Integralny ośrodek tematyczny: NASZE ZAINTERESOWANIA Cele ogólne: Dostrzeganie pozytywnych skutków rozwoju techniki Uwrażliwienie na zmiany dynamiczne, rozpoznawanie i tworzenie kontrastów dynamicznych Prezentacja wybranych form teatralnych Ekspresyjne wyrażanie własnych przeżyć i uczuć
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Dla każdego coś miłego - komputer	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Zgadnij, kto cię woła?- zabawa integracyjna Zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego korzystania z komputera Językowa, literacka „Wyrażanie życzeń” - zabawa doskonaląca słuch fonemowy Nazywanie poszczególnych elementów zestawu komputerowego Słuchanie czytanego przez nauczyciela tekstu „Z pamiętnika Agaty” Matematyczna Porównywanie przedmiotów - używanie określeń: mały, mniejszy, najmniejszy Ustalanie porządku rosnącego lub malejącego (wzrost) Muzyczna (słuchowa) „Zgaduj - zgadula” - rozpoznawanie przedmiotów na podstawie dźwięku	Wyjście do biblioteki - obejrzenie stanowisk komputerowych
Opiekujemy się zwierzętami	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Wypowiedzi dzieci temat zwierząt domowych. I sposobów opiekowania się nimi Rozmowa na temat kotów domowych i bezdomnych - opowiadanie o spotkaniach z takimi kotami i sposobie, w jaki ludzie opiekują się nimi i pomagają im przeżyć Językowa, literacka Zabawa doskonaląca słuch fonemowy - analiza i synteza sylabowa i głoskowa Zabawy dykcyjne - wypowiadanie tekstów z wyrazami z głoską „k” w nagłosie Omówienie cech charakterystycznych wielkiej i małej litery „K” Wskazywanie poznanych liter w zestawach wyrazowych Muzyczna (słuchowa) Zabawy i ćwiczenia z dźwiękami mowy Plastyczna, techniczna „Kotek” - rysowanie pod dyktando Ruchowa (gry, zabawy) „Zwierzęta domowe”- zabawa ruchowa „Stop i start” - zabawa ruchowa
Nasze małe muzykowanie	Językowa, literacka Słuchanie czytanego przez nauczyciela wiersza J. Kulmowej „Deszczowa muzyka” Prezentacja pisanej małej i wielkiej litery „K”, „k” Ćwiczenia słuchu fonemowego Tworzenie wyrazów z sylab Matematyczna Doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami Przeliczanie sylwet kotów Muzyczna (słuchowa) Prezentacja nagrań muzycznych. Swobodne wypowiedzi dzieci o muzyce Plastyczna, techniczna „Malowanie muzyki” - malowanie muzyki cichej i głośnej Wykonanie pracy plastycznej - kot Ruchowa (gry, zabawy) Ilustrowanie ruchem zmian w muzyce
Wielka sztuka w miniaturze	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Zabawa powitalna „Fantazje na temat ciała” Oglądanie reprodukcji obrazów - wypowiedzi dzieci na ich temat Językowa, literacka Ćwiczenia w czytaniu - odczytywanie krótkich wyrazów z rozsypanki sylabowej Matematyczna ,„Pod którym pudełkiem?” - zabawa przygotowująca do rozumienia aspektu porządkowego liczby Plastyczna, techniczna Wykonanie rzeźby smoka z masy solnej Ruchowa (gry, zabawy) „Fotograf i jego dzieło”- zabawa ruchowa
Integralny ośrodek tematyczny: PÓŹNA JESIEŃ Cele ogólne: Obserwacja zmian w przyrodzie zależnych od pory roku Wdrażanie do przestrzegania reguł gier zespołowych Doskonalenie umiejętności opowiadania i interpretowania tekstów literackich Rozpoznawanie zwierząt żyjących w lesie
