ETYKA ROZDZ 1

  1. Sposoby badania fenomenu moralności.

Wszystkie nauki badające fenomen moralności zgadzają się co do tego, że moralność

wiąże się z wolnym i rozumnym działaniem człowieka. Najczęściej, kiedy działanie nazywamy „moralnym”, mamy na myśli jego pozytywną ocenę, moraliści zwykli jednak

posługiwać się terminem „moralny” bez przymiotnika, mając na uwadze działanie specyficzne dla rozumnych i wolnych istot. Termin moralny jest wtedy aksjologicznie neutralny, co pozwala mówić nie tylko o moralności chrześcijańskiej, ale też o faszystowskiej, liberalnej czy burżuazyjnej. Czesław Znamierowski uważa, że słowo „moralność” powinno się zarezerwować jedynie dla tych postaw, które darzymy moralnym szacunkiem, natomiast ogół zachowań moralnych człowieka nazwać etosem. Moralnością nazwalibyśmy uznane reguły zachowania człowieka.

  1. Socjologia moralności traktuje moralność jako fakt społeczny.

Bada więc moralność różnych społeczności na przestrzeni czasu i zmieniających się warunków społeczno-kulturowych. Badania socjologii moralności pokazują różnorodność i zmienność moralnych zwyczajów i reguł, to bywa często uznane za argument na rzecz relatywizmu moralnego, zgodnie z którym nie istnieją uniwersalne i niezmienne normy moralne. Te bowiem są zdaniem relatywistów względne, zależne od standardów określających konkretny kontekst moralny, czyli zwyczajów i norm akceptowanych w danym miejscu i czasie. Socjologia moralności bada też związki, jakie zachodzą między ludzkimioglądami na temat moralności a statusem społecznym, płcią, czy stanem majątkowym, a nawet klimatem. Socjologia moralności stara się też ustalić związki funkcjonalne pomiędzy moralnością, religią a prawem, sytuacją społeczno-polityczną czy wpływem autorytetów moralnych.

  1. Dla psychologa moralności moralność jest faktem psychicznym.

Stara się on odkryć m.in. motywy, jakie towarzyszą wydawanym przez nas ocenom moralnym (pochwałom i naganom), związki, między charakterem a moralnością, znaczenie neutralnych predyspozycji moralnych człowieka i jego moralnych przeżyć, a także miejsce uczuć w działaniu i fenomen doświadczenia sumienia. Problemem często poruszanym zarówno przez psychologów jak i filozofów moralności jest poczucie winy.

  1. Specyfika filozoficznej refleksji nad moralnością.

Robert Speamann twierdzi, że moralność to reguły zachowania i uzasadnienie tych reguł.

Jeśli reguły takie można uzasadnić, to powiemy, że ich respektowanie jest moralnie słuszne, co oznacza, że pozostajemy nimi moralnie związani. Ktoś, kto łamie moralne reguły, postępuje w jakimś sensie wbrew sobie. Etyka jest filozoficzną i normatywną teorią moralnej powinności działania. Etycy czynią przedmiotem swych analiz postawy, rozumiejąc przez nie utrwalony sposób postępowania. Formalnym przedmiotem etyki jest czyn w aspekcie dobra i zła. Dla etyka źródłem poznania są rozum i doświadczenie, natomiast teolog będzie się powoływał przede wszystkim na właściwy dla danej teologii rodzaj objawienia, a dopiero wtórnie na rozum i doświadczenie. Głównym zadanie etyki jest uzasadnianie reguł moralnych. W etyce chodzi o racje, a nie tylko o wskazanie, jakie działanie jest moralnie słuszne, ale przede wszystkim o uzasadnienie dlaczego jest słuszne. Powinność moralna różni się od wszystkich innych powinności tym, że nie można w prosty sposób się od niej uchylić, wskazując np. na brak ochoty do spełnienia określonego działania. Gdyby powinność moralna zależała od naszego chcenia, wówczas nie miałoby sensu mówienie o jakichkolwiek, niezależnych od naszej woli regułach, nie mielibyśmy też powodów do poczucia winy czy wyrzutów sumienia. Powinność tę odkrywamy a nie tworzymy.

  1. Źródło moralnej powinności działania

To pytanie o to dlaczego powinniśmy się podporządkować się określonym regułom postępowania. Sokrates chciał wraz ze swoimi partnerami w dyskusji odkryć „jak żyć” i to pytanie Sokratesa jest pierwszym i podstawowym problemem filozofii moralnej. W pytaniu „jak żyć’ chodzi o odczytanie sensu ludzkiego życia. Pytanie to jest niezwykle ważne, nawet dramatyczne- ponieważ od trafnej odpowiedzi na nie zależy, czy uda nam się czy też nie, zrealizować życie w wymiarze duchowym, świat specyficznie ludzkich wartości. „Zmarnować życie” to w tym kontekście znaczy nie osiągnąć moralnej dojrzałości.

Opracowanie: Jolanta Janiczak


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Etyka- rozdz. 5
ETYKA ROZDZ  (2)
ETYKA ROZDZ 
ETYKA ROZDZ 10
ETYKA ROZDZ 10(1)
ETYKA ROZDZ 3
ETYKA ROZDZ 5
ETYKA ROZDZ 14
ETYKA ROZDZ 16
ETYKA ROZDZ 15
etyka rozdz 4
ETYKA ROZDZ 1 (2)
ETYKA ROZDZ 12
Holowka rozdz.+II, etyka(1)
Hołówka+rozdz+1, etyka(1)
Nozick+-+anrchia+państwo+utopia+rozdz-3, etyka(1)
Hołówka Etyka w działaniu rozdz 1 (str 33 52)
Prez etyka materiały1
Prez etyka materialy7

więcej podobnych podstron