12.12.2007
Dzień
19.11.2008
czerwiec każdego roku
|