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Barwy jesiennych dni	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Dłonie” - zabawa integracyjna Rozpoznawanie grzybów jadalnych i trujących Językowa, literacka Prezentacja wiersza M. Głogowskiego „Pora wesoła” i W. Grodzieńskiej „Jesień” Omówienie treści wierszy Określanie jesiennego nastroju, barw Matematyczna „Liczymy grzyby” - doskonalenie liczenia Muzyczna (słuchowa) Słuchanie odgłosów z płyty CD - rozpoznawanie ich „Śmieszne grzybki” - zapoznanie ze słowami i melodią piosenki Plastyczna, techniczna „Jesienna kompozycja” - praca plastyczna z liści Ruchowa (gry, zabawy) „Jesienne listki” - zabawa ruchowa
Jesień w lesie	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Zaczarowane dłonie”- zabawa integracyjna Rozmowa na temat zmian, jakie zachodzą w lesie późną jesienią Oglądanie lamp różnego rodzaju - zabawa w cienie Językowa, literacka Rozwiązywanie zagadek Prezentacja rymowanki i uczenie się jej na pamięć Omówienie cech charakterystycznych litery „L” Plastyczna, techniczna „Jesień w lesie” - kolorowanie obrazka Ruchowa (gry, zabawy) Ćwiczenia gimnastyczne kształcące nawyk utrzymywania prawidłowej postawy ciała
Mieszkańcy lasu	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Jesienny las” - zapoznanie z nowym środowiskiem przyrodniczym - rośliny, zwierzęta Językowa, literacka Utrwalenie obrazu graficznego litery „L, l” Ćwiczenia słuchu fonemowego - gra w karty „Memo” „Jesienny las” - wypowiedzi dzieci na temat obrazka Muzyczna (słuchowa) „Śmieszne grzybki” - zabawy taneczne przy piosence Plastyczna, techniczna „Mrówki i liść - praca plastyczna Ruchowa (gry, zabawy) „Lokomotywa” - zabawa ruchowa „Bitwa na kule' - zabawa ruchowa „Pracowite mrówki” - zabawa ruchowa
Jesienne drzewo	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Spotkanie z drzewem” - zabawa badawcza Oglądanie przyniesionych liści i nazywanie drzew, z których pochodzą „Szyszki” - oglądanie szyszek, omawianie ich wyglądu, nazywanie drzew, z których pochodzą Językowa, literacka Omówienie ilustracji przedstawiających drzewa w różnych porach roku. Porównywanie wyglądu drzew Prezentacja wiersza D. Wawiłow „Drzewo” Matematyczna „Kasztany”- segregowanie kasztanów, przeliczanie Plastyczna, techniczna „Drzewo”- praca plastyczna. Wycinanie, przyklejanie. Ruchowa (gry, zabawy) „Drzewo” - zabawa ruchowa
Kto się nie boi deszczu?	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Zamiana miejsc” - zabawa integracyjna Doświadczenia z parą wodną - zabawa badawcza Językowa, literacka Rozwiązywanie zagadek Wysłuchanie wiersza L. Krzemienieckiej „Idzie Tola do przedszkola” Matematyczna Utrwalenie pojęcia „para” Kształcenie pojęcia liczby 3; Prezentacja liczby 3 Muzyczna (słuchowa) Słuchanie odgłosów rozpoznawanie odgłosów odgłosów płyty CD Plastyczna, techniczna „Przyjaciele pod parasolem” - wykonanie pracy plastyczno-technicznej z wycinanki Ruchowa (gry, zabawy) „Obserwatorzy” - zabawa ruchowa
Integralny ośrodek tematyczny: ZIMNO CORAZ ZIMNIEJ Cele ogólne: Utrwalenie znajomości nazw części garderoby oraz określenie sytuacji, w których ten ubiór jest wykorzystywany Wdrażanie do dbałości o swoje ubranie Poznanie świata przyrody (ptaki przylatujące i odlatujące na zimę oraz pozostające w kraju) Dostrzeganie potrzeb zwierząt leśnych podczas zimy Poznanie sposobów przygotowania się zwierząt do zimy
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Ubranie na chłodne dni	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Ubieramy nasze lale”- zmiana ubrania z letniego na zimowe „Czyje to ubranie?”- zabawa edukacyjna „Ubrania zimowe i letnie” - zabawa dydaktyczna „Ubieramy się” - zabawa naśladowcza Językowa, literacka Słuchanie wiersza J. Brzechwy „Tańcowała igła z nitką” Rozmowa na temat treści wiersza Prezentacja litery „I”, „i” - omówienie cech charakterystycznych liter Matematyczna „Dobieramy w pary” - dobieranie w pary takich samych ubrań Plastyczna, techniczna „Projektujemy ubrania” - praca plastyczna Ruchowa (gry, zabawy) „Igły” - zabawa ruchowa Ćwiczenia gimnastyczne ogólnorozwojowe
Skrzydlaci przyjaciele	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Ptaki w gnieździe” - zabawa integracyjna Poszerzenie wiedzy o ptakach Językowa, literacka Prezentacja wiersza M. Strzałkowskiej „Ptaki w deszczu” Ptaki, które przylatują do nas na zimę - praca z obrazkiem Prezentacja opowiadania L. Krzemienieckiej „O gościach, co na ucztę nie przyszli” Matematyczna „Krasnal uczy liczyć” zabawa dydaktyczna Ćwiczenia w różnicowaniu - porównywanie dwóch obrazków, szukanie szczegółów Klasyfikacja ptaków - karty do układania kolekcji Muzyczna (słuchowa) Zabawa dźwiękonaśladowcza - naśladowanie charakterystycznych głosów ptaków Plastyczna, techniczna „Zimujące ptaki” - praca plastyczna Ruchowa (gry, zabawy) „Lot” - zabawa ruchowa
Zwierzęta przygotowują się do zimy	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Oglądanie albumów przedstawiających zwierzęta leśne. Językowa, literacka „Spiżarnia niedźwiedzia” - słuchanie wiersza H. Szayerowej „Zwierzęta przygotowują się do zimy” - rozmowa przy obrazkach „W pasiece” - słuchanie wiersza W. Scisłowskiego; udzielanie odpowiedzi na pytania Wprowadzenie drukowanej litery „y” Matematyczna „Słucham i liczę” - zabawa dydaktyczna Ćwiczenia w przeliczaniu i dodawaniu Muzyczna (słuchowa) „Mrówki i konik polny” - słuchanie piosenki Plastyczna, techniczna Wycinanie sylwet zwierząt z elementów, składanie ich i przyklejanie na tekturowej podkładce Ruchowa (gry, zabawy) Gry i zabawy ruchowe z piłką
Zapasy wiewiórki	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Oglądanie ilustracji przedstawiających wiewiórki, omówienie cech charakterystycznych zwierzątka Językowa, literacka „Wiewiórki” - słuchanie wiersza E. Bełczewskiej. Udzielanie odpowiedzi na pytania „Najlepszy ogon na świecie” - słuchanie opowiadania I. Słońskiej Matematyczna „Zapasy wiewiórki” - posługiwanie się liczebnikami głównymi Muzyczna (słuchowa) „Mrówka i konik polny” - utrwalenie słów i melodii piosenki Plastyczna, techniczna Rysowanie ilustracji do opowiadania. Odzwierciedlenie w formie plastycznej zapamiętanych treści
Zmienny wiatr	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Strony świata” - zabawa dydaktyczna Poznanie różnych rodzajów igieł i ich zastosowanie Językowa, literacka Ćwiczenia słuchu fonemowego - wyrazy z głoską „i” Zapoznanie dzieci z fragmentem inscenizacji M. Kownackiej „Cztery wiatry” „Jesienny wiatr” - ćwiczenia oddechowe Zapoznanie dzieci z opowiadaniem „Z pamiętnika Agaty”. Rozmowa na temat zdarzeń, o których opowiada Agata Matematyczna „Zawody wiatrów” - gra planszowa Ruchowa (gry, zabawy) „Jesienne listki” - zabawa ruchowa
Integralny ośrodek tematyczny: DBAMY O ZDROWIE Cele ogólne: Wdrażanie do dbałości o własne zdrowie i higienę osobistą Poznanie warunków życia Eskimosów Utrwalanie nawyków związanych z higienicznym trybem życia (mycie się, dbanie o czystość ubrania itp.) Dostrzeganie i nazywanie oznak złego samopoczucia Poznanie zasad właściwego odżywiania się
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Chcemy być zdrowi	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Wycieczka do Ośrodka Zdrowia Językowa, literacka Nazywanie przedmiotów potrzebnych do utrzymania higieny osobistej - dzielenie na sylaby Matematyczna Klasyfikowanie przedmiotów do higieny osobistej oraz do rozwijania sprawności fizycznej Przeliczanie przedmiotów służących do utrzymania higieny osobistej Dobieranie odpowiedniej liczby do ilustracji Kształtowanie pojęcia liczby 4 Plastyczna, techniczna „Jamnik” - samodzielne wykonanie zabawki Ruchowa (gry, zabawy) „Nasze samopoczucie” - zabawa ruchowa
Zawody sportowe na cztery pory roku - jesień	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Prezentacja ciekawostek życiu i zwyczajach Eskimosów Posługiwanie się globusem - odszukanie Grenlandii, Alaski, Antarktydy Językowa, literacka Swobodne wypowiedzi dzieci na temat życia Eskimosów Wprowadzenie drukowanej litery „E”, „e” Czytanie sylabami wyrazów Matematyczna Utrwalenie liczb w aspekcie porządkowym Plastyczna, techniczna Kolorowanie ilustracji wybranej dyscypliny sportowej Ruchowa (gry, zabawy) „Toczenie obręczy” - zabawa ruchowe
Czystość, na co dzień	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Jak wygląda nasza sala?” - kształtowanie odpowiedzialności za porządek w najbliższym otoczeniu Językowa, literacka Prezentacja wiersza J. Brzechwy „Leń” lub utworu D. Gellner „Królowa bałaganiara” Ćwiczenia słuchu fonemowego - podział wyrazów na głoski Plastyczna, techniczna „Jak dbam o swój wygląd i porządek w najbliższym otoczeniu?” - rysowanie kredkami lub flamastrami Ruchowa (gry, zabawy) Pokonywanie toru przeszkód - zabawy ruchowe z przeszkodami
Smacznie i zdrowo	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Warzywa i owoce, które lubimy” - poznawanie, nazywanie i grupowanie Rozmowa na temat skutków objadania się Zapoznanie dzieci z produktami żywnościowymi, o których mówi się, że służą zdrowiu Językowa, literacka Słuchanie wiersza St. Jachowicza „Chory kotek” Matematyczna Utrwalenie pojęć: „wewnątrz”, „na zewnątrz” Przeliczanie w zakresie 4 Utrwalenie znajomości kierunków Plastyczna, techniczna „Sałatka owocowa” - przygotowanie składników, krojenie, mieszanie, degustacja Ruchowa (gry, zabawy) „Dzieci na spacer, dzieci do domu” - zabawa ruchowa z woreczkami
Czego nie widzą nasze oczy?	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Gdzie są bakterie” - ustalenie źródeł zakażeń i chorób Językowa, literacka Prezentacja opowiadania M. Kownackiej „kukuryku na ręczniku” Muzyczna (słuchowa) Naśladowanie odgłosów ptaków występujących w wierszu Plastyczna, techniczna Malowanie ilustracji do tekstu - portretu kogutka - Złotobutka Ruchowa (gry, zabawy) „Zanieś śniadanie” - zabawa doskonaląca równowagę i koordynację ruchów

